W roku szkolnym 2022/2023 zaplanowano 2 grupowe mobilności uczniów oraz 6 mobilności nauczycieli na kursy językowe, metodyczne oraz specjalistyczne.
Grupowa mobilność uczniów do Heraklion, Grecja.
W dniach 24-30 kwietnia 2023 roku 10 osobowa grupa uczniów i 2 nauczycieli z Zespołu Szkół Ogólnokształcących w Józefowie nad Wisłą uczestniczyła w mobilności Erasmus+ do pięknej greckiej wyspy Kreta, do miejsca narodzin i rozwoju antycznej cywilizacji minojskiej. Celem naszej wizyty było poznanie greckiego systemu edukacji, wymiana kulturowa oraz rozwijanie umiejętności językowych.
W dniu przyjazdu, zostaliśmy serdecznie powitani przez naszych greckich partnerów w szkole. Zaraz po powitaniu, odbyła się integracja na boisku, gdzie mieliśmy okazję lepiej się poznać i porozmawiać o naszych krajach oraz kulturach. Było to bardzo przyjemne i niezapomniane doświadczenie.
Przez 5 dni uczniowie aktywnie uczestniczyli w różnorodnych zajęciach lekcyjnych razem z greckimi uczniami. Było to niezwykle inspirujące i pouczające doświadczenie, które pozwoliło nam spojrzeć na naukę z innej perspektywy. Podczas spotkania w szkolnej auli uczniowie pokazali przygotowane przez nich prezentacje o naszej szkole, miejscowości.
Po zajęciach szkolnych odwiedzaliśmy wiele interesujących miejsc Heraklionu. Pierwszym z nich był Muzeum Historii Naturalnej, gdzie mieliśmy okazję zobaczyć różnorodne eksponaty związane z florą i fauną Krety. Dowiedzieliśmy się wielu fascynujących faktów na temat unikalnego ekosystemu wyspy. „Doświadczyliśmy” trzęsienia ziemi o różnych skalach na symulatorze w muzeum. Ku wielkiemu zaskoczeniu prawdziwe trzęsienie ziemi o skali 4,7 przeżyliśmy tego samego dnia, ale późnym wieczorem w hotelu.
Następnym miejscem, które odwiedziliśmy, był Muzeum Archeologiczne w Heraklionie. To jedno z najważniejszych muzeów na świecie, które przechowuje wiele cennych eksponatów z minojskiej cywilizacji. Związane są one z historią Krety od neolitu po okres rzymski. Uczniowie mieli okazję podziwiać piękne dzieła sztuki, takie jak freski, ceramika i rzeźby. Poznaliśmy fascynującą historię cywilizacji minojskiej i najważniejsze znaleziska archeologiczne. To było cenne doświadczenie, które pozwoliło nam lepiej zrozumieć bogatą przeszłość tej wyspy. Nie mogliśmy również przegapić wizyty w słynnym Pałacu Knossos. Tam mogliśmy zobaczyć pozostałości starożytnej cywilizacji i dowiedzieć się więcej o historii wyspy. Podczas naszej wizyty do pałacu mieliśmy możliwość przypomnieć sobie legendy i historię tego miejsca, które omawialiśmy na lekcjach języka polskiego i historii. Zobaczyliśmy również rekonstrukcje starożytnych fresków.
Ostatni dzień pobytu rozpoczęliśmy od wizyty miasta Rethymno. Z rana odwiedziliśmy Twierdzę Fortezza, imponującą fortyfikację wznoszącą się na wzgórzu, skąd rozpościera się piękny widok na miasto i morze. Z wielką przyjemnością pospacerowaliśmy wąskimi, urokliwymi uliczkami, podziwiając piękne, tradycyjne domy weneckie i tureckie. Zatrzymaliśmy się w jednej z przytulnych kawiarni, aby skosztować tradycyjnych greckich potraw.
Następnie udaliśmy się do Weneckiego Portu, gdzie można było podziwiać malownicze widoki na morze. I tak miłym akcentem zakończyliśmy naszą przygodę na Krecie. W czasie naszego pobytu mieliśmy również okazję spróbować tradycyjnych kreteńskich potraw i doświadczyć lokalnej kultury.
Wizyta była dla uczniów nie tylko okazją do pogłębienia wiedzy na temat historii i kultury Krecie, ale również do nawiązania nowych przyjaźni i rozwijania umiejętności międzykulturowych. Dzięki takiemu doświadczeniu uczniowie zyskali wiedzę oraz praktyczne umiejętności, które z pewnością pomogą im w przyszłości.
