臺中市文雅國小106年學年度學藝競賽一年級組課文朗讀（練習稿）
一、給小朋友的信
親愛的小朋友：
你們好！我收到你們的卡片了。
在卡片中，你們問我最喜歡什麼？每天，我在賣菜時，最喜歡看小朋友背著書包上學。你們笑著向我揮手的樣子，讓我回想起小時候。
小時候，家裡沒有錢讓我去上學，後來，社區裡的好心人知道了，他們出錢出力，讓我可以上學。我在學校念書、唱歌和畫畫，對我來說，學校是最好玩的地方，可以上學是多麼的幸福。
以前，我接受過許多人的幫助。現在，我也把每天賣菜的錢，慢慢的存起來，捐給需要的人。我想到自己也可以助人，就覺得好開心，原來有時候只是一個小小的幫忙，也可以為他人帶來幸福。
小朋友，想不想感受助人的快樂呢？讓我們一起成為喜歡幫助他人的人吧！
祝
天天快樂
陳奶奶
十月十七日
臺中市文雅國小106年學年度學藝競賽一年級組課文朗讀（練習稿）
二、我的借書證
我家附近的圖書館雖然不大，但是有個兒童圖書區，裡面的書很多，有科學的、自然的、語文的：：：。每一次我去圖書館，都直接到那裡看書。
今天，爸爸帶我到圖書館，幫我辦了借書證。我一拿到借書證，就高興的找了三本故事書，然後去辦理借書手續。圖書館的阿姨親切的告訴我，要注意還書的日期。
回到家裡，我讀著有趣的故事，忍不住笑了出來。媽媽問我什麼事這麼好笑，我把故事說給媽媽聽。媽媽聽了，也笑了起來。
學會使用借書證後，我就可以常常到圖書館，把書借回家，和家人分享閱讀的樂趣。
臺中市文雅國小106年學年度學藝競賽一年級組課文朗讀（練習稿）
三、樂樂谷的新鄰居
大象原本住的地方又溼又冷，他聽說樂樂谷氣候溫暖，風景優美，居民也非常和善，所以他從很遠的地方搬來樂樂谷。
剛搬來的大象，還沒有找到住的地方，他找了好幾天，最後決定在河邊蓋一間自己的房子。
附近的動物們知道了，都主動來幫忙。河馬拉著推車，搬了許多石頭，小牛也送來很多木頭。喜歡種花的兔子，在房子周圍播下種子，小鳥也唱著歌，為大家打氣。
在鄰居的幫忙下，新房子很快就蓋好了。大象感動的說：﹁哇！真漂亮，謝謝你們！﹂
大象也想幫新鄰居做點事，他看到樂樂谷的河面上沒有橋，大家如果要過河，都要花時間繞路。於是，他找來一根長長的木頭，架在河上，就變成了一座橋。
有了橋，大家過河就方便多了。動物們在路上看到大象，都會對他說謝謝。大象笑著說：﹁我好喜歡住在這裡呀！﹂
臺中市文雅國小106學年度學藝競賽二年級組國語朗讀(練習稿)
一、喜歡讀書的人
上星期三，叔叔送我一本介紹歐陽脩的書。書裡提到歐陽脩因為家裡窮，買不起紙和筆，所以他的母親就用蘆荻當作筆，在沙地上教他認字、寫字。在母親的教導下，歐陽脩不但認識了很多字，也愛上了讀書。
有一天，歐陽脩到朋友家玩，看見朋友的書房放滿了書，心裡又高興又羨慕。朋友知道歐陽脩喜歡讀書，就把書借給他看，看不完的還讓他抄下來，帶回家慢慢讀。就這樣，歐陽脩不但抄了很多書，也讀了很多書。
歐陽脩因為喜歡讀書，後來成為一位文學家，寫下許多流傳千古的好文章，到現在還受到人們的喜愛。
我跟歐陽脩一樣都喜歡讀書，不同的是，我在學校或家裡，都有很多書可以讀。如果歐陽脩來到現代，我們一定會成為好朋友吧！
臺中市文雅國小106年學年度學藝競賽二年級組課文朗讀（練習稿）
二、我想去的地方
春天，我想去的地方是草原。當東風吹過草原，花草就好奇的探出頭來，小朋友開開心心的在草原上玩耍。我喜歡春天歡樂的草原。
