💙💛Слава Україні!💙💛

Учнівське самоврядування – це спосіб залучення до учнів до систематичної участі у навчально-виховному процесі. Самоврядування – самостійна діяльність учнів, яка відбувається за координації відповідального педагога.

Відповідно до Закону України “Про освіту”, громадське самоврядування в закладі освіти – це право учасників освітнього процесу як безпосередньо, так і через органи громадського самоврядування колективно вирішувати питання організації та забезпечення освітнього процесу в закладі освіти, захисту їхніх прав та інтересів, організації дозвілля та оздоровлення, брати участь у громадському нагляді та в управлінні закладом освіти у межах повноважень, визначених законом та установчими документами закладу освіти. Учнівське самоврядування є однією з форм громадського самоврядування в школі.

Вищим органом учнівського самоврядування є загальні збори або учнівська конференція. Виконавчий орган (учнівський парламент) є підзвітним загальним зборам. Рішення органів учнівського самоврядування мають дорадчий характер.

Фінансове забезпечення роботи учнівського самоврядування не передбачене.

Завдання учнівського самоврядування:

Залучення дітей та молоді до прийняття рішень.
Захист прав та інтересів учнів.
Реалізація інтересів учнів, підтримка їхніх здібностей, прав та свобод.
Створення умов для самореалізації учнів.
Налагодження контактів та реалізація спільних проектів, ініційованих учнями.

Структура учнівського самоврядування 2022-2023.docx

Графік чергових в гімназії учнів 2022-2023.docx

Вибори президента 2022

Програми-виборців 2022-2023 н.р..docx

План роботи міністерств 2021-2022.docx

Президент гімназії

є гарантом прав учнів.
координує роботу парламенту гімназії.
співпрацює з адміністрацією гімназії.
має право брати участь в роботі педагогічної ради, представляти інтереси учнів.
звітує загальношкільним зборам про свою роботу раз на півріччя.
поводить себе толерантно, суворо дотримується норм культури спілкування

Правила учнівського самоврядування

1. Сміливіше внось свої пропозиції задля прийняття колективного рі-шення.

2. Не бійсь, що вносиш ідеї прості, з банку ідей від відберем золоті.

3. Ідею іншого критикувати не маєш права, покритекуєш не буде ідеї.

4. Думку викладай розважливо, якщо потрібно повторити.

5. Часу не марнуй, пропозиції внось коротко і ясно.

6. Чітко втямиш - краще зробиш.

7. Погодився легко не означає, що сприйняв глибоко.

8. Не думай, що ти в чомусь переважаєш друзів, і не смій задаватись.

9. Довіру треба розуміти так: все перевіряється ділом, турботою і друж-бою.

10. Перш ніж прийняти рішення навчись заздалегідь його виконувати.

11. Усяке діло величає результат. Не соромно помилятись, соромно не вміти і не хотіти виправлятись.

12. Зауваження приймаються, пропозиції виконуються.

13. Твори, фантазуй, шукай шляхи виконання рішень.

14. Не відкладай на завтра вирішення того, що необхідно і можна вирі-шити сьогодні.

Повноваження парламенту Зібранівської гімназії

1. Прийняття рішень з найважливіших питань шкільного життя у межах своєї компетенції.

2. Внесення пропозицій адміністрації гімназії, педагогічній раді з питань навчання та дозвілля учнів.

3. Участь у складанні річного плану гімназії.

4. Внесення пропозицій Центру соціальних служб молоді, сільській раді.

5. Координація роботи класів, доведення до класу завдань роботи парламенту.

6. Піклування про молодих школярів, допомога ветеранам, одиноким, акції матеріальної допомоги, участь у благоустрої шкільної території.

7. Контроль за створенням належних умов для навчання та дозвілля учнів.

8. Участь в організації невідкладної допомоги відстаючим учням.

9. Організація пошукової роботи, екскурсій, іншої позакласної роботи.

10. Контроль за порядком під час чергування класів у школі.

11. Член парламенту може звертатись із запитанням до педагогічної ради. Педрада зобов’язана повідомити про результати розгляду запиту.

12. Парламент гімназії обирає із свого колективу спікера, та відкликає його.

13. Спікер організовує засідання парламенту, та проводить їх підготовку.

14. Парламент гімназії затверджує перелік комісій та обирає голів комісій.

15. Президент гімназії може достроково припинити повноваження парламенту у разі незібрання на засідання кожної чверті.

16. Парламент може виносити на розгляд питання, що турбують учнів гімназії.

17. Парламент має право вносити зміни і доповнення до Положення про парламент гімназії.

