LOB-gesprek

Hoe gaat het met schoolwerk?

• Hoe zijn je prestaties?

• Hoe heb je je voorbereid op toetsen?

• Wat kun je anders doen?

• Welke vaardigheden heb je nodig om goed te presteren?

• Welke vragen moet je stellen om beter te kunnen presteren?

Wat maak je mee?

• Welke bijzondere, leuke, interessante dingen heb je meegemaakt?

• Wat was het leukst om te doen afgelopen weken?

• Wat was jouw aandeel/taak/rol tijdens deze ervaring?

Hoe ging het deze periode?

• Wat was het vervelendst om te doen afgelopen periode?

• Wat was jouw aandeel/taak/rol tijdens deze ervaring?

Wat wil je bespreken?

• Wat heb je meegemaakt waar je het over wilt hebben?

(met je ouder(s)/verzorger(s), je mentor)

Wat kan jij goed?

• Welke complimenten heb je gekregen?

(van ouder(s)/verzorger(s), docent, mentor, klasgenoot)

• Wat bleek dat je heel goed kunt?

• Hoe heb je voor elkaar gekregen dat je ergens goed in bent?

• Welke eigenschappen heb je nodig om dit te kunnen?

Over jezelf vertellen

• Wat zijn je sterke punten?

• Wat doe je goed?

• Wat zou je beter kunnen doen?

• Wat is je talent?

• waar je goed in bent, wat zeggen zij dan?

(als je je ouder/verzorger of vrienden vraagt)

• waar je niet goed in bent, wat zeggen zij dan?

(als je je ouder/verzorger of vrienden vraagt)