Ludmiła Makoviychuk
2. Grupowa mobilność uczniów do San Benedetto del Tronto, Włochy.
Wielu uczniów słysząc po raz pierwszy propozycję wyjazdu na wymianę uczniowską czuje pewną obawę, bo „co jeżeli nie będę umiał się dogadać”, bo „nigdy jeszcze nie leciałem samolotem”, bo „nie dam rady”. Na szczęście są też ci odważni, którzy potrafią przezwyciężyć lęk i zdecydować się na przeżycie przygody życia. Taka właśnie grupa dziesięciorga młodych, dzielnych podróżników z klasy VI a pod opieką p. Marii Jagodzińskiej i p. Moniki Krasińskiej wyruszyła w daleką podróż – do słonecznej Italii. Włoskim koordynatorem wymiany był p. Alceste Aubert. Każda taka wyprawa to poznawanie nowych ludzi i ich obcobrzmiących imion, nabywanie nowych doświadczeń, zwiedzanie nowych miejsc, a przede wszystkim komunikacja w języku angielskim. Tym razem też nie było inaczej.
Nasi uczniowie mogli zwiedzić stolicę Włoch; Koloseum, Forum Romanum, fontanna di Trevi, Panteon, zamek Świętego Anioła i Watykan wywarły wszystkich ogromne wrażenie. Nie mniej zjawiskowo zaprezentowały się miejscowości na wschodnim wybrzeżu Półwyspu Apenińskiego – San Benedetto del Tronto, w którym znajdowała się szkoła goszcząca oraz Ascoli Piceno i Grottamare. Harmonogram pobytu nie pozwalał na chwilę nudy, gdyż oprócz typowych zajęć szkolnych zaplanowano dla uczestników szereg atrakcji, m. in. warsztaty historyczno-artystyczne w Museo del Mare, warsztaty ekologiczne, warsztaty plastyczne, gry i zabawy integracyjne. I choć pogoda nie zawsze dopisywała obowiązkowy był codzienny spacer po plaży. Nie wolno pominąć pysznej kuchni włoskiej, której mogliśmy popróbować w restauracji „La Gastronomica”, prowadzonej przez polsko-włoskie małżeństwo.
Na zakończenie chcielibyśmy przedstawić opinie kilku uczestników, one najlepiej przekonają Was, że takie wyjazdy to niezapomniane przeżycie:
„Wyjazd do Włoch bardzo mi się spodobał. Nie żałuję, że tu przyjechałam. Miałam okazje pozwiedzać dużo ciekawych miejsc oraz zabytków. Najbardziej podobała mi się plaża, zwiedzanie Rzymu oraz szkoła. Poznałam tam bardzo fajne osoby i mam nadzieję, że jeszcze kiedyś się z nimi spotkam.” Matylda Pawka VIa;
„Wymiana we Włoszech bardzo mi się podobała. Po przylocie do Rzymu zwiedzaliśmy wiele pięknych zabytków. Następne dni spędzaliśmy w San Benedetto del Tronto, Grotttammare czy Ascoli Picheno. Poznaliśmy dużo spaniałych ludzi, piosenek i jedliśmy pyszne jedzenie. Gdy ktoś zastanawia się nad wyjazdem na wymianę to bardzo polecam.” Jan Góralski VIa;
„Bardzo podobała mi się wymiana we Włoszech. Na początku byliśmy w Rzymie i zwiedziliśmy kilka zabytków. W następnych dniach byliśmy w San Benedetto del Toronto i spędziliśmy bardzo dużo wspaniałych chwil. Byliśmy np. w różnych ciekawych miejscowościach, w szkole w której poznaliśmy wielu wspaniałych ludzi, i jedliśmy dobre jedzenie w restauracji w której szefową była pani Dorota z Polski. Naszym koordynatorem był Pan Alceste Aubert który wspaniale nas oprowadził po różnych ciekawych miejscach. Chciałbym zostać jeszcze dłużej, ponieważ mają tu dobre jedzenie i piękne piosenki.” Kacper Sobolewski VIa.
Maria Jagodzińska
3. Udział nauczycieli w kursach metodycznych, językowych oraz specjalistycznych.
ZSO w Józefowie nad Wisłą aktywnie uczestniczy w programie Erasmus+ dla Szkół Akredytowanych, wykorzystując wakacje nie tylko jako czas wypoczynku, ale także jako okazję do doskonalenia zawodowego nauczycieli poprzez szkolenia i wyjazdy edukacyjne.
W ramach tego programu, szkoła ma możliwość organizowania wyjazdów zarówno dla nauczycieli, jak i uczniów do różnych krajów europejskich w celu zdobywania nowych doświadczeń, doskonalenia umiejętności językowych oraz poznawania kultur innych narodów.
W dniach 26.06-01.07.2023 Pani Dyrektor oraz nauczycielka języka angielskiego miały możliwość wzbogacenia swoich kompetencji językowych i metodycznych poprzez uczestnictwo w kursach. Pani Dyrektor wyjechała na kurs językowy do Irlandii, co pozwoliło jej doskonalić swój język angielski oraz poznać kulturę i życie w kraju, gdzie angielski jest językiem ojczystym.