Положення про парламент гімназії

1. Прийняття рішень з найважливіших питань шкільного життя у межах своєї компетенції.

2. Внесення пропозицій адміністрації гімназії, педагогічній раді з питань навчання та дозвілля учнів.

3. Участь у складанні річного плану гімназії.

4. Внесення пропозицій Центру соціальних служб молоді, сілищної ради.

5. Координація роботи класів, доведення до класу завдань роботи парламенту.

7. Контроль за створенням належних умов для навчання та дозвілля учнів.

8. Участь в організації невідкладної допомоги відстаючим учням.

9. Організація пошукової роботи, екскурсій, іншої позакласної роботи.

10. Контроль за порядком під час чергування класів у школі.

12. Парламент гімназії обирає із свого колективу спікера, та відкликає його.

13. Спікер організовує засідання парламенту, та проводить їх підготовку.

14. Парламент гімназії затверджує перелік комісій та обирає голів комісій.

15. Президент гімназії може достроково припинити повноваження парла-менту у разі незібрання на засідання кожної чверті.

16. Парламент може виносити на розгляд питання, що турбують учнів гімназії.

17. Парламент має право вносити зміни і доповнення до Положення про парламент гімназії.

Положення про презедента гімназії

1. Президент гімназії є головою учнівського колективу і виступає від його імені.

2. Президент гімназії обирається учнями гімназії на основі загального рівного і прямого виборчого права шляхом відкритого голосування .

3. Президентом гімназії може бути обраний учень гімназії, який досяг віку 10 років, є активним учасником гімназійних справ, має добрі оцінки з гімназійних предметів.

4. Президент гімназії є головою учнівського парламенту.

5. Президент гімназії:

- виносить на розгляд парламенту питання, що турбують учнів гімназії;

- має право брати участь у роботі педагогічних рад;

- має право ініціювати зміни, що покращать навчання та дозвілля учнів;

- має право голосу при вирішенні питання подальшого перебування учнів в школі;

- скликає чергові засідання шкільного парламенту;

- бере участь у роботі комісії по захисту прав дитини;

- не має права передати свої повноваження іншим особам;

- координує діяльність парламентських комісій та центрів;

- має право „вето” щодо рішень парламенту;

- рішення президента незалежні від рішень адміністрації гімназії з питань учнівського самоврядування.

6. Повноваження президента та гімназії припиняються у разі:

- відставки;

- неможливості виконувати свої повноваження за станом здоров’я;

- усунення з поста в порядку імпічменту;

- закінчення гімназії.

7. Президент може бути усунений в порядку імпічменту. Питання про усунення Президента з поста ініціюється більшістю (50%) парламенту. Рішення про усунення Президента гімназії з посади в порядку імпічменту приймається парламентом гімназії, не менш як 3/4 від складу парламенту.

ЗАГАЛЬНІ ПРАВИЛА ПОВЕДІНКИ ЗДОБУВАЧІВ ОСВІТИ

Правила поведінки здобувачів освіти базуються на чинному законодавстві України, наказах та положеннях Міністерства освіти та науки України, органів місцевого самоврядування, Статуту гімназії.

1.Учні приходять до гімназії за 15-20 хвилин до початку навчальних занять, маючи чистий і охайний вигляд, займають своє робоче місце, готують все необхідне навчальне приладдя до уроку.

2.ГІМНАЗІЯ – територія, на якій не місце будь-яким видам зброї, зокрема ножам, вибуховим, вогненебезпечним речовинам, алкогольним напоям, цигаркам (електронним також), наркотикам, токсичним речовинам, шокерам, газовим балончикам.

3.Йти з гімназії та її території можна лише з дозволу вчителів (попередньо узгодивши з класним керівником та батьками).

4.Учні поводяться ввічливо, піклуються про молодших школярів.

5.У гімназії учні поводяться гідно та поважають честь і гідність людей, які знаходяться поруч.

6.Учні бережуть майно гімназії, дбають про чистоту та порядок на території гімназії.

7.Цькування, бійки, залякування, лихослів’я та знущання над людиною є неприпустимими формами поведінки у гімназії та за її межами.

8.Учень старанно виконує домашні завдання.

9.У разі пропуску занять до 3-х днів учень зобов’язаний пред’явити класному керівнику довідку або записку від батьків (осіб, що їх заміняють) про причину відсутності на заняттях. У разі пропуску більше трьох днів учень зобов’язаний представити довідку з медичної установи.

10.Поза межами закладу освіти учні поводяться скрізь і усюди так, щоб не принизити свою честь і гідність, не заплямувати добре ім’я гімназії.

