根據《性侵害犯罪防治法》，指以強暴、脅迫、恐嚇、催眠術或其他違反他人意願之方法，而為性交、猥褻者。 

例如：強暴、強制猥褻等行為。 

指發生在校園，一方為校長、教師、職員、工友或學生，他方為學生時，從事不受歡迎且帶有性或性別歧視意味的言詞或行為，且未達性侵害程度。 

行為樣態包括：

1. 口語騷擾：: 帶有性意味的言詞、性別刻板印象的貶損評論、或色情笑話。 

2. 肢體騷擾：: 不必要的觸碰、刻意貼近、佔便宜的動作，或在私密處偷窺偷拍。 

3. 視覺騷擾：: 展示色情圖片、不恰當的影片，或有性別貶抑意味的海報。 

4. 性交換行為：: 以獲得工作、升遷、學術表現等權益交換性服務。 

5. 數位騷擾：: 透過社群媒體、簡訊、電子郵件傳送帶有性意味的訊息或圖片。 

6. 不受歡迎的追求：: 過度的邀約或要求，並以此作為交換利益的手段。 

填寫申請調查書：被害人本人、其法定代理人或實際照顧者，可填寫「校園性別事件申請及檢舉調查書」。 

向學校提出申請：將填妥的申請書送交至行為人所屬學校的學務處或指定之專責單位。 

例外情況：行為人是校長：: 若行為人現為或曾為學校校長，被害人應向學校所屬的教育主管機關（如直轄市、縣市政府教育局）申請調查。 他方當事人為學生：: 如事件的當事人之一為校長、教師、職員、工友，另一方為學生，亦可向學校提出申請。 

申請人、被害人或檢舉人的姓名、身分證明文件字號、出生年月日、住居所、聯絡電話等基本資料。

申請調查或檢舉的具體事實內容。

如有相關證據，也應一併記載或附卷。

若委任代理人申請，需附上委任書。