26 грудня 2024 року відбувся вебінар учительки трудового навчання Академічного ліцею №5 Обухівської міської ради Київської області Гончарук Людмили Миколаївни з теми «Формування ключових компетентностей учнів на уроках трудового навчання». На кожному уроці трудового навчання у 5-9 класах, на уроках технологій в 10-11 класах учні, отримуючи нові знання, за допомогою вчителя розвивають спеціально-предметні та ключові компетентності. Виконуючи різні види практичних робіт, учні оволодівають новими для них техніками та технологіями виготовлення виробів, набувають певних навичок та вмінь, тим самим розвиваючи навчально-пізнавальну компетентність. Всі види компетентностей тісно переплітаються між собою. Вся практична, навчальна діяльність на уроках трудового навчання дає змогу учням постійно розвивати в собі ті чи інші види компетентностей. Саме через творчу, продуктивну працю на уроках трудового навчання учні розвивають в собі всі існуючі види компетентностей.  Серед великої кількості  новацій,  що застосовуються у системі освіти особлива увага приділяється таким технологіям, де вчитель виступає не джерелом навчальної інформації, а є організатором і координатором творчого навчального процесу, спрямовує учнів у потрібне русло, при цьому враховуючи індивідуальні здібності кожної дитини.