Nauczycielka języka angielskiego wzięła udział w kursie CLIL w Dublin, który skupia się na nauczaniu przedmiotów szkolnych w języku angielskim.
Drugą wyjazdową opcją dla 3 nauczycielek było udać się na kurs językowy na Maltę. Malta, jako anglojęzyczna wyspa, oferuje doskonałe warunki do nauki języka angielskiego i doskonalenia umiejętności komunikacyjnych.
W trakcie tego pobytu uczestniczki miały okazję doskonalić swoje umiejętności językowe, a także poznać maltańską kulturę i tradycje.
Ponadto, nauczycielka historii obecnie uczestniczy w kursie TIK we Florencji. Ten kurs skupia się na wykorzystaniu nowoczesnych technologii w procesie nauczania, co pozwoli jej na bardziej efektywne i innowacyjne prowadzenie zajęć.
Planowane jest również uczestnictwo kolejnej nauczycielki z ZSO w Józefowie nad Wisłą w kursie specjalistycznym w Dublinie. Ten kurs zapewne pozwoli jej rozwijać unikalne umiejętności w swojej dziedzinie nauczania i przyczyni się do podniesienia jakości nauczania w szkole.
Udział ZSO w Józefowie nad Wisłą w programie Erasmus+ dla Szkół Akredytowanych stanowi świetną inicjatywę na rzecz doskonalenia zawodowego nauczycieli i wzbogacenia edukacji uczniów poprzez międzynarodowe wymiany i szkolenia. Dzięki tym doświadczeniom, szkoła rozwija swoje możliwości edukacyjne, a nauczyciele stają się bardziej zaangażowani i kompetentni w swojej pracy. To wszystko przekłada się na korzyści dla uczniów, którzy zyskują szansę na lepszą i bardziej wszechstronną edukację. Program ten ma na celu promowanie współpracy międzynarodowej oraz zrozumienia i szacunku wobec innych kultur, co przyczynia się do rozwoju osobistego i edukacyjnego uczestników.
Mobilnośc do Irlandii, Dublin.
W dniach od 26 czerwca do 1 lipca 2023 roku miałam ogromną przyjemność uczestniczyć w szkoleniu „CLIL in Practice – Focus on Ireland” zorganizowane przez Europass Teacher Academy w stolicy Irlandii- Dublin. Był to wyjazd zorganizowany w ramach programu Erasmus+. To niezwykle wartościowe doświadczenie, które pozwoliło rozwinąć moje umiejętności jako nauczyciela i poznać fascynujący świat irlandzkiej historii, kultury, literatury i sztuki.
Na szkoleniu były omówione podstawy metody CLIL oraz jej zastosowanie w praktyce nauczania. Metoda CLIL polega na łączeniu nauczania przedmiotów szkolnych z nauką języka obcego, w naszym przypadku - języka angielskiego. Przekonaliśmy się, że takie podejście pozwala na skuteczne rozwijanie umiejętności językowych oraz poszerzanie wiedzy z różnych dziedzin, jednocześnie zachęcając uczniów do aktywnego uczestnictwa w zajęciach.
Udział w kursie CLIL w Dublinie przyniósł mi wiele cennych doświadczeń i korzyści. Poznałam różnorodne techniki nauczania, które integrują język obcy z nauczaniem innych przedmiotów, co jest niezwykle cenne w mojej pracy jako nauczyciela języka angielskiego. Otrzymałam wsparcie w planowaniu lekcji, włączając elementy CLIL, co pozwoli mi na stworzenie bardziej zintegrowanego i atrakcyjnego programu nauczania.
Dzięki wsparciu programu Erasmus miałam okazję głębiej poznać i zrozumieć kulturę Irlandii.
Florencja, piękne, zabytkowe miasto-raj dla historyka. Tym razem jednak nauczycielka historii wybrała się do Florencji na kurs specjalistyczny: Photo and Video Making in your Classroom the Educational Power of Multimedia w ramach projektu Erasmus+.
Kurs odbywał się w dniach 24-29 lipca. Był bardzo ciekawy i inspirujący. Nauczyłam się wykorzystać i dostosowywać istniejące zasoby audiowizualne. Platformy edukacyjne Nearpod, Ted Education, OBS pozwalają tworzyć projekty edukacyjne, prowadzić interaktywne, ciekawe dla uczniów zajęcia. Narzędziami wspomagającymi pracę nauczyciela są aplikacje: Edupazzle, Stop Motion Studio.
Miałam również okazję doskonalić swoje kompetencje językowe. Poznawać kulturę oraz zabytki.
Był to pożytecznie spędzony czas. Zdobyte umiejętności pozwolą mi inspirować uczniów podczas zajęć lekcyjnych.
Agnieszka Iracka