โครงการที่สอดคล้องกลยุทธ์สถานศึกษา ประจำปีงบประมาณ 2567
กลยุทธ์ที่ 1 พัฒนาผู้เรียนให้มีทักษะการเรียนรู้ที่จ าเป็นในศตวรรษที่ 21 และคุณภาพตามเกณฑ์
มาตรฐานโรงเรียนมาตรฐานสากล
1. โครงการส่งเสริมสุขภาวะที่ดีและความสามารถทางด้านกีฬา
2. โครงการส่งเสริมพัฒนาทางด้านดนตรี ศิลปะ และนาฏศิลป์
3. โครงการพัฒนาผู้เรียนให้มีทักษะในการแสวงหาความรู้ด้วยตนเอง รักการเรียนรู้และพัฒนาตนเองอย่าง
ต่อเนื่อง
4. โครงการส่งเสริมนิสัยรักการอ่าน
5. โครงการส่งเสริมการเรียนรู้ตามหลักของปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียง
6. โครงการพัฒนาความสามารถในการคิดอย่างเป็นระบบ คิดสร้างสรรค์ ตัดสินใจ แก้ปัญหาอย่างมีสติ
สมเหตุสมผล
7. โครงการส่งเสริมทักษะในการท างาน รักการท างาน สามารถท างานร่วมกับผู้อื่นได้ และมีเจตคติที่ดีต่อ
อาชีพสุจริต
8. โครงการส่งเสริมพัฒนาการเรียนรู้การศึกษาด้วยตนเอง (IS)
9. โครงการส่งเสริมการเรียนการสอนภาษาอังกฤษสู่มาตรฐานสากล
10. โครงการจัดการเรียนการสอนตามหลักสูตรกระทรวงศึกษาธิการเป็นภาษาอังกฤษ (EP)
11. โครงการพัฒนาศักยภาพของผู้เรียนห้องเรียน E-SMAT
12. โครงการพัฒนาศักยภาพของผู้เรียนห้องเรียน สสวท.
13. โครงการส่งเสริมการเรียนการสอนภาษาจีนสู่มาตรฐานสากล
14. โครงการส่งเสริมความเป็นเลิศทางด้านวิชาการ
15. โครงการยกระดับผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของกลุ่มสาระการเรียนรู้
16. โครงการส่งเสริมกิจกรรมพัฒนาผู้เรียน
กลยุทธ์ที่ 2 พัฒนาครูและบุคลากรทางการศึกษา
1. โครงการส่งเสริมการจัดการเรียนการสอนที่เน้นผู้เรียนเป็นสำคัญตามหลักปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียง
2. โครงการพัฒนาครูและบุคลากร
กลยุทธ์ที่ 3 การบริหารจัดการด้วยระบบคุณภาพ
1. โครงการพัฒนาประสิทธิภาพระบบบริหารงานโรงเรียน
2. โครงการส่งเสริมพัฒนาระบบประกันคุณภาพภายในสถานศึกษา
3. โครงการปรับปรุงพัฒนาระบบเทคโนโลยีสารสนเทศ (ICT) เพื่อการเรียนรู้
4. โครงการพัฒนาสภาพแวดล้อมและการบริการที่ส่งเสริมให้ผู้เรียนพัฒนาเต็มศักยภาพ
5. โครงการพัฒนาแหล่งเรียนรู้ภายในสถานศึกษา
6. โครงการพัฒนาหลักสูตร สถานศึกษา กระบวนการเรียนรู้ และกิจกรรมพัฒนาผู้เรียน
7. โครงการพัฒนาระบบดูแลช่วยเหลือนักเรียน
8. โครงการสถานศึกษาสีขาว
9. โครงการส่งเสริมศาสนา ศิลปวัฒนธรรม
10. โครงการส่งเสริมพัฒนาคุณธรรม และจริยธรรม
11. โครงการส่งเสริมการด าเนินงานตามมาตรฐานโรงเรียนสุจริต
กลยุทธ์ที่ 4 การส่งเสริมการมีส่วนร่วมของภาคีเครือข่าย
1. โครงการส่งเสริมการมีส่วนร่วมในการจัดการศึกษาของผู้มีส่วนได้ส่วนเสีย