11.До учнів, які привласнили чужі речі, будуть застосовані дисциплінарні стягнення. У разі спричинення збитку чужому майну, батьки учнів, які заподіяли збиток, несуть матеріальну відповідальність.

12.Учні, які знайшли втрачені або забуті, на їхню думку, речі, повинні здати черговому, який знаходиться на першому поверсі закладу освіти.

13.Фізична конфронтація, залякування і знущання є неприпустимими формами поведінки.

14.Користуватися мобільним телефоном іншими гаджетами на уроках тільки з дозволу вчителя.

15.Приносити на заняття всі необхідні підручники, зошити, письмове приладдя, інструменти, робочий і спортивний одяг.

ПОВЕДІНКА ЗДОБУВАЧІВ ОСВІТИ НА УРОКАХ

1.Під час уроку учень поводить себе спокійно, не відволікається і не відволікає інших товаришів від занять розмовами, іграми й іншими справами, що не стосуються уроку.

2.Якщо під час занять здобувачу освіти необхідно вийти з класу, то він повідомляє вчителя.

3.Якщо учень хоче поставити питання вчителеві або відповісти на питання вчителя, він піднімає руку.

4.Під час уроку учень має право ставити питання вчителеві, якщо не зрозумів матеріал під час пояснення.

5.Учень має право в коректній формі обстоювати свій погляд і свої переконання при обговоренні різних спірних і неоднозначних питань.

ПОВЕДІНКА ЗДОБУВАЧІВ ОСВІТИ НА ПЕРЕРВАХ

1.Під час перерви здобувач освіти:

- дбає чистоту і порядок на своєму робочому місці;

- виходить з класу на прохання учителя;

- виконує прохання чергового учня чи учителя.

2.Час перерви – особистий час кожного здобувача освіти. Він може його проводити по своєму розумінню, проте, не заважаючи іншим.

3.Під час перерви учні можуть вільно переміщатися по гімназії, окрім тих місць, де з метою безпеки їх перебування є неприпустимим (горище, підвал, кухня, майстерня, спортзал).

4.Під час перерв не припустимо бігати по сходах, поблизу вікон і в інших місцях, непристосованих для ігор, залишати територію гімназії без відома класного керівника.

5.Під час перерв штовхання один одного, кидання предметами і застосовування фізичної сили є неприпустимими формами поведінки учня.

6.У гімназії на перервах неприпустиме тютюнопаління, вживання алкогольних напоїв, наркотиків, токсичних речовин .

7.Під час провітрювання класних кімнат, відкриваючи вікна чітко дотримуватись правил безпечної поведінки (під контролем вчителя).

8.На перервах здобувачі освіти можуть звернутися до свого класного керівника, чергового учителя, дирекції гімназії за допомогою, якщо проти них здійснюються протиправні дії.

ПОВЕДІНКА ЗДОБУВАЧІВ ОСВІТИ В ЇДАЛЬНІ

1.Під час обіду в їдальні належить дотримуватися добросусідських взаємин і поводитися пристойно.

2.Здобувачі освіти шанобливо ставляться до працівників їдальні. Учні 1-4 класів приходять в їдальню з вчителем після закінчення уроку у визначений час.

3.Розмовляти під час обіду слід неголосно, щоб не турбувати тих, хто їсть поряд.

4.Учні прибирають посуд після прийому їжі.

5.Здобувачі освіти дбайливо ставляться до майна шкільної їдальні.

6.Учні мають право взяти в їдальню принесений з дому сніданок.

7.Учні приходять в їдальню без верхнього одягу.

ВИМОГИ ДО ЗОВНІШНЬОГО ВИГЛЯДУ ЗДОБУВАЧІВ ОСВІТИ

1.До гімназії учні приходять в одязі, що відповідає офісному стилю.

2.Одяг повинен відповідати зросту, виражати пошану господаря до самого себе і суспільства.

3.Рекомендується не використовувати косметику і не носити прикраси на заняття.

4.Спортивний одяг, призначений для уроків фізкультури, на інших уроках недоречний.

5.Знаходитися у гімназії у верхньому одязі без особливих на те причин не доречно.

6.На урочисті загальногімназійні заходи учні приходять у святковій формі.

ПРАВИЛА ПОВЕДІНКИ ЗДОБУВАЧІВ ОСВІТИ ПІД ЧАС ЕКСКУРСІЇ

1.Під час слідування до місця перебування та назад дотримуватися правил дорожнього руху, не виходити на проїжджу частину.

