Els referents que ens trobem al Projecte Educatiu de Centre són l'esment del Pla TAC com a instrument per vertebrar tota la pràctica digital del centre, i les funcions del coordinador digital. Cal destacar, que en el punt on es parla dels criteris per concretar el currículum, es fa referència a les TAC com a eina per a millorar l’aprenentatge dels nostres alumnes, no sent un objectiu en sí mateixes.
L'Estratègia Digital de Centre tindrà el seguiment, i serà revisada i actualitzada per la comissió digital del centre, formada per un membre de l'equip directiu, el coordinador/a digital, un/a mestre/a d'educació infantil, i un/a mestre/a d'educació primària.
On podem observar més concreció pel que fa a la millora de l’entorn digital del centre és en el Projecte de Direcció i en els objectius que se’n deriven on trobem:
Millorar la competència dels alumnes en les tecnologies de la informació i l’aprenentatge dels mitjans audiovisuals. On en destaquen les actuacions: realització setmanal d’activitats digitals per part de l’alumnat i introducció de la plataforma Classroom de 5è i 6è.
Projectar una imatge positiva del centre. Aspecte que es proposa millorar amb l’actuació d’utilitzar la pàgina web del centre i les xarxes socials com a mitjà de comunicació del centre i projecció a l’exterior.