7.1 เริ่มต้นกับ Scratch

สาระสำคัญ/ความคิดรวมยอด

โปรแกรม Scratch เป็นโปรแกรมแบบบล็อก สามารถนำไปใช้เป็นเครื่องมือฝึกทักษะการคิด แก้ปัญหา ผ่านการเขียนโปรแกรม การทำงานอย่างเป็นลำดับขั้นตอนช่วยให้เขียนโปรแกรมได้ประสบผลสำเร็จ การสร้างโปรเจ็กต์ Scratch เบื้องต้นอาจทำได้โดยการเปลี่ยนฉากเวที การแสดงข้อความ แสดงเสียง

ตัวชี้วัด/จุดประสงค์การเรียนรู้

ตัวชี้วัด

ว 4.2 ป. 4/1

จุดประสงค์การเรียนรู้

ด้านความรู้ ความเข้าใจ (K)

       - บอกส่วนประกอบของหน้าต่างโปรแกรม Scratch 

       - บอกหน้าที่ของคำสั่ง Play sound คำสั่ง say การเปลี่ยนฉากเวทีและการบันทึกโปรเจ็กต์

ด้านทักษะ/กระบวนการ (P)

       - เขียนโปรแกรมเบื้องต้น

       - จัดลำดับการทำงานและเขียนโปรแกรมแสดงเสียง ข้อความ 

ด้านคุณลักษณะ เจตคติ ค่านิยม (A)

       -

การวัดผลและประเมินผล

1. แบบประเมินด้านความรู้

2. แบบประเมิน ด้านทักษะ กระบวนการ

3. แบบประเมินสมรรถนะ

4. แบบประเมิน คุณลักษณะ อันพึงประสงค์