Primària

què hi fem?

A Cicle inicial: Sortida a Can Xercavins  per observar els diferents tipus de plantes que existeixen. 

Elaborarem una fitxa que els alumnes hauran d’omplir a partir de les imatges reals de la zona on es diferencien: els arbusts, les herbes i els arbres típics de la zona.


A Cicle Mitjà: Es treballa un projecte interdisplinar al llarg d'unes setmanes. A tercer sobre elmedi natural i a quart sobre el medi més social, ja que a la masia de Can Xercavins, les vinyes i els camps encara s'hi treballen. 


A Cicle Superior:  Elaboració d’un planter a l’escola: Es buscaran les llavors pròpies de la zona mediterrània i es farà un planter a l’escola amb materials de rebuig que es re aprofitaran (ampolles de plàstic, pots de iogurt, testos que els alumnes portin de casa....). També espot optar a fer el panter a partir d’esqueixos. 

Recuperació d’una zona de Can Xercavins: Un cop hagi germinat la llavor es trasplantaran a la zona escollida de Can Xercavins (prèviament caldrà que el centre i els propietaris de la finca arribin a un acord sobre la zona)


ACCIONS CURS 22-23

PROJECTE INTERDISCIPLINARI CICLE MITJÀ

Descobrim les plantes de Can Xercavins i coneixem com era i és la vida en una masia. 

Caçadors de trastets a cicle superior

Neteja de l'entorn amb el suport del servei RubíNet a partir de l'iniciativa Caçadors de Trastets.

Projecte d'apadrinament de l'entorn de Can Xercavins


Un any més, des de Cicle Mitjà hem donat continuïtat al projecte d’apadrinament de l’entorn de Can Xercavins.La idea del projecte sorgeix el curs 2011-2012, a partir de la voluntat de pertànyer a la xarxa d’escola verdes. Des de l’Ajuntament s’adjudicà aquesta zona a la nostra escola.Can Xercavins és una zona natural i amb un patrimoni històric que es troba proper al centre escolar.

La manera de treballar el projecte és segmentant els objectius en els cursos de 3r i 4t de Primària.

Els alumnes de 3r treballen els conceptes de Medi Natural: conèixer l’entorn, la vegetació local (tipus d’arbres i arbustos), el torrent i el torrentó que passa per la zona, el tipus de conreu que s’hi fa... 

Els alumnes de 4t, treballen el referent a l’àrea de Medi Social: història de la masia, la família que hi viu, l’arbre genealògic, els costums i feines de la gent que hi vivia al passat, etc.

Tot plegat, constitueix una bona manera d’aprendre i passar-ho durant la jornada, alhora que es fomenten valors com el civisme i el respecte al medi ambient i el sentiment de pertinença a l’entorn més proper.

SORTIDES PER GAUDIR DE L'ENTORN

En ocasions, com a la setmana de convivència, hi hem fet sortides a jugar i gaudir de l'entorn.

som caçadors de trastets

Fa anys que a Rubí hi ha un moviment, promogut per un ciutadà, que s'organitza per sortir a l'entorn a "caçar trastets". Se'n diu així de l'acció d'anar a l'entorn natural i netejar-lo, recollint les deixalles que altres persones hi ha deixat. 


Aquest any l'ajuntament ha organitzat, en motiu del Dia Mundial del Medi Ambient, el 5 de juny, unes "caçades" per escoles a les zones apadrinades o a l'entorn natural del municipi. 


Hem realitzat la neteja al bosc de Can Xercavins. Val a dir que vam tenir poca feina, ja que no estava gaire brut. 

Els alumnes de 5è de primària hi van participar entusiasmats.

PINTURA AL NATURAL A CAN XERCAVINS

Aquest curs hem fet un projecte d’aprenentatge-recerca-creació sobre el nostre element del patrimoni apadrinat, Can Xercavins, ) utilitzant el potencial dels llenguatges artístics. 

En el nostre cas, amb els alumnes de segon de primària, vam treballar els diferents paisatgges que podem trobar a Can Xercavins al llarg de l'any, ja que hi ha bosc, hi ha conreu de gra i vinyes. Finalment vam sortir a printar la primavera als camps. Però o vam fer com els pintors de veritat, amb pintura,  llenços, paletes i pinzells. 

sketchtkrawl a can xercavins (2020-21)

En el programa apadrinem #Rubicity hem fet sortides amb els grups bombolla a pintar el nostre element apadrinat. 

Durant el mes d'abril acompanyats de l'especialista de Visual i plàstica hem estat dibuixant el que podíem observar.