Search this site
Skip to main content
Skip to navigation
Whizzkids
Welkom
Basisonderwijs
Wedstrijd - reglement
Wat is Whizzkids?
Planning
Doelstellingen
Professionaliseren van leerkrachten
Ervaring van lkr. en lln.
Ervaring van leerkrachten
Reacties van leerlingen en leraren
Veelgestelde vragen
Aan de slag met Whizzkids
Vierde leerjaar
Vijfde leerjaar
Zesde leerjaar
Archief
2022-2023
Halvefinalisten '22-'23
Finale '22-'23
Superprijzen: stadsklassen
2021-2022
Halvefinalisten 21-22
Finale 21-22
2020-2021
De finalisten
2019-2020
2018-2019
2017-2018
2016-2017
2015-2016
2014-2015
Hogeschool lerarenopleiding
Wedstrijd
Doelstellingen
Uitleg voor docenten
Archief HS
HS 2022-2023
HS 2021-2022
HS 2020-2021
HS 2019-2020
Qwhizzkids
Qwhizzkids - korte vragenreeks
2022-2023
Qwhizzkids1-2022-2023
Qwhizzkids2-2022-2023
Qwhizzkids3-2022-2023
Qwhizzkids4-2022-2023
Qwhizzkids5-2022-2023
Qwhizzkids-6-2022-2023
Qwhizzkids-7-2022-2023
Qwhizzkids-8-2022-2023
Qwhizzkids-9-2022-2023
Qwhizzkids-10-2022-2023
Qwhizzkids-11-2022-2023
Qwhizzkids-12-2022-2023
Qwhizzkids-13-2022-2023
Qwhizzkids-14-2022-2023
Qwhizzkids-15-2022-2023
Qwhizzkids-16-2022-2023
Qwhizzkids-17-2022-2023
Qwhizzkids-18-2022-2023
Qwhizzkids-19-2022-2023
2021-2022
Qwhizzkids17
Qwhizzkids16
Qwhizzkids15
Qwhizzkids14
Qwhizzkids13
Qwhizzkids12
Qwhizzkids11
Qwhizzkids10
Qwhizzkids9
Qwhizzkids8
Qwhizzkids7
Qwhizzkids6
Qwhizzkids5
Qwhizzkids4
Qwhizzkids3
Qwhizzkids2
Qwhizzkids1
2020-2021
Qwhizzkids1
Qwhizzkids2
Qwhizzkids3
Qwhizzkids4
Qwhizzkids5
Qwhizzkids6
Qwhizzkids7
Qwhizzkids8
Qwhizzkids9
Qwhizzkids10
Qwhizzkids11
Qwhizzkids12
Qwhizzkids13
Qwhizzkids14
Qwhizzkids15
Qwhizzkids16
Qwhizzkids17
Qwhizzkids18
Qwhizzkids19
Qwhizzkids20
Qwhizzkids21
Qwhizzkids22
Qwhizzkids - thematisch
het bos
kinderrechten
winter
communicatie
water
Prijzen en sponsors
Workshops
Contact & Privacy
Whizzkids
Welkom
Basisonderwijs
Wedstrijd - reglement
Wat is Whizzkids?
Planning
Doelstellingen
Professionaliseren van leerkrachten
Ervaring van lkr. en lln.
