Ponton43 is een school met focus op inclusie. Jongeren met gedrags- en emotionele problemen, die het potentieel hebben om een diploma secundair onderwijs te behalen maar vastlopen in het huidige systeem, worden begeleid naar re-integratie in het reguliere onderwijs. Deze jongeren kunnen ondanks voldoende verstandelijke mogelijkheden, ondanks de wil om het goed te doen en de inzet van de scholen, het reguliere onderwijs (tijdelijk) niet aan. Ponton43 wil voor deze jongeren een ondersteunend platform en veilige haven zijn.
Tijdens deze sessie zal David zijn ervaring en theoretische kennis met ons delen en de stapsgewijze inclusiegedachte van Ponton43 toelichten.
David Bruyninckx spreekt vanuit zijn ervaring in het werken met jongeren die moeilijk hanteerbaar gedrag stellen. Enerzijds was hij betrokken bij de opstart van Fordulas in 2010, een forensische afdeling van het Universitair Psychiatrisch Centrum KU Leuven waar hij als therapeut en leerkracht 10 jaar werkzaam was.
Hij specialiseerde zich in die periode in het omgaan met moeilijk hanteerbaar gedrag. Drie jaar geleden werd hij coördinator en later directeur van Ponton43, een school voor buitengewoon secundair onderwijs (type 3, opleidingsvorm 4 - OV4).