夏天，我想去的地方是海邊。當南風吹著海面，浪花就大聲的歡呼起來，人們嘻嘻哈哈的玩水。我喜歡夏天熱鬧的海邊。
秋天，我想去的地方是田野。當西風吹過田野，金色的稻子就隨風起伏，落葉也輕快的跳起舞來。我喜歡秋天美麗的田野。
冬天，我想去的地方是山林。當北風帶來片片雪花，大地就悄悄披上銀色的衣裳，梅花也在枝頭靜靜的開放。我喜歡冬天寧靜的山林。
大自然一年四季都有不同的景色，也都有我想去的地方。
臺中市文雅國小106年學年度學藝競賽二年級組課文朗讀（練習稿）
三、賞月
星期六晚上，我們全家一起到公園散步。我抬頭望見掛在天上的月亮，又大又圓。
媽媽說：﹁古人也很喜歡欣賞月亮，曾經把它看成是又大又圓的盤子呵！﹂姐姐說：﹁我知道，那是李白寫的詩：﹃小時不識月，呼作白玉盤，又疑瑤臺鏡，飛在碧雲端。﹄﹂
我不太懂詩中的意思，爸爸笑著說：﹁這首詩是說：小時候不認識月亮，還以為月亮是白玉做成的盤子，又以為那是天上仙女們的鏡子，不小心飛到雲彩中間去了呢！﹂我聽了點點頭，覺得月亮真的好美。
回家的路上，我抬頭看著月亮，月亮也看著我，還一路跟著我們回家呢！
臺中市文雅國小106學年度學藝競賽三年級組國語朗讀(練習稿)
一、蟬聲 吳 晟
年年夏季，尤其是在午後，山上的蟬們，總是仰長了脖子，似有多少無處投訴的冤屈要宣洩，一股勁地嘶叫著，也不管它們的聲音有多單調，多令人難耐。
漫山蟬聲的噪嚷下，希求寧靜，無異是雨中仰望陽光，即使小小的午寐，也是過分的奢求。何況，在我床上、桌上、手上，總有那麼多冷冰冰的參考書、那麼多冷冰冰的公式，緊盯著我不放，甚至，在夜晚的睡夢中，仍不放過，常怵然驚醒。
第一次離開鄉村的家鄉，來到這山上，來到座落在這山上的中學，是小學畢業那一年，剛草草結束沒有童話、沒有玩具、沒有鞋襪的童年。
初來時，對山上的蟬聲，但覺得新奇。其實，不如說，是對跨進少年階段的夢想感到新奇。然而，一聽就是五個長長夏季的蟬聲，卻不容夢想發芽。
五個夏季的蟬聲啊，直似長輩或勸導或逼迫的叮嚀：用功啊！用功啊！認真讀書啊！
為了征服成績單上赤色的數字，為了拂走父親沉鬱的臉色，為了中止大哥咬牙切齒的責罵，我知道，我必須接受這些蟬聲。
我深知，大哥的路就是我該走的路，一流中學、一流大學，然後是國際機場的揮別，留下一紙好名聲，光耀我家寒傖的門楣。可是，這些蟬聲啊！
曾經學著漫山蟬聲，在稿紙上軟弱而無告地嘶叫，滿心以為長輩會傾聽。「用功啊，用功啊，認真唸書啊！」的叮嚀，聲調卻越發提高。始知那是說多愚癡有多愚癡的念頭和行為，始知既被命定為蟬，就得如此嘶叫；既被命定為人，就得在重重生存的巨網中，奮力掙扎。尤其是在午後，在山上，夏日的蟬們，總是一股勁地嘶叫。
自從我將自己的聲音，隱忍著留給自己聽之後，竟無端地羨慕起牠們，能這樣放任的嚷嚷畢竟是好的。
臺中市文雅國小106學年度學藝競賽三年級組國語朗讀(練習稿)
二、中秋的圓圓月 林芳萍
每年到了中秋，是我最盼望的日子。因為這一天，所有的人都會回到阿媽家團圓，圍著大圓桌團團坐成一個圓月亮，和天上掛的那一個比圓兒。
這天一早，我總會倚在門邊，或靠著窗前，一會兒又忍不住踱到廟前的廣場上，伸長脖子張眼眺望。一認出遠遠的路那頭有人走來了，便拔腿跑著吆呼著先傳回給在廚房忙的阿媽知道。阿媽一聽高興，有時還會順手斬下一隻雞腿，偷偷塞給我。我三兩口吃了，鼓著油油亮的嘴再趕到大門口，還來得及向走進來的人恭恭敬敬一鞠躬，道聲：
