คำอธิบาย

คณิตศาสตร์มีอยู่ทุกหนทุกแห่งรอบตัวเรา ในแต่ละวันเด็กๆ มีโอกาสที่จะเรียนรู้เกี่ยวกับตัวเลข จำนวน รูปทรงเรขาคณิตการจับคู่ การแยกประเภท เช่น การตื่นนอน (เรื่องของเวลา) การแต่งกาย(การจับคู้เสื้อผ้า) การรับประทานอาหาร (การคาดคะเนปริมาณ) การเดินทาง(เวลาตัวเลขสัญญาณไฟ ทิศทาง) การซื้อของ (เงิน การนับ การคำนวณ)

สิ่งที่เด็กควรรู้

เรียนรู้เรื่องจำนวน 1-20 การวัดเปรียบเทียบสิ่งของโดยใช้เครื่องมือวัด เรขาคณิต /พืชคณิต(ต่อแบบรูปตามความคิดของตนเอง) การวิเคราะห์การสำรวจอย่างง่าย ทักษะและกระบวนการทางคณิตศาสตร์