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AVANZA EL PLAN DE MEJORAMIENTO ACADÉMICO EN NUESTRA INSTITUCIÓN
Por: John Jairo Santa Muñoz
Coordinador Académico y de Calidad
Institución Educativa Villa del Socorro
El Ministerio de Educación de Colombia explica así el concepto de los planes de mejoramiento: “Es el conjunto de metas, acciones, procedimientos y ajustes que lainstitución educativa define y pone en marcha en periodos de tiempo determinados para que los aspectos de la gestión educativa se integren en torno de propósitos
comúnmente acordados y apoyen el cumplimiento de su misión académica. El mejoramiento necesita del convencimiento y la decisión de que mejorar siempre es
posible, cualquiera que sea la naturaleza de la institución, grande o pequeña, rural ourbana, privada o pública”.
Desde el Ministerio de Educación y las Secretarías de Educación, siempre orientan a los establecimientos educativos a trabajar en la elaboración de un plan de mejoramiento académico, cuando los resultados de las pruebas externas no son los esperados y se presenta un aumento de perdida académica, es decir, no se cumple con los mínimos indicadores de desempeño que debe alcanzar cada estudiante en las áreas del currículo institucional.
Nuestra Institución Villa del Socorro, durante varios años no hemos cumplido con los mínimos del porcentaje en las áreas y asignaturas en las pruebas SABER de 3° a 11°, incluyendo las pruebas programadas por la Secretaría de Educación de Medellín. Para superar estos aspectos negativos cada año elaboramos estrategias que conduzcan a superar esas falencias y contribuyan a mejorar todos los procesos de la institución, especialmente la gestión académica y pedagógica que es la columna vertebral del currículo.
La institución ha avanzado en el mejoramiento de muchos proyectos y programas internos y externos, que han sido reconocimos por las autoridades educativas regionales, pero en el resultado académico de las pruebas Externas, estamos por debajo del porcentaje a nivel nacional, regional y local, lo que implica continuar con más estrategias pedagógicas que conduzcan a superar esta brecha del mejoramiento de pruebas SABER Porque es una realidad que las instituciones educativas en Colombia se evalúan por los resultados de las pruebas SABER…
El mejoramiento Institucional es un compromiso de todos”
Para este 2023, en conjunto con todos los estamentos de la institución (Jefes de área, equipo directivo, Equipo de transformación curricular, Consejo académico y Consejo Directivo, entre otros) elaboramos el Plan de mejoramiento académico proyectado hasta el 2027, para darle cumplimiento a la Visión institucional que dice;” La institución educativa será reconocida como una institución de calidad” y cada año se hará el análisis correspondiente a las metas cumplidas.
Se esta la nueva invitación a todos los actores que intervienen en este proceso académico, para que nos motivemos a alcanzar este objetivo de mejoramiento.
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