﹁大姑丈好！大姑姑好！﹂
然後，我拉著大我兩歲的表姊的手，兩個人一起開開心心又到廟口等人。這樣來來回回迎人一整天，總要到了傍晚，圓圓的月兒升上山嶺時，全家人才團聚齊全了。這是因為阿媽有八個孩子，這八個孩子又陸陸續續生了很多小孩子的緣故。
剛開始的時候，所有的人圍著一個圓桌坐著，剛剛好圓滿；過了幾年，得加開第二桌；再過幾年，小孩子們也能繞著小桌几圍成第三個圓了。但是孩子們小，坐不住，吃了兩道菜便紛紛起身離桌，像一顆顆流星四處飛竄起來。這時候的紅瓦屋，比起宇宙銀河還要更明亮、更熱鬧呢！
當月亮依約來到庭院時，屋內的人也趕緊走出來相迎。有人抬桌子，有人搬椅子，有人切月餅，有人剝柚子，有人彈著吉他，有人搖著扇子，在白白的月光下，每一個人無法掩藏的歡欣，像流瀉了一地的黑影子，手舞足蹈地在跳著。
我和表姊悄悄蹲在桂花叢下，小聲地討論待會兒要表演的節目，耳邊傳來了大姑丈正在高歌他最拿手的﹁綠島小夜曲﹂。我們聽了忍不住拿手摀住嘴，相視地笑。我想，如果院子裡的綠葉能變成一隻隻小船，怕它們也要在這歌聲中，偷偷趁著月色划走了吧！
不過我很喜歡大姑丈，小時候他真的能把我高高舉到空中，像小船那樣搖呀搖，所以我還是很用力地幫他鼓鼓掌。
終於輪到我和表姊上場了。我們先在對方頭髮上互灑了細碎的桂花末兒作亮片，還在手上戴了花手環，然後一邊跳著臨時編好的舞步，一邊大聲唱起了﹁我愛月亮﹂這首熱情的歌曲。
月亮似乎聽得懂歌詞，也領情地閃爍著光芒，在空中幫我們伴舞。一時，舞台化作了天空，天空，也化作了舞台。
突然，一抹雲拖著長長的尾巴從天邊飄過來，遮住了月亮，也讓每個人的臉瞬間黯淡了下來。還好，從屋裡射出的溫暖燈光依舊亮著，照拂了庭院裡的花草，也照拂了庭院裡的人兒。
﹁看哪，月亮被吃掉了！﹂弟弟指著朦朧的天邊大聲叫起來。
臺中市文雅國小106學年度學藝競賽三年級組國語朗讀(練習稿)
三、收 驚 陳瑞璧
﹁小翔快來，阿嬤要帶你去收驚囉！﹂
從小到現在，阿嬤三天兩頭帶我去收驚，只要我少吃一口飯、多哭幾聲、不小心跌一跤、晚睡一點、拉肚子、感冒，甚至玩瘋一點，阿嬤就要帶我去收驚。我不知道收驚在幹什麼，只知道收驚不像打針那麼痛，不像吃藥那麼苦，所以，小時候的我並不排斥收驚。去收驚的時候，我會乖乖坐在收驚的人面前，靜靜聽著她對著我念一大串咒語；靜靜看她拿著香和包著衣服的一碗米，在我胸前、背後比來比去；喝﹁符仔水﹂的時候也會很合作，不像吃藥那樣又哭又鬧。
上學之後，我就不喜歡收驚了。一方面覺得收驚的人和神壇的氣氣很詭異，一方面怕遇到同學會被笑。但阿嬤還是經常要帶我去收驚，我不去她會繃起臉來，罵我不乖、不聽話、搞怪，我也會嘻皮笑臉的說她沒知識、沒水準、老古板。結果呢？還是要去收驚，祖孫倆各抱著一枚炸彈。
在所有收驚的人當中，我比較喜歡給三嬸婆收，三嬸婆在收驚的時候，慈祥的臉龐會洋溢著一種迷人的笑容。她總是微笑著拿著香在我身上比畫，一邊比畫，一邊一句一句慢慢念著﹁咒語﹂。因為是一句一句慢慢兒的念，所以我聽得清清楚楚她在念什麼，聽清楚了那﹁咒語﹂的內容，其實很溫馨感人，一點兒也不神祕。
有一次，三嬸婆在幫我收驚的時候，對我說：﹁都這麼大了，要勇敢一點，不要老是受驚。﹂我說：﹁我哪有受驚嘛！那都是阿嬤自己講的。﹂
