Індивідуальна освітня траєкторія - персональний шлях реалізації особистісного потенціалу здобувача освіти, що формується з урахуванням його здібностей, інтересів, потреб, мотивації, можливостей і досвіду, ґрунтується на виборі здобувачем освіти видів, форм і темпу здобуття освіти, суб'єктів освітньої діяльності та запропонованих ними освітніх програм, навчальних дисциплін і рівня їх складності, методів і засобів навчання. Індивідуальна освітня траєкторія в закладі освіти може бути реалізована через індивідуальний навчальний план. (ВР України, Закон "Про освіту" від 05.09.2017 N 2145-VIII)
Лист МОН № 1/9-611 від 02.11.20 року "Щодо Методичних рекомендації для професійного розвитку науково-педагогічних працівників"
Наказ МОН № 1341 від 30.10.2020 року "Про затвердження Методичних рекомендацій для професійного розвитку науково-педагогічних працівників"
Стаття Г.Полякової Напрями моделювання індивідуальної траєкторії безперервної освіти й самоосвіти педагогічних працівників (електронне наукове фахове видання "Теорія та методика управління освітою", № 3, 2010 р.)
Навчально-методичний посібник "Безперервна освіта педагога за індивідуальною освітньою траєкторією" Половенко О. В., Кірішко Л. М., 2018 р.
Збірник тез Всеукраїнської науково-практичної конференції «Проектування індивідуальної освітньої траєкторії професійного розвитку педагога» (червень, 2019 р.)
Наказ про затвердження анкети самооцінювання та методичних рекомендацій
Анкета самооцінювання
Методичні рекомендації