L'ESTRATÈGIA DIGITAL de CENTRE (EDC) de l'Institut la Sínia és un instrument pràctic que té fer finalitat formalitzar la governança de la tecnologia en el marc de l'autonomia de centre i del Projecte Educatiu de Centre (PEC).
Assegurar la competència digital de tot l'alumnat.
Aconseguir la integració curricular de les TIC (Tecnologies de la Informació i la Comunicació).
Afavorir la inclusió digital de tota la comunitat educativa.
Promoure la innovació pedagògica.
Documentar l'Estratègia Digital del Centre.
En el PEC del centre es detallen les dades de contextualització general del centre.
L’ Institut La Sínia ens definim com un centre educatiu català, obert, inclusiu, democràtic, participatiu, innovador, laic, emprenedor i en permanent canvi. Fomentem els valors del respecte, la solidaritat, la interculturalitat, la sostenibilitat i l’autonomia dels alumnes; estem fortament arrelats a l’entorn físic i social, i oberts al món. L’objectiu principal del nostre centre és “que cada alumne/a aprengui al màxim de la seva potencialitat”.
Pel que fa als aspectes sobre tecnologia digital, cal tenir en compte que el centre, des dels seus inicis fa 10 anys, que ha fet una clara aposta per la digitalització del centre.
Estem oberts a la innovació pedagògica i tecnològica, introduint l’ús de les eines TAC com a recurs didàctic i mitjà per a l’adquisició de coneixements. Treballem amb materials didàctics d’elaboració pròpia sobretot en els projectes (PLG Propostes Lingüístiques Globalitzades i STEAM Projectes científico-tecnològics) amb suports digitals com els sites o docs que queden penjats al classroom i amb llibres digitals en els alguns àmbits.
Tenim un web de centre, treballem amb Google Workspace amb el domini d’internet @inslasinia.cat. Des dels inicis es va procurar que cada alumne tingués un ordinador propi i va ser a partir del curs 14/15 que es va demanar als nous alumnes que compressin el seu dispositiu informàtic propi per poder treballar individualment. Des del curs 2020, quan es va iniciar el desplegament de dispositius digitals als centres, hi ha alumnes que treballen amb els ordinadors del departament i altres que ho fan, encara, amb el propi.