2.Без дозволу керівника групи не залишати місця перебування.

3.У разі поганого самопочуття негайно повідомити керівника групи.

4.Дотримуватися правил пристойної поведінки та виконувати розпорядження керівника групи.

5.Дотримуватися правил протипожежної безпеки під час розведення вогнища.

6.Не торкатися незнайомих предметів, які можуть бути вибухонебезпечними.

7.Паління, вживання алкогольних напоїв та купання в річці не припустимо.

ОБОВ’ЯЗКИ ЧЕРГОВОГО В КЛАСІ ТА ПО ГІМНАЗІЇ

1.Чергові призначаються відповідно до графіка чергування в класі.

2.Черговий учень здає й приймає клас.

3.Чергові допомагають вчителю підготувати клас до наступного уроку, роблять посильне прибирання класної кімнати.

4.Під час перерви черговий учень (учні) провітрює клас, допомагає вчителеві розвісити навчальний матеріал для наступного уроку, роздає зошити за проханням учителя.

5.Наприкінці робочого дня чергові учні готують клас для наступного робочого дня.

6.Черговий клас по гімназії приступає до чергування за 20 хв. до початку занять.

7.Чергові учні допомагають черговому вчителю у здійсненні контролю за чистотою, порядком по гімназії, слідкують за виконанням всіма учнями цих правил.

ГОЛОВНЕ

1.Намагайтесь жити так, щоб людям поруч з вами було добре.

2.Під час звернення до людини, посміхніться їй: адже добрі стосунки починаються з посмішки.

3.Навчіться радіти не лише своїм успіхам, але й успіхам однокласників та друзів.

4.Намагайтесь нікому не заздрити та не зраджувати: це відштовхує людей і руйнує стосунки.

5.Намагайтесь прийти на допомогу людині, не чекайте, доки вас про це попросять.

6.Якщо Вам буде погано, не поспішайте звинувачувати в цьому інших, вчіться терпіти неприємності: погане швидко проходить.

ПРАВИЛА СПІЛКУВАННЯ

Ø Ставлення людей до вас ніби віддзеркалює ваше ставлення до них.

Ø Хто любить людей, того й люди люблять.

Ø Виявляйте ініціативу в приязному ставленні до інших.

Ø Цікавтеся людьми, що оточують вас, їх проблемами і радощами.

Ø Ніколи не користується популярністю той, хто не цікавиться справами інших людей.

Ø Учіться ставити себе на місце інших людей.

Ø Вживайте якомога більше слів, які підкреслюють шанобливе ставлення до людей: „даруйте”, „перепрошую”, „дякую”, „будь ласка” та ін. Ввічливість обеззброює.

Ø Використовуйте кожну нагоду для спілкування.

Пріоритетні напрямки діяльності учнівського самоврядування

Девіз :

Збиратися разом - це початок,

Триматися разом - це процес,

Працювати разом - це успіх!

(Генріх Форд)

Учнівське самоврядування гімназії користується підтримкою і допомогою адміністраціїгімназії у вирішенні головних питань. Перелік питань, що належать до компетенції координаційної ради гімназії, узгоджується з керівництвом навчального закладу; має свою назву, Концепцію, Положення, Статут, символіку, атрибутику.

Мета роботи учнівського самоврядування гімназії :

Формування соціально-адаптованої особистості, якій властиві управлінські і лідерські якості. Виховання у молоді свідомого ставлення до своїх обов’язків, поваги до законів держави, набуття певного рівня правових знань.

Завдання роботи учнівського самоврядування гімназії:

Ø створення умов для успішної реалізації особистості, яка займає домінуюче положення в суспільстві;

Ø розроблення організаційної структури самоврядування;

Ø розвиток організаторських та управлінських якостей учнівської молоді;

Ø формування в учнівської молоді вміння робити вибір, відстоювати свої права, права колективу.

Принципи учнівського самоврядування :

ü Створення рівних умов для участі всіх здобувачів освіти.

ü Відвертість, чесність, демократичність.

ü Прозорість у процесі діяльності і прийнятті рішень.

ü Гнучкість.

ü Наполегливість.

ü Обізнаність.

ü Співпраця з усіма зацікавленими сторонами.

ü Орієнтація на успіх.

Напрями діяльності учнівського самоврядування :

Національно-патріотичне виховання
Правове виховання та правова освіта
Морально-етичне і естетичне виховання
Профілактично-оздоровча діяльність
Екологічне виховання
Волонтерський рух

Всі напрями учнівського самоврядування тісно взаємопов’язані, доповнюють один одного, мають самостійне теоретико-методологічне значення. Разом з тим, усі вони утворюють цілісну систему учнівського самоврядування.