﹁你阿嬤就是太疼你了才會這樣。﹂三嬸婆說：﹁你是你們家的獨子，身體又這麼瘦弱，阿嬤擔心呀！把身體照顧好，還有，要培養一股正氣，不要做壞事，不要有不好的念頭。你有了一股正氣，任何東西都嚇不倒你了。﹂我乖乖的點點頭。
前幾天，阿嬤生病，躺在床上打針吃藥，身體很虛弱，家人都很著急。我忽然想到她那麼愛收驚，是不是收驚會對她有幫助？我想，或許我可以試著幫她收驚。
於是，趁家人不在，我跑到廚房，用飯碗盛了一碗白米，拿一件阿嬤的衣服，把那碗白米包起來，點上三支香，恭恭敬敬站在阿嬤的床前，一邊對熟睡著的阿嬤，全身比畫，一邊念咒語：﹁……天清清，地靈靈……祈求天公、地王、溫主公、媽祖婆……江神、海神、山神、過路的諸神，保佑我阿嬤，讓我阿嬤無驚無怕、無病無痛……﹂這時我才發現，我竟然能夠把收驚的咒語一字不漏的念出來呢！好驚訝！
我更用心的念咒語了，可是，不知道為什麼，念著念著，心就酸起來了，眼睛模糊了，聲音哽咽了。就在我快念不下去的時候，爸爸突然推開門走進來，我嚇了一大跳，手足無措的愣在那兒。爸常說這是﹁怪力亂神﹂，我想這一頓罵準逃不掉了。沒想到爸爸不但沒有罵我，還溫和的抱抱我，示意我繼續。但有爸爸在，我怎麼敢？再說，剛剛那一嚇，嚇得我咒語都記不起來了。幸好阿嬤及時張開眼睛，爸爸看阿嬤醒了，趕忙靠近她身邊，喜孜孜的告訴她：﹁媽，妳看，妳的金孫、銀孫、鑽石孫，阿翔師在幫妳收驚，妳很快就會好起來的。﹂阿嬤聽了，很吃力的抬頭看看我，看看我手裡的﹁道具﹂，竟然﹁噗嗤﹂一聲，笑了起來，笑了好久好久。
臺中市文雅國小106學年度學藝競賽四年級組國語朗讀(練習稿)
一、眉溪 王文華
眉溪是我夏天最常去的地方。從合歡山裡來的水就算到了小鎮，仍然帶了幾分山裡特有冷冰冰的特性，沒有受到太多人工污染的溪水，魚蝦繁多，經過山林陡峭的旅行，來到小鎮，開闊的平緩的地形使它變柔了，變媚了，成了一彎最清澈的夢。
遠從阿公的阿公舉家搬來小鎮，眉溪便擔負著孕育出這裡的人特有的生活形態，靠著它的灌溉，茭白筍和甘蔗都帶有幾分特有的清甜，水質好，連帶的也把這裡的酒釀得純厚、米粉製得滑溜。
整個夏天，我都是在這兒玩的，游泳和釣魚，是小鎮上每個男生暑假必做的功課，白花花的溪水充滿了我們的笑聲，讓水從頭一路沖刷直到我們的腳趾頭，瞧它們從我們的身上流過，一個充滿了笑意的下午，不用花一毛錢。
現在眉溪混濁了，黃澄澄的溪水，像每回颱風來一樣，然而天卻異樣的藍，兩旁的青山成了落石遍布的山崖，落石滾落溪底，伴著嗚咽的河水聲，成了地震後，眉溪的景色。
媽祖廟那口古井是我們南昌街人飲用水的來源，井水甘甜清洌，做粿泡茶都好，算是我們南昌街人的私房井水，平時要不是自來水真的沒來，這裡的水就只能拿來飲用，不可以用來洗東西，﹁這麼好的水用來洗東西不是太糟蹋了。﹂阿公他們再三的交代，所以井口還用一個大鎖鎖住，要開井還得找廟公拿鑰匙。
地震後，家家戶戶的水龍頭都滴不出一滴水，沒電沒關係，沒水可不得了，大家想起這口井，等打開井口一看，這口井的水也沒了，井底隆起好幾尺的黃沙。
﹁自我做孩子時代，這口井就不曾不出水，現在真的沒有水，變天了。﹂外公很擔心的逢人便說。
井裡打不出水，那些自來水管線更是被震得柔腸寸斷。﹁怎麼辦，幾千人沒水可用，可不是開玩笑的。﹂小舅舅憂心忡忡的對我們說。舅媽沒他這麼悲觀，她拿了水桶，就到眉溪去舀水，回來再把水倒進橘色的大水桶裡，等水沉澱個兩三天就有水可喝可用了。
