111學年
交通安全教育成果
1-1成立交通安全教育推動組織,定期召開委員會議,規劃、檢討與改進交通安全教育有關事宜。
1-1成立交通安全教育推動組織,定期召開委員會議,規劃、檢討與改進交通安全教育有關事宜。
1-2-1召開全校教職員交通安全教育座談會,並就相關意見或決議事項進行追踪、檢討
1-2-1召開全校教職員交通安全教育座談會,並就相關意見或決議事項進行追踪、檢討
1-2-2辦理交通安全教師研習、示範教學等教師增能多元學習活動,並進行成效檢討與回饋。
1-3.利用親職教育講座時間向家長與社區民眾進行交通安全宣導。
1-3.利用親職教育講座時間向家長與社區民眾進行交通安全宣導。
1-3.利用臉書粉絲頁向家長與社區民眾進行交通安全宣導。
1-3.利用臉書粉絲頁向家長與社區民眾進行交通安全宣導。
2-1規劃符合交通安全核心能力的教學課程與設計相關教案,並運用相關資源進行教學。
2-2-1.配合校園環境設置交通標誌、標線、號誌等交通設施,並進行情境教學。
2-2-1.配合校園環境設置交通標誌、標線、號誌等交通設施,並進行情境教學。
2-2-1.配合校園環境設置交通標誌、標線、號誌等交通設施,並進行情境教學。
2-2-1.配合校園環境設置交通標誌、標線、號誌等交通設施,並進行情境教學。
2-2-2配合校外活動,進行車輛安全審核及逃生演練活動。
2-2-2配合校外活動,進行車輛安全審核及逃生演練活動。
2-2-2配合校外活動,進行車輛安全審核及逃生演練活動。
2-2-2配合校外活動,進行車輛安全審核及逃生演練活動。
2-2-3.校外活動行前說明會議。
2-2-3.校外活動行前說明會議。
2-2-3.校外活動行程後檢討會議。
2-2-3.校外活動行程後檢討會議。
2-3-1.訂定交通安全活動辦法及實施計畫。
2-3-1.辦理綜合闖關活動,第四關為交通安全。
2-3-2.辦理交通安全書法比賽
2-3-2.辦理交通安全書法比賽
2-3-2.辦理交通安全宣導活動
2-3-2.辦理交通安全宣導活動
3-1-1.詳細完整的學生通學方式資料。
3-1-1.詳細完整的學生通學方式資料。
3-1-2.學生路隊組織及短期補習班接送規劃。
3-1-2.學生路隊組織及短期補習班接送規劃,對學生路隊進行編組 。
3-1-2.學生路隊組織及短期補習班接送規劃,排隊準備放學。
3-1-2.學生路隊組織及短期補習班接送規劃,排隊準備放學。
3-2-1.通學環境、校內人車動線規劃及交通管制狀況。
學生依序放學。
3-2-1.通學環境、校內人車動線規劃及交通管制狀況。
接送學生的家長車輛,依序停放在校門外。
3-2-2.校內各種交通工具停放設施。
教師停車位規劃表
3-2-2.校內各種交通工具停放設施。
老師的車輛依序停放,並將車頭朝外。
3-3-2.訂定導護工作輪值表
3-3-2.訂定導護工作輪值表
3-3-2.訂定導護工作輪值辦法
3-3-2.訂定導護工作輪值辦法
3-4-1.統計學生違規、交通事故資料,且有輔導作為。
學生多為家長接送,最常見的違規情形是未戴安全帽,學校定期向家長溝通與宣導。
3-4-1.統計學生違規、交通事故資料,且有輔導作為。
學生多為家長接送,最常見的違規情形是未戴安全帽,學校定期向家長溝通與宣導。
3-4-1.利用學區交通事故資料分析事故特性態樣 。
學區屬非山非市,馬路較小,車輛也不多,故幾乎沒有交通事故,但持續進行各項交通安全宣導。
3-4-1.利用學區交通事故資料分析事故特性態樣 。
學區屬非山非市,馬路較小,車輛也不多,故幾乎沒有交通事故,但持續進行各項交通安全宣導。
3-5-1.家長接送區之設置完善與運作良好,且能善用學校環境及鼓勵學生步行一段路進出校園。
3-5-1.家長接送區之設置完善與運作良好,且能善用學校環境及鼓勵學生步行一段路進出校園。
3-5-1.家長接送區之設置完善與運作良好,且能善用學校環境及鼓勵學生步行一段路進出校園 。
3-5-1.家長接送區之設置完善與運作良好,且能善用學校環境及鼓勵學生步行一段路進出校園 。
自評表1
自評表1
自評表2
自評表2
自評表3
自評表3
自評表4
自評表4
自評表1
自評表1