• Являясь пояснительными и объективными, то есть в них нет места субъективности или чему-либо другому, кроме четкого и лаконичного изложения полученных результатов и того, что они могут означать в их области исследования.

• Они должны быть ясными, точными, универсальными и проверяемыми.

• Их краткость или длина зависит от типа текста: статья, диссертация, доклад или книга.

• В них обычно есть главный автор и несколько соавторов, участвующих в исследовании

• Они представляют результаты совокупности исследований экспериментальных, полевых или любых других видов исследований, подчеркивая формальные аспекты, использованную методологию и результаты.

• В них используется технический язык, который обычно требует от читателя определенного уровня предварительных знаний.

Для того, чтобы понять, как следует знакомиться со статьёй, вспомним, из каких разделов состоит практически любая научная работа:

• Аннотация. Это краткое «сухое» описание сути работы в паре предложений;

• Вступление. Здесь авторы обычно рассказывают про актуальность темы, приводят собственный обзор литературы по ней и обозначают ту проблему, которую собираются решать (то есть формулируют цель исследования);

• Материалы и методы. Это основной раздел работы, в котором детально описывается, что, как и для чего делали авторы для достижения поставленной цели;

• Результаты: в этот раздел обычно выносят таблицы, графики и прочий материал, показывающий достигнутые результаты;

• Обсуждение и выводы: авторы оценивают собственные результаты с позиции того, достигнута ли поставленная цель, обозначают сопутствующие интересные выводы из своих изысканий и рассказывают о том, что планируют делать в будущем;

• Обзор литературы: список источников, на которые ссылались авторы.

  В настоящее время выделяют следующие основные виды научных текстов:

 Научная статья - это небольшое по объёму законченное авторское произведение, которое описывает результаты оригинального научного исследования.

Научные статьи выделяются среди других такими признаками: 

• Небольшой объем (3-5 страниц издания); 

• Аналитический характер (научно подкованные рассуждения о проблеме, ее анализ и определенные выводы в соответствии с поставленными задачами);

• В центре статьи одна узкая проблема, на больше распыляться не стоит, так как этого не позволяет объем;

• Четкая последовательность изложения темы, которую можно представить в виде логической цепочке: главный тезис (желательно с обоснованием новизны и актуальности выбранной темы) – аргументы (базой для них должны быть другие научные источники) – выводы (чаще всего о перспективе развития темы или ее практическом внедрении, или и то, и другое);

• Традиционная композиция, которая соотносится с особенностями изложения (аннотация – краткое изложение содержания, вступление – главный тезис, основная часть – аргументы, выводы, список источников);

• Лаконизм (это касается «воды» в тексте – ее быть не должно);

• Достоверность всех приведенных примеров и фактов;

• В конце статей размещается список библиографии, использованной автором при написании текста (некоторые издания этот элемент упускают, но в серьезных газетах и журналах библиографию требуют всегда);

• Особенный набор языковых единиц: научные термины, научные клише; 

• Не употребляются просторечия, диалектизмы, уменьшительно-ласкательные слова и другая лексика, которая находится за рамками научного стиля.

Монография - это большой по объёму научный труд, которое оформлен в виде книги и описывает результаты углублённого изучения одной темы или несколько тесно связанных между собой тем.

Характеристики монографии:

• Наличие центральной темы

Монография основана на развитии конкретной темы, что позволяет устанавливать определенные ограничения по обсуждаемым вопросам. Выбор содержания способствует точности монографической работы; что позволяет избежать отклонений, несоответствий и недопонимания текста.- Предыдущий дизайн и расширение

Реализация монографии должна быть предметом заранее продуманного дизайна, это означает, что автор должен организовать идеи и способ, которым он желает их представить, таким образом, чтобы работа была разграничена и точна. С другой стороны, объем монографии может варьироваться в зависимости от используемых источников и ресурсов.

• Сбор информации

Разработка монографии обязательно включает исследование и обобщение информации по обсуждаемой теме. Важно, чтобы автор или разработчик документа опирался на надежные и высоконадежные источники, для этого они должны обращаться к работам экспертов и специализированным материалам.

