Cele lekcji w postaci wymagań edukacyjnych
Uczeń: wymienia odmiany ludzkie; opisuje na podstawie mapy rozmieszczenie odmian ludzkich na świecie; wyjaśnia znaczenie terminu rasizm; wskazuje różnice między narodem a grupą etniczną; wskazuje różnice między mniejszością narodową a mniejszością etniczną; charakteryzuje państwa jednolite narodowościowo i wielonarodowościowe; wyjaśnia znaczenie terminu zwartość socjoetniczna; wskazuje na mapie państwa o dużej i małej zwartości socjoetnicznej; opisuje strukturę narodowościową i etniczną ludności Polski; wskazuje na mapie Polski regiony zamieszkiwane przez największą liczbę przedstawicieli mniejszości narodowych; omawia zróżnicowanie narodowościowe i etniczne w wybranych krajach; analizuje problemy państw o różnej zwartości socjoetnicznej.