Crear vínculos entre centros educativos que presentan necesidades educativas comunes, intereses compartidos y la intención del desarrollo de estrategias basadas en un modelo educativo conjunto.

Desarrollar procesos de innovación educativa y promover líneas de investigación en los centros escolares que deriven en la mejora de los procesos de aprendizaje y especialmente aquellas que contribuyan a disminuir situaciones de segregación escolar.

Potenciar la inclusión educativa a través de la transformación de espacios que promuevan la accesibilidad, la interacción y la cooperación entre el alumnado.

Investigar y recopilar evidencias científicas que respalden la fundamentación teórica del proyecto.

Fomentar prácticas educativas creativas en las que el alumnado pueda participar en el proceso de reorganización y transformación de los espacios educativos.

Promover la renaturalización de espacios en el ambiente escolar, fomentando la creación de entornos educativos inclusivos, sostenibles y enriquecedores que estimulen la conexión con la naturaleza, la creatividad y la participación activa del alumnado, rediseñando los espacios para que fomenten la educación ambiental, potenciando la creatividad tanto de los estudiantes como de los docentes.

Vivificar la colaboración con entidades e instituciones del ámbito de la investigación para enriquecer y fortalecer la práctica educativa.

Resaltar la importancia de la formación continua y de calidad del profesorado como elemento fundamental para mejorar la práctica docente y el desarrollo integral de los estudiantes.

Promover la evaluación, el debate y la reflexión conjunta con entidades e instituciones del ámbito educativo con el fin de enriquecer y fortalecer la práctica docente, impulsando así el desarrollo integral de los estudiantes y la mejora continua de la educación.

Contribuir a la difusión y expansión de los resultados obtenidos y de las buenas prácticas a través del proyecto poniendo en valor su impacto en cuanto a calidad educativa.