加上各地送來的礦泉水真的不少，每一戶都分到好幾箱，飯也有人煮出來，眼前的難關看來是沒問題。
倒是幾天沒洗澡令人覺得受不了，一到了黃昏，小舅舅便帶著我們到眉溪去好好玩玩水順便洗個澡。
男生洗澡最簡單了，我們把身上的衣服全脫個精光，找塊大石頭，噗通一聲往水裡鑽，涼冰冰的溪水沖在身上和以往一樣舒服，抹上肥皂和洗髮精，比自己家裡以前的蓮蓬頭還方便。
泡完了澡，找塊被陽光曬得暖呼呼的石頭躺一下，說有多舒服就有多舒服。
﹁只有來這裡洗上一趟，才感覺自己又成了個人了。﹂小舅舅是這麼說的。
臺中市文雅國小106學年度學藝競賽四年級組國語朗讀(練習稿)
二、等待黑夜 林芳萍
我喜歡站在院子裡，看著黃昏的時候，天空從山後面慢慢、慢慢的暗下來。像在一張被水渲掃過的畫紙上，輕輕點染了幾筆墨汁後，看著濃稠的黑擴散，暈漫開來了，浸淫成一個深黝黝的夜晚。
不一會兒，燈一盞盞點亮了，從透明的窗口，敞開的大門，投射出一束束溫暖的光，像傳遞聖火般，從山腳下一家家展開了迎接夜晚的序幕。
這樣日復一日，被燈火照亮的夜晚來了又走，走了又來，並沒有引起人特別的注意。
直到有一日，村裡人逕相走告說是今天晚上要停電了，這個夜晚似乎變得很不一樣起來……。
當夕陽還危危墜墜掛在山尖，像一顆隨時會掉落地面跌碎的昏黃燈泡時，阿隆哥召集了幾家的孩子，約在廣場上見面。
﹁別忘了，一人帶一個奶粉罐來！﹂阿隆哥用一腳撐著地，身體傾斜著，朝屋裡大聲丟下這句話。等我追到院子想問清楚時，他已經靈活地轉個身，踏著鐵馬到下一家去了。
﹁要奶粉罐做什麼用呢？﹂弟弟倒是說出了我心中的疑問。
﹁去了不就知道啦！﹂我裝作沒事地說。
其實，心裡卻還是揪緊在盤想著。想著想著，想起了人們在大年初一時又放鞭炮又敲鑼打鼓嚇走﹁年﹂這頭怪物的傳說來。是了！阿隆哥肯定是要我們學樣兒，敲奶粉鐵罐趕走﹁夜﹂，不讓它把我們的村吞進黑悄悄的肚裡去。
這樣想著，我覺得自己成了捍衛鄉土的戰士，便領著弟弟雄赳赳地踏進廚房，向己經在準備晚飯的阿媽要了兩個克寧奶粉罐。
到廣場時，阿隆哥身邊早己團團圍了幾個孩子，地上還零散站著幾個鐵罐子。只見阿隆哥手裡握一塊石頭，叮叮咚咚，把一根鐵釘敲進了罐底。
﹁你在做什麼？﹂弟弟又好奇地問。這回我可也想知道，所以閉著嘴，豎起耳，瞪大眼，就等著阿隆哥解答。
阿隆哥把罐子側放在地上，再用另一根鐵釘在罐身鑿了一個一個小洞，鑿好了，滿意地拿起來看一看，才說：
﹁今天晚上提的燈籠！﹂
我們一聽，眼睛都點燃了！
趕緊也咚咚叮叮在罐子上敲起洞來，希望今天晚上是個最黑的夜，自己的燈籠是顆最亮的星！
趁著天還未暗，孩子們都被家裡陸陸續續叫回去先洗了澡，換了乾淨的衣服，幫著大人把小桌子、圓凳兒搬到了庭院中，就著夕陽的餘光提早吃起晚飯。
天空也在每個人的注視下，像閃爍著燈光等待主角登場的舞台，由紅而橙而黃而藍而灰地變換著。然後，有一滴墨汁在山那邊的幕後，慢慢暈了開來……。
臺中市文雅國小106學年度學藝競賽四年級組國語朗讀(練習稿)
三、跟小乖告別 王邦雄
﹁小乖﹂跟著我們，過了十三年歲月，今兒壽終正寢，送往臺北衛生檢驗所焚化。寵物老死，對寵牠的人而言，傷感難過總在心頭。
