文昌國小在新冠肺炎病毒的壓抑之下，突破萬難，勇敢地迎來40歲的生日喜悅，在開始之前，先祝福文昌國小「40週年，生日快樂」

最近舉辦的慶生活動，每一項度都令人感受到長尾巴的歡樂氛圍，其中有一個「尋找兩代文昌學子」的活動，深深的令人感動，那種在地文化的傳承，往往是一頁頁感人的詩篇，我小時候並不是這裡的居民，國小學程的時光裡，文昌國小也尚未誕生在這個世界上，但我些卻是在文昌國小誕生後，以在地人的身分，伴隨著文昌國小走過風風雨雨，走過天災地變，親身見證了這一切的一切，看著她從減班邊緣化，到現在的滿額學校，雙語標竿，心中感慨萬千⋯⋯

先讓我分享一個不可思議的真實故事：泰國的曼谷市在1954年進行都更，當時需要遷移一座寺廟，廟裡供奉了一座巨大的灰泥佛像，這尊做佛像足足有4公尺高，寬度也有3公尺多長，長年設置在一個簡陋的鐵皮棚下，保存狀況本來就不太好，搬運他想必也會大費周章.

果然，當工人吊起佛像時，表面開始龜裂，寺廟住持方丈趕緊喊停，深怕佛像繼續受損。

那一夜的雨下的很大，住持方丈難以入眠，拿著手電筒回去查看，赫然發現佛像表面有道裂痕開始崩壞，還掉了一大塊灰泥.他往裡面一看嚇得跌坐在地上，趕緊跑回僧寮，喚醒其他的僧侶。

僧侶們拿著手電筒和工具，半夜趕來支援，在住持方丈的指導下，他們邊誦著經，邊沿著裂縫施工，但不是修補，而是小心翼翼地鑿開多年來一直守護的佛像。

完工後，僧侶們為在四周不斷地膜拜，感動的不可自己，原來在這斑駁破舊的泥土表面下，這尊佛像竟然是純金做的！

被封為泰國三大國寶之一，也是世界上最大的金佛像，就是這麼被發現的！佛像重達5.5噸，身軀的含金量達四成，頭部八成，頭上的頭髮跟髮結是99%的純金；以現在的金價計算至少價值新台幣7,500,000,000 ，他應該是13世紀素可泰王朝時代鑄造成的，但不知何時被封上了一層陶土，並以這樣的狀態存放了至少兩百年以上，逃過了1967年撲滅（現代的緬甸）侵略者的摧毁還搬遷了幾次，但都沒有人發現他珍貴的真面目.在灰泥的殘骸裡面，住持方丈還找到了一把很特殊的鑰匙，利用這把鑰匙可以把金佛像拆解成9大塊，應該是為了方便搬遷吧!由這裡可以看出來，這尊佛像的設計者是一個非常優秀的工程師。

但到底是誰又為了什麼，把這無價之寶掩飾起來呢？歷史上竟然找不到任何紀錄.

整個故事簡直就像「古墓奇兵」電影情節，我非常的喜歡這個故事，因為他就好比我們在創傷後，重新發現自己的過程.

我們都曾經有個值得疼惜的「真我」但隨著時間年齡的增長，在我們通澈透明的「真我本體」上，為了保護自己，也為了跟群體融合在一起，覆蓋上一層又一層的保護色，把自己變得平凡無奇，我們學會了沉默丶強顏歡笑，跟著大家做同樣的事情，同樣的裝扮，聊一樣的八卦話題，時間久了我們竟然忘記了自己本來的樣子。

往往，當自己不得不面對挫折被迫離開舒適圈重重摔到地上的時候，是的，你受損了，說不定以後你會永遠帶著傷疤，但如果你能夠把這個遭遇視為認識自己的機會，沿著裂痕摸索，最終發現了深藏在傷口深處的那個會發光的真正的自我，這種狀況就好像溺水了，沉下去了，放棄掙扎了，大吸一口氣，赫然發現自己原來是個兩棲動物！

這就是心理學所稱的「創傷後成長」講到這裡我想要讓已經畢業的學長丶學姊校友們跟還在文昌學習的小學弟妹們，真心的去了解文昌國小一次又一次的浴火重生的過程，從海砂屋拆除重建，遷移到舊美國學校校舍上課。到校舍整建完成卻遇上的納麗風災，遭到天水的洗禮，卻沒有一次選擇逃避，每一次都勇敢的選擇正面迎擊，悪劣的環境及苦難的困境，能夠在經歷生命中的亂流後，反而變得更堅強，而能夠創造這種正向轉變有兩個關鍵

第一個關鍵是感恩的心，練習感恩的思維，能夠幫助你把每一份助力及努力都轉化為正能量。

第二個是堅強的信念，很多人以為信念是一種宗教思維事實上信念是讓人相信任何一個人存在都是有價值的，相信的以後才能沿著這個價值，去尋找堅定的信念。

就像住持方丈沿著佛像受傷的裂痕，去尋找隱藏在傷痕中最大的力量，藉由這個力量來迎戰一次又一次的挑戰來美化你的人生，最重要的希望你能夠找到設計者隱藏在你心中的那把鑰匙。

最後祝福這位比我還年輕，卻已經屹立在我們熟悉的這塊土地上40年，像位沉默的巨人一般，準備迎向未來任何挑戰的文昌國小，生日快樂！