A la primera sessivam començar descobrint quins coneixements i experiències prèvies tenien els nens i nenes: quins dispositius digitals tenen a casa, per a què els utilitzen i què saben fer amb ells.

Després, ens vam familiaritzar amb l’ordinador i el Classroom, aprenent a accedir-hi i a moure’ns per l’entorn digital. Per acabar, vam plantejar diferents petits reptes de cerca que havien de resoldre utilitzant el cercador de Google, iniciant així el treball de la cerca d’informació a Internet.

En la segona sessió vam descobrir Scratch, una eina de programació visual que permet crear animacions, jocs i històries mitjançant blocs de codi. La sessió es va centrar en la familiarització amb l’entorn i l’exploració de les seves possibilitats. Els nens i nenes van poder experimentar amb diferents funcions, especialment les relacionades amb la veu i els sons, per començar a comprendre com podem donar instruccions i interactuar amb els diferents elements de l’eina.