從小乖到老乖，牠總是乖，牠的一生僅叫過兩回，一回衝著鄉土朋友送來的兩隻土雞叫兩聲，略顯驚慌稚嫩，當真雞飛狗跳；另一回迎著鄰家大狼狗，大叫數聲，依然青澀，人家理都不理，牠自己不好意思，躲到我的身邊來。此後，似乎失落了牠的本能，失聲變啞，成了純﹁乖乖牌﹂了。
牠盤踞在吾家客廳前的陽臺，客人來了，總是搖著尾巴迎上前去，絕無猜疑防衛。說牠陪吾家一對兒女走過童年歲月，那是最貼切不過了，因為寵物是玩伴，可以玩在一起；而對擺盪在哀樂中年的我來說，是牠喚回了我身上早已流逝的天真童心，所以牠不是寵物，牠是朋友，是我們的家人。每天清晨，牠從陽臺伸出牠的頭，搖著牠的尾巴，兩眼深情的護送我們出門，而黃昏時節，我們一轉入巷口，不可思議的，頭早已等在那裡，尾巴正搖個不停，無限歡喜迎接我們回家呢！都會小家庭，最大的難題在，大人上班，小孩上學，家空掉了，放學下班，滿身疲累歸來，而家徒四壁，一屋子冷清空洞，沒有人應門問好，也沒有人擁抱安慰，好像失魂落魄般，找不到精神的支柱。家有寵物，情勢立即改觀，像是守候在家的親人，不管誰先回家，牠的眼神正等在那兒盼著你歸來呢！
我一回家，第一件事是衝到陽臺，蹲下身來，讓自己矮了一截，似乎童年神奇再現，語氣突轉溫柔，對著牠說一些幼雅園中班的話語，你好嗎？你寂寞嗎？你會無聊嗎？改天找個狗朋友來陪你好嗎？或者乾脆跟我去上課好了！我才不管有沒有人看著笑話，生命柔情自然流露出來，原來童年天真，在走過半百歲月之後，還是可以找回來的。人為萬物之靈，靈在我們可以給出愛，去寵討人喜歡的小動物。
牠陪著吾家一對兒女長大，今年姊姊已完成大學學業，弟弟升上大三，牠自己卻老了，這一回牠站不起來，醫生診治三次，未見好轉。整天趴在地板上，餵牠吃藥喝水，幫牠包尿布洗身，到最後牛奶也轉頭不要了，沒有悲鳴喊痛，牠自己默默承受。醫生暗示安樂死，我們猶豫為難，牠卻體貼我們，在深夜三時許，吐出最後一口氣走了。是否功成身退，不想成為我們的累贅，才急急的在暑假過後的開學前夕走了呢？我用自己的運動外套抱著牠，身已硬挺，想疼牠也不可能了。
原來，愛就是痛，疼愛已蘊含了疼痛，這會是人生一切美好的永恆遺憾嗎？不管我們多寵牠，多捨不得牠，﹁小乖﹂終歸老死，懷念感傷之餘，心中逼出一個問題，是我們寵牠，還是牠寵我們？實則，不是我們寵牠，而是牠寵我們，不然的話，怎麼牠走了，傷感縈懷的卻是我們呢？
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臺中市文雅國小學藝競賽高年級國語朗讀練習稿（一）
一、香蕉香
小時候，住在鄉下，村裡到處是一大片一大片的香蕉園，每一戶人家院子裡，多少也種上三五棵，看它分株發芽，看它開花結果，等它果實成熟。我們就可以伸手摘來品嘗，那種日子真快樂。
記憶中，香蕉是不用播種，也不用插枝，每一株香蕉開始開花結果，母株的根部就會長出幼株。原來它是分芽法，每次分出好多株，幼株就像孩子般圍繞在母株身旁。我常把它想做一家人。香蕉的花是暗紅花，好大一個花苞，然後一片一片展開，裡面就長出一排一排整齊的香蕉，就像手指般一串一串，慢慢長大，青綠色而且很硬。種香蕉的人並不等它成熟，只要長得足夠大就將它砍下，經過加工、催熟，就能由青轉黃，去其澀味，成為吃起來香美味美的香蕉。
