自主學習
成果上傳

112-1自主學習報告上傳
(高一)

112-1自主學習成果報告上傳
(高二) 

　　你知道嗎？111年大學端參採自主學習計畫成果的科系高達87.2％，而學習歷程檔案佔甄選總成績比例50%以上。因此同學們除了應確實執行自主學習計畫，也要詳實記錄學習過程與成果，才不會到高三時無作品可用喔！

　　雖然三年最多可勾選共30項多元表現，而各科系最多參採10項多元表現。但根據統計，本校今年上傳並勾選自主學習作品共約1700多件，約佔多元表現的勾選總件數53%。顯然，本校同學都需要藉由（不只1件的）自主學習成果累積多元表現件數，否則幾乎沒有其他可上傳的物件。

　　而好的成果展示必須完整呈現自主學習的規劃、執行過程、反思與成果作品等等，以下清單是【建議的成果彙整清單】，須依序合併為一個pdf檔案。　　

1. 封面頁。

2. 自主學習計劃書。

3. 自主學習成果自我評量表。（下載連結）

4. 期末發表投影片、書面報告（點選下載範例檔，可自行依需求調整增刪）、實體作品照片或作品集、成果展示影音連結。（視計畫類型擇一項以上）

5. 其他附件（例：期中諮詢紀錄）。

　　同學彙整檔案後，須注意成果上傳之檔案大小限制。若有外部連結，也請注意是否開啟公開存取權限並確認連結的有效性，連結必須至少到畢業都有效。 

排版小秘訣

• 由於計劃書、自評表格式設定較複雜，建議使用電腦版word編輯。若以google等其他線上工具開啟，可能會有版面偏移喔！

• 自評表為「可直接填寫的pdf」。同學除了可用電腦開啟pdf打字之外，也可以用手機開啟pdf直接打字。

• 不論使用電腦或手機填寫，建議須安裝「adobe acrobat reader」（電腦版或app版）來開啟pdf直接打字，才會正常地使用填寫功能。

  • 電腦版

  • iOS / Android

　　成果展示如果畫面不清、頁面順序或方向錯亂、排版版面扭曲偏移……等等，都會導致大學甄選端的閱讀觀感不佳，進而影響甄選的印象分數喔！

　　此外，自主學習的成果作品通常包含：封面、成果自評表、成果作品……等等（詳見前面的檢查清單）。而學習歷程檔案只能支援上傳pdf檔，且每次計畫成果只能上傳1個檔案。

　　綜合以上，你可能需要……

1. 紙本資料數位化（將文件、圖片、筆記等等掃描成PDF）。

2. PDF檔案編輯（例如：合併、旋轉、調整順序PDF……等）。

　　但是要怎麼做呢？圖書館有提供免費使用的掃描器以及免費的線上工具幫助你完成這些事情，歡迎善加利用喔！

• 圖書館1樓電腦區有掃描器可供免費使用。掃描檔儲存於公用電腦上，須自備隨身碟存回資料。（公用電腦關機後資料清除）

• 也可利用手機ＡＰＰ的自動掃描校正功能，將紙本資料數位化。例如：Microsoft Office Lens、Adobe Scan……等等。

• 如何合併、轉換成ＰＤＦ？可善用免費線上工具「ilovepdf」！