• Беспристрастность и объективность

В каждой монографии должна преобладать беспристрастность в отношении собранной информации; это означает, что автор не должен склоняться к какой-то одной точке зрения. Позиция исследователя должна быть честной и отражать негативное и позитивное. Еще одна выдающаяся характеристика - объективность, которая не позволяет автору высказывать свое мнение.

• Ясность и точность

Содержание монографии характеризуется использованием ясного, точного и легко понятного языка для публики. Информация, которая собирается вокруг разрабатываемой темы, должна быть сжатой, чтобы избежать двусмысленности или двусмысленности.

• Вклад

Хотя монография раскрывает существующую информацию по разрабатываемой теме, важно, чтобы она вносила вклад и добавляла новые знания. Вклады производятся посредством экспериментальной деятельности, опросов, которые предоставляют статистику, и благодаря критическому чутью автора.

• Цитаты и ссылки

В монографии важно выделить источники, использованные при ее разработке. Они применяются посредством цитирования или ссылки на конкретного автора. Благодаря цитированию и ссылкам работа приобретает достоверность и глубину, в то же время ценятся предыдущие исследования.

Доклад на научной конференции - это оформленное в печатном виде произведение, которое содержит описание значимого научного опыта или результатов научного исследования, сопровождается презентацией и должно быть защищено перед аудиторией.

• Доклад может сопровождаться презентацией, которая готовится на базе данных из основного текста исследования и является наглядной демонстрацией. 

• В докладе тезисно раскрываются исследуемые проблемы, инновационные разработки, которые могут впоследствии превратиться в крупномасштабное исследование. 

• Устный научный доклад необходимо подготовить заблаговременно. Он должен представлять собой тщательно обоснованные тезисы и анализ проблем по теме.

• Устный научный доклад готовят с опорой на актуальные литературные источники и реальный практический опыт автора. 

• Все работы, представленные на конференцию, публикуются в специальном, приуроченном к конференции, сборнике.  

Тезисы или материалы доклада - это совокупность отдельных, логически связанных друг с другом, основных положений доклада, которые предназначены для краткой передачи сути доклада.

Тезисы научных докладов и сообщений представляют собой конспективное изложение материалов устного выступления (доклада) участника научной конференции. При заочном участии в научном мероприятии (научной или научно-практической конференции, совещании, симпозиуме, школе-семинаре и т.п.) тезисы, включенные в сборник материалов, становятся публикацией.

• Объем тезисов, как правило, не превышает 1-3 страницы

текста. Специфика тезисов состоит в способе (особенностях) презентации материала.

• Основной принцип при работе над тезисами - экономичность.

• Предложенные в тезисах положения подробно не раскрываются и не комментируются. Если полная схема изложения материала представляет собой цепочку «тезис - аргумент - иллюстрация», то при работе над тезисами последние два звена цепочки исключаются. Тезисы не предполагают ни наличия системы доказательств (теоретической аргументации либо описания эксперимента), ни иллюстративного материала (примеров, монографических характеристик, описания педагогических ситуаций, предположений «от противного» и т.п.). В них приводятся лишь конечные выводы, полученные в результате исследования. Таким образом, при работе над тезисами акцент делается на результат.

         Преимущества тезисов:

• в разных тезисах легко отразить большое количество аспектов исследуемой проблемы;

• они дисциплинируют научное мышление, заставляя формулировать мысли в краткой форме;

• дают возможность оперативно презентовать результаты исследования.

Недостатки тезисов: 

• в них невозможно с достаточной полнотой представить проделанную исследователем работу;

• при их написании часто теряются логические связки между различными умозаключениями, что нарушает ход рассуждений автора;

• они не годятся для презентации крупных блоков исследования. 

Рецензия на научную статью или монографию - это краткий анализ научной работы, в котором приведены объективные оценки достоинств и недостатков проделанного автором научного исследования.

• Рецензия обязательно включает: информацию о рецензенте и название; пересказ содержания; актуальность; анализ содержания; плюсы и минусы произведения; заключение и вывод рецензента.