家庭中如種了香蕉，大片的蕉葉帶來滿眼的綠意。颱風下雨的時候，「雨打芭蕉」更是充滿詩意。『是誰多事種芭蕉，朝也瀟瀟，晚也瀟瀟？是君心緒太無聊，種了芭蕉，又怨芭蕉。』父親常念著逗我們。香蕉成熟的時候，母親也很少把它砍下來，且讓它在樹上慢慢變黃，變甜。熟透了，我們才一根根摘下來吃，那種快樂和滿足的滋味真好。吃的方法也不少，可以沾麵粉油炸，可以拔絲，可以做香蕉蛋糕。母親的巧手，很善於變化，加上這樣水果是不用錢買的，更令我喜愛。後來到了臺北，香蕉要花錢買而且價錢不是十分便宜，使我很不習慣。心想：怎麼吃香蕉也要錢了？實在是小時候家裡天天有得吃，誤以為它是像藍天、白雲、新鮮空氣一樣免費的呢！
雨後我們最喜歡去香蕉園。尋寶嘛！蝸牛就是我們要尋的寶。下過一場大雨的蕉園，啊！好多大的、小的遍地都是。那大的，看起來又肥又大，殼也厚；小的呢，看來很可愛，薄薄的殼，有些透明。一把一把抓起牠們來，帶回家，成了鴨子的飼料，有時候留一兩隻最小的，放在手掌心裡當玩具。牠才伸出觸角，輕碰一下，牠立刻縮了回去，引我們哈哈大笑。
颱風是蕉園的致命傷，每當一個大颱風過後，香蕉幾乎都攔腰折斷，無一倖免。一夜風雨，大家待在家中已是十分擔心，只希望風姐兒手下留情。但風雨過後，整片香蕉園真是滿目瘡痍，那橫七豎八的傾倒一地，令人心痛，收成都泡了湯，這是蕉農的苦。但是災情過後，希望又在心中滋長，期待下一次的豐收。香蕉就這樣伴我長大。
臺中市文雅國小學藝競賽高年級國語朗讀練習稿（二）
二、有愛、會愛、能愛
人生最可怕的情境，大概莫過於孤獨了。不論你的身體如何頑健，生活怎樣富足，起居何等舒適，都不能保證你的精神不會感到空虛，心靈不會覺得苦悶，情緒不會變得低落；除非你是個有愛、會愛、能愛的人。
是的，祇有愛能化除孤寂。有愛心的人從不會嘗受到孤寂的況味。因為，充實的心靈，振作的精神，和昂揚的情緒，都是出於愛的施與的結果。
不幸的是，在這匆忙緊張的功利主義時代，忽略愛的功用，輕視愛的價值的人，比比皆是。一旦養成了這種不當觀念。一個人就會有意無意地避免與人接觸，這不但是造成孤獨、招致寂寞和苦悶的主要原因，也大大地損害了優良的人性，促使社會變得冷酷無情。
現代人很難體會愛的付出是人生的義務。太重視一己的自由自在，不願受任何覊絆與絲毫束縛的個人主義。是當前社會流行的價值觀，祇認為能够擺脫責任為可樂，隨心所欲為可貴，自然也就不把權利和義務一視同仁，等價齊觀了。這種人祇知道付出是損失；愛是作繭自縛；關懷與同情，都是自討苦吃；慇懃和熱忱，更不啻是造成傻事的由來。卻不知如此貶抑愛的偉大性與崇高性的心理，受損失的並非別人，而正是自己。
因為，吝於對人付出一點愛心的人，也從不會有機會面對著一雙感激的眼眸，親聆到一聲由衷的謝語，是不是已經先使自己和快樂絕了緣呢？
問問你自己是不是個有愛、會愛、能愛的人？多花時間在培養愛心上，對你是值得的。
臺中市文雅國小學藝競賽高年級閩南語朗讀練習稿(一)
01賣夢的阿媽——莊朱玉女
林綉華
2015年二月十三，一个散食人的守護神，恬恬仔來離開這个世間，去天頂做神矣！伊是十箍愛心自助餐的頭家娘——莊朱玉女女士。伊的離開，留予咱無限的數念佮毋甘。
