การเปิดเผยข้อมูลสาธารณะ (Open Data Integrity and Transparentcy Assessment : OIT)
มีวัตถุประสงค์ เพื่อเป็นการประเมินระดับ การเปิดเผยข้อมูลต่อสาธารณะของหน่วยงาน เพื่อให้ประชาชนทั่วไปสามารถเข้าถึงได้ ในตัวชี้วัดการเปิดเผยข้อมูล และการป้องกันการทุจริต สำหรับการประเมินคุณธรรมและความโปร่งใสในการดำเนินงานของหน่วยงานภาครัฐ (ITA) ประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2568 ใช้เก็บรวบรวมข้อมูลในตัวชี้วัดที่ 9 – ตัวชี้วัดที่ 10 ประกอบด้วย
ตัวชี้วัดที่ 9 การเปิดเผยข้อมูล (Open Data Integrity and Transparency Assessment)
เป็นตัวชี้วัดที่มีวัตถุประสงค์เพื่อประเมินการเผยแพร่ข้อมูลที่เป็นปัจจุบันบนเว็บไซต์ของสถานศึกษา เพื่อเปิดเผยข้อมูลต่าง ๆ ของสถานศึกษาให้สาธารณชนได้รับทราบ ใน 5 ประเด็น คือ
(1) ข้อมูลพื้นฐาน ได้แก่ โครงสร้างองค์กร และอำนาจหน้าที่ ข้อมูลผู้บริหาร ข้อมูลการติดต่อ และข่าวประชาสัมพันธ์
(2) การบริหารงานและงบประมาณ ได้แก่ แผนยุทธศาสตร์ หรือแผนพัฒนาหน่วยงาน แผนการดำเนินงานและความก้าวหน้าในการใช้จ่ายงบประมาณของปี 2568 รายงานผลการดำเนินงานประจำปี 2567 คู่มือหรือแนวทางการปฏิบัติงานของเจ้าหน้าที่ คู่มือหรือแนวทางการให้บริการแก่ประชาชน ระบบบริการอิเล็กทรอนิกส์ (E‑Service) และข้อมูลสถิติการให้บริการ
(3) การจัดซื้อจัดจ้าง ได้แก่ รายการจัดซื้อจัดจ้างหรือจัดหาพัสดุ พร้อมสถานะความก้าวหน้าในปี 2568 และรายงานผลการจัดซื้อจัดจ้างประจำปี 2567
(4) การบริหารและพัฒนาทรัพยากรบุคคล ได้แก่ แผนการบริหารและพัฒนาบุคลากร รายงานผลการบริหารและพัฒนาบุคลากรปี 2567 และประมวลจริยธรรมและการขับเคลื่อนจริยธรรมในหน่วยงาน
(5) การส่งเสริมความโปร่งใสในสถานศึกษา ได้แก่ แนวปฏิบัติในการจัดการเรื่องร้องเรียนทุจริต ช่องทางแจ้งเรื่องร้องเรียน ข้อมูลสถิติเกี่ยวกับเรื่องร้องเรียน การเปิดโอกาสให้ประชาชนมีส่วนร่วมในการดำเนินงาน
ตัวชี้วัดที่ 10 การป้องกันการทุจริต
เป็นตัวชี้วัดที่มีวัตถุประสงค์เพื่อประเมินการเผยแพร่ข้อมูลที่เป็นปัจจุบันบนเว็บไซต์ของสถานศึกษา เพื่อเปิดเผยการดำเนินการต่าง ๆ ของสถานศึกษาให้สาธารณชนได้รับทราบ ใน 2 ประเด็นคือ
(1) นโยบายแนวทางป้องกันสินบน ได้แก่ ประกาศเจตนารมณ์ No Gift Policy และมาตรการสร้างวัฒนธรรม รายงานการรับทรัพย์สินหรือประโยชน์อื่นใดโดยธรรมจรรยา
(2) การประเมินความเสี่ยง ได้แก่ มาตรการภายในเพื่อส่งเสริมความโปร่งใสและป้องกันการทุจริต
ซึ่งการเผยแพร่ข้อมูลในประเด็นข้างต้น แสดงถึงการให้ความสำคัญต่อผลการประเมิน เพื่อนำไปสู่การจัดทำมาตรการส่งเสริมความโปร่งใสภายในสถานศึกษาและมีการกำกับติดตามการนำไปสู่การปฏิบัติอย่างเป็นรูปธรรม