• Содержание для рецензий на указанные разновидности трудов в основном схожи. Представим его в виде структуры для удобного использования: Лаконичное описание центральной проблемы труда, на второстепенные внимание обращать не нужно. (Объем – 1-3 предложения). Анализ актуальности (объем такой же, как в предыдущем пункте). Анализ плюсов и минусов каждого из разделов (статьи оцениваются в целом, с акцентом на отдельные моменты). Анализ качества работы (оформления, количественного соотношения теоретической и практической частей работы, структурированность стиля изложения, особенности использования терминологии) Особенно эта часть важна для рецензий на дипломную работу, магистерскую или кандидатскую диссертацию. 

• Заключительная часть рецензии зависит от того, на какой труд она пишется: для дипломной работы, диссертации нужно сделать вывод о возможности присвоения квалификации (ученой степени, звания), рекомендовать для обучения в аспирантуре (для магистерской диссертации); для статьи необходимо дать разрешение на публикацию (или отказать); для монографий, учебников, методических пособий нужно сделать выводы о практической ценности, для кого будет полезна и также дать рекомендацию к публикации. Желательно в рецензии на научную работу дать характеристику подборке литературы, использованной автором для написания труда. Оценивают новизну, актуальность, авторитетность, количество источников.

Диссертация на соискание учёной степени кандидата или доктора наук - это научно-квалификационная работа, в которой содержится решение задачи, имеющей значение для соответствующей отрасли знаний, или представлено научное достижение, разработанное на основе результатов выполненных автором научных исследований. 

Диссертация как научное произведение весьма специфична. Ее отличает от других научных произведений то, что она в системе науки выполняет квалификационную функцию, т.е. готовится с целью публичной защиты и получения научной степени. В этой связи основная задача ее автора – продемонстрировать уровень своей научной квалификации и, прежде всего, умение самостоятельно вести научный поиск и решать конкретные научные задачи.

• Диссертация закрепляет полученную информацию в виде текстового и иллюстративного материала, в которых диссертант упорядочивает по собственному усмотрению накопленные научные факты и доказывает научную ценность или практическую значимость тех или иных положений, опираясь не на авторитет, традиции или веру, а путем сознательного убеждения в их истинности на основе общезначимости для научного сообщества норм и критериев. 

• Диссертация адекватно отражает как общенаучные, так и специальные методы научного познания, правомерность использования которых всесторонне обосновывается в каждом конкретном случае их использования. 

• Содержание диссертации характеризуют оригинальность, уникальность и неповторимость приводимых сведений. Основой содержания является здесь принципиально новый материал, включающий описание новых факторов, явлений и закономерностей, или обобщение ранее известных положений с других научных позиций или в совершенно ином аспекте.

• Содержание диссертации в наиболее систематизированном виде фиксирует как исходные предпосылки научного исследования, так и весь его ход и полученные при этом результаты. Причем здесь не просто описываются научные факты, а проводится их всесторонний анализ, рассматриваются типичные ситуации их бытования, обсуждаются имеющиеся альтернативы и причины выбора одной из них.

1. Научная статья как один из самых популярных жанров современного научного стиля. [Сайт]. URL: https://vyuchit.work/statya/nauchnaya-statya-kak-zhanr.html?ysclid=lgnhlocvna285167245 

2. Монография: характеристики, виды, примеры и шаги по созданию. [Сайт]. URL: https://ru1.warbletoncouncil.org/caracteristicas-monografias-12833 

3. Научный текст. [Сайт]. URL: https://ru.uzvisit.com/2403-scientific-text 

4. Научная электронная библиотека. [Сайт]. URL: https://elibrary.ru/defaultx.asp?ysclid=lgng3jneim251402801 

5. Как читать научный текст. [Сайт]. URL: https://bstudy.net/757353/pedagogika/chitat_nauchnyy_tekst

6. КиберЛенинка. [Сайт]. URL: https://cyberleninka.ru/article/c/psychology 

7. Научные статьи раздела Психологии. [Сайт]. URL: https://sci-article.ru/gryps.php?i=psihologiya 

8. Научно-популярная библиотека. [Сайт]. URL: https://elementy.ru/nauchno-populyarnaya_biblioteka 

9. Как правильно читать научные статьи. [Сайт]. URL: https://www.techinsider.ru/science/592743-likbez-dlya-vseh-studentov-kak-pravilno-chitat-nauchnye-stati/