對澎湖搬過來的莊朱玉女，早期經營撞球間的生理，有儉一寡財產。伊若毋是因為救苦救難的慈悲心，一世人的食穿，絕對無問題。毋過，伊毋甘遐的靠手面趁食的艱苦人佮有手伸無路、有跤行無步的流浪漢，過彼種這頓食飽毋知後頓佇佗的生活，就發心欲做好代。伊佇高雄市設一擔愛心自助餐，予來遮食飯的人客干焦用一个銀角仔，就會當食有魚有肉閣有菜佮的一頓。這種穩了袂趁，閣愛倒貼的生理，佇台灣這个功利的社會，欲哪有人會去做咧？想袂到，阿媽伊一下賣就是五十幾冬。有真濟人攏笑伊戇，伊隨應講：「這欲按怎講咧？橫直就是人飼咱、咱飼人啦！」
有一擺，阿媽破病蹛院幾若工，囝兒序細苦勸伊規氣共自助餐收收起來，莫閣做矣，調養身體較要緊。毋過唸做別人唸、煮做伊家己煮，等袂得身體復原，就趕緊繼續去菜市仔款菜煮飯，繼續經營彼間一工收入無到五百箍的了錢生理。別人是賣田咧飼囝，莊阿媽是賣七間透天厝來幫助別人猶無夠，閣著去標會仔、做回收提來鬥。這種無求名利佮回報的心胸，世間是幾个人做會到？原來伊干焦堅持一个信念：「人愛食予飽，才有氣力通做代誌。做工仔人其他的所在食袂起，啊若無食閣會枵死。」
莊阿媽慈悲行善的真實故事，拄開始並無幾个人知影，一直到2000年，電視節目「佇台灣的故事──賣夢的老人」播出了後，逐家才知影這个為碼頭工人佮遊民恬恬付出的好人。
佇這个功利的社會當中，有人是募逐家的錢來做愛心，這个賣十箍愛心便當的莊阿媽是用家己的錢去幫助人，這才是真正咧修行啦！所以稱呼伊是賣夢的阿媽，真正是一點仔都無超過。
臺中市文雅國小學藝競賽高年級閩南語朗讀練習稿(二)
02來去看火金蛄
韓滿[1]
「火金蛄來食茶，茶燒燒食弓蕉，弓蕉冷冷食龍眼……。」阮那唸那問阿母：「咱當時欲來去看火金蛄？」阿母隨講：「連鞭就欲出發囉！」
阿爸駛車攏無歇，一直駛到太平才停一睏仔。哇！我看著一稜一稜青ling-ling的茶園，閣有人咧挽茶。阮緊提相機出來翕茶園的青翠、翕挽茶姑娘揹加薦仔、翕阿母的笑容佮阮的歡喜，阮欲共遮的美麗攏紮轉去。
一山踅過一山、一嶺peh過一嶺，到位囉！這爿有足濟誠媠的花草，紫藤花對樹頂津落來司奶、李仔花覕佇遐bún-bún仔笑、桃仔花咧共阮擛手。彼爿有幾若條桌仔，種茶的地主，攏來現場泡茶予人啉。阮一喙一喙寬寬仔啉落喉，芳芳芳、茫茫茫。哇！敢講遮就是世外桃源？
中央排兩排長桌仔，一盤一盤的菜開始出場囉！逐盤菜攏是在地人用愛心煮出來的，毋但有山珍——走山雞，閣有海味——溪蝦仔，嘛有我上愛食的香瓜仔鬚佮冬筍排骨湯。哇！實在是有夠腥臊的啦！
天色沓沓仔欲暗去，導覽員𤆬逐家徙位，來到一个清靜的草埔仔邊，予阮又閣一擺的驚喜。每一塊茶桌仔攏排甲誠高雅；每一位泡茶的姑娘攏生做誠媠；每一杯茶啉著攏誠甘甜。哇！我真正是茫矣！醉矣！
日頭無相辭就走去，雄雄逐家攏恬tsiuh-tsiuh，導覽員閣一擺𤆬逐家徙位。跕跤跕手勻勻仔行，行來濕濕的草埔仔邊、澹澹的溪仔墘、溡溡的樹仔跤。這陣有幾若百蕊利劍劍的目睭，佇遐相過來、相過去，逐家攏毋敢講話，干焦聽著喘氣的聲。
哇！一葩一葩的光飛過來、走過去，愈來愈濟、愈來愈光、愈來愈媠。導覽員細細聲仔講，逐家恬恬仔聽。伊講母的火金蛄是閉思的姑娘，覕佇草埔仔裡；公的火金蛄是大方的公子，會飛落來邀請姑娘仔。兩人若有佮意就會開始談情說愛，愛的故事就按呢開始。
火金蛄猶是佇遐飛來飛去，看火金蛄的人攏毋甘轉去。時間寬寬仔、寬寬仔過去，阿爸講：「誠晏矣，咱好來去轉囉，山路歹行喔！」阮才慢慢仔、慢慢仔離開。
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[1]韓滿(Hân Buán)