Організація роботи та керівні органи учнівського самоврядування:

Найвищим керівним органом Об’єднання є Конференція, яка скликається 2 рази на рік.

В період між Конференціями керівництво діяльністю учнівського самоврядування здійснюється радою гімназії.

Вищим керівним органом учнівського самоврядування на період між Конференціями є координаційна рада гімназії.

На посаду лідера має право балотуватись людина ерудована, відповідальна, самостійна у виявленні своїх думок, толерантна, цілеспрямована, культурна, з високими організаторськими здібностями.

Тому до ради гімназії учнівського самоврядування обираються найактивніші, дисципліновані учні 5-9-х класів (по 3 представники від кожного учнівського колективу), які користуються серед свої товаришів авторитетом і довірою.

Основною формою роботи ради гімназії є засідання, які проводяться 2 рази в рік

Засідання ради гімназії веде Голова ради гімназії.

Представниками ради гімназії є учні 5-9 класів гімназії.

Педагогічну підтримку діяльності учнівського самоврядування здійснює адміністрація гімназії та вчителі -наставники.

Самоврядування в гімназії виконує наступні функції:

· забезпечення порядку в гімназії, організація чергування в гімназії та класах; організація дозвілля молодших школярів на перервах;

· контроль за відвідуванням гімназії учнями;

· проведення загальношкільних лінійок, зборів, виставок, конференцій, круглих столів;

· організація самообслуговування в класах, контроль за дотриманням санітарно-гігієнічних вимог;

· підготовка та проведення конкурсів, творчих свят, змагань, фестивалів;

· організація роботи із збереження шкільного майна, води, електроенергії, підручників;

· організація роботи з благоустрою території гімназії;

· участь у розробці плану роботи гімназії на новий навчальний рік;

· надання допомоги в організації оздоровчих таборів;

· участь у проведенні педагогічних рад, на яких розглядаються питання життєдіяльності учнівських колективів;

· проведення соціологічних досліджень з проблем життєдіяльності учнівських колективів.

Робочий склад учнівського самоврядування

НАЗВА КОМІТЕТІВ

ЗАВДАННЯ КОМІТЕТІВ

Президент

Відповідає за:

- контроль роботи самоврядування учнівських колективів;

- збори ради учнівського самоврядування;

- безпосередній координатор між головами класних учнівських рад і всіх підрозділів учнівського самоврядування;

- збори ради учнівського самоврядування

Відповідає за:

- створення правового простору, в якому учнівська молодь матиме змогу відчувати себе захищеною;

Учнівське самоврядування – це розширення діапазонудіяльності дорослих і дітей – представників єдиного колективу, можливостей для їхньоїспівдружності, творчого пошуку і ініціативи, засіб вчитися жити і працювати зазаконами демократичного суспільства. Це ключ до цікавого та змістовного життя учнівського колективу нашої школи.

-контроль роботи самоврядування учнівських колективів.

Комітет освіти

Відповідає за:

- створення умов для навчальної діяльності школярів;

- збір інформації про навчальний процес;

- допомога в проведенні предметних тижнів, олімпіад

комітет внутрішніх справ

Відповідає за:

- захист прав та свобод учнів;

- запобігання та протидія булінгу;

- вирішення конфліктних ситуацій між учнівською молоддю;

- організація заходів з правової тематики;

чергування по гімназіїі, здійснення контролю над дотриманням учнями внутрішнього розпорядку

комітет культур та відпочинку

Відповідає за:

- підготовку й проведення:

вечорів відпочинку, свят;

виставок, конкурсів;

- підготовку та проведення урчистостей;

- розробку культурологічних проектів;

- турботу про ветеранів;

- акції милосердя

комітет

прес- служби

Відповідає за:

- формування іміджу школи;

- підготовка та проведення виставок плакатів і малюнків, конкурсів, ярмарок, інформаційних хвилинок;

ведення фб- сторінки гімназії та сайту.

комітет здоров'я

Відповідає за:

- підготовку й проведення спортивних змагань, фізкультхвилинок

- збір інформації про спортивні досягнення гімназії;

- участь в підготовці та проведенні днів здоров’я

-перевірка класних куточків;

- проведення трудового десанту.

Статут учнівського самоврядування

Учнівського самоврядування в Зібранівській гімназії є важливою складовою шкільного життя. Воно поєднує учнівський колектив та адміністрацію гімназії.

Кожен учень може взяти участь у житