大家一起說本土語
112基礎數據.pdf（一）本土語文課程開設：
1.學生選習情形概況：依照學生本土語文課程選習情形，進行開設本土語文課程。
2.學校本土語文師資來源：由現職教師、專職族語老師及教學支援工作人員進行本土語言
授課。
3.現職教師通過本土語認證情形(配合一般性補助款考核)：學校編制內教師有1位通過閩
南語中級認證，5位通過閩南語中高級認證，2位通過閩南語高級認證。
（二）本土語文教學環境：
1.閩南語、客語教材來源為真平/康軒，原住民語教材由原住民委員會提供。
2.提供本土語言老師上課專用教室，內含電腦、投影機等資訊設備。
3. 學校情境營造：在學校中央穿堂公告欄進行本土語文情境佈置。
（三）學校友善行政措施：
1.按月撥款薪資並註記校名。
2.協助提供補充教材及講義影印。
3.提供停車或臨停空間。
（四）學校推展本土語文特色：
1.本校學生余覲羽參加臺中市112 年語文競賽複賽阿美族語朗讀榮獲甲等
2.本校學生田麗純參加臺中市112年語文競賽複賽阿美族語朗讀榮獲優等
3.本校學生呂予恩參加臺中市112年語文競賽複賽布農族語朗讀榮獲甲等
4. 為推廣客語與客家文化，開設「客語薪傳班」，對象為低、中年級的學生，
上課時間：週一下午1點到4點。
上課日期： 9/11、9/18、9/25、10/2、10/16、10/23、10/30、11/6 ，共8次課程。
(五)鼓勵本校學生參加客語、原住民族語言能力認證，成果豐碩