Ervaring van leerkrachten
Reacties van leerlingen en leraren
Veelgestelde vragen
Aan de slag met Whizzkids
Vierde leerjaar
Vijfde leerjaar
Zesde leerjaar
Archief
2022-2023
Halvefinalisten '22-'23
Finale '22-'23
Superprijzen: stadsklassen
2021-2022
Halvefinalisten 21-22
Finale 21-22
2020-2021
De finalisten
2019-2020
2018-2019
2017-2018
2016-2017
2015-2016
2014-2015
Hogeschool lerarenopleiding
Wedstrijd
Doelstellingen
Uitleg voor docenten
Archief HS
HS 2022-2023
HS 2021-2022
HS 2020-2021
HS 2019-2020
Qwhizzkids
Qwhizzkids - korte vragenreeks
2022-2023
Qwhizzkids1-2022-2023
Qwhizzkids2-2022-2023
Qwhizzkids3-2022-2023
Qwhizzkids4-2022-2023
Qwhizzkids5-2022-2023
Qwhizzkids-6-2022-2023
Qwhizzkids-7-2022-2023
Qwhizzkids-8-2022-2023
Qwhizzkids-9-2022-2023
Qwhizzkids-10-2022-2023
Qwhizzkids-11-2022-2023
Qwhizzkids-12-2022-2023
Qwhizzkids-13-2022-2023
Qwhizzkids-14-2022-2023
Qwhizzkids-15-2022-2023
Qwhizzkids-16-2022-2023
Qwhizzkids-17-2022-2023
Qwhizzkids-18-2022-2023
Qwhizzkids-19-2022-2023
2021-2022
Qwhizzkids17
Qwhizzkids16
Qwhizzkids15
Qwhizzkids14
Qwhizzkids13
Qwhizzkids12
Qwhizzkids11
Qwhizzkids10
Qwhizzkids9
Qwhizzkids8
Qwhizzkids7
Qwhizzkids6
Qwhizzkids5
Qwhizzkids4
Qwhizzkids3
Qwhizzkids2
Qwhizzkids1
2020-2021
Qwhizzkids1
Qwhizzkids2
Qwhizzkids3
Qwhizzkids4
Qwhizzkids5
Qwhizzkids6
Qwhizzkids7
Qwhizzkids8
Qwhizzkids9
Qwhizzkids10
Qwhizzkids11
Qwhizzkids12
Qwhizzkids13
Qwhizzkids14
Qwhizzkids15
Qwhizzkids16
Qwhizzkids17
Qwhizzkids18
Qwhizzkids19
Qwhizzkids20
Qwhizzkids21
Qwhizzkids22
Qwhizzkids - thematisch
het bos
kinderrechten
winter
communicatie
water
Prijzen en sponsors
Workshops
Contact & Privacy
More
Welkom
Basisonderwijs
Wedstrijd - reglement
Wat is Whizzkids?
Planning
Doelstellingen
Professionaliseren van leerkrachten
Ervaring van lkr. en lln.
Ervaring van leerkrachten
Reacties van leerlingen en leraren
Veelgestelde vragen
Aan de slag met Whizzkids
Vierde leerjaar
Vijfde leerjaar
Zesde leerjaar
Archief
2022-2023
Halvefinalisten '22-'23
Finale '22-'23
Superprijzen: stadsklassen
2021-2022
Halvefinalisten 21-22
Finale 21-22
2020-2021
De finalisten
2019-2020
2018-2019
2017-2018
2016-2017
2015-2016
2014-2015
Hogeschool lerarenopleiding
Wedstrijd
Doelstellingen
Uitleg voor docenten
Archief HS
HS 2022-2023
HS 2021-2022
HS 2020-2021
HS 2019-2020
Qwhizzkids
Qwhizzkids - korte vragenreeks
2022-2023
Qwhizzkids1-2022-2023
Qwhizzkids2-2022-2023
Qwhizzkids3-2022-2023
Qwhizzkids4-2022-2023
Qwhizzkids5-2022-2023
Qwhizzkids-6-2022-2023
Qwhizzkids-7-2022-2023
Qwhizzkids-8-2022-2023
Qwhizzkids-9-2022-2023
Qwhizzkids-10-2022-2023
Qwhizzkids-11-2022-2023
Qwhizzkids-12-2022-2023
Qwhizzkids-13-2022-2023
Qwhizzkids-14-2022-2023
Qwhizzkids-15-2022-2023
Qwhizzkids-16-2022-2023
Qwhizzkids-17-2022-2023
Qwhizzkids-18-2022-2023
Qwhizzkids-19-2022-2023
2021-2022
Qwhizzkids17
Qwhizzkids16
Qwhizzkids15
Qwhizzkids14
Qwhizzkids13
Qwhizzkids12
Qwhizzkids11
Qwhizzkids10
Qwhizzkids9
Qwhizzkids8
Qwhizzkids7
Qwhizzkids6
Qwhizzkids5
Qwhizzkids4
Qwhizzkids3
Qwhizzkids2
Qwhizzkids1
2020-2021
Qwhizzkids1
Qwhizzkids2
Qwhizzkids3
Qwhizzkids4
Qwhizzkids5
Qwhizzkids6
Qwhizzkids7
Qwhizzkids8
Qwhizzkids9
Qwhizzkids10
Qwhizzkids11
Qwhizzkids12
Qwhizzkids13
Qwhizzkids14
Qwhizzkids15
Qwhizzkids16
Qwhizzkids17
Qwhizzkids18
Qwhizzkids19
Qwhizzkids20
Qwhizzkids21
Qwhizzkids22
Qwhizzkids - thematisch
het bos
kinderrechten
winter
communicatie
water
Prijzen en sponsors
Workshops
Contact & Privacy
Whizzkids Webinar
Hier vind je de presentatie uit de webinar.
Webinar Whizzkids basisonderwijs
Report abuse
Page details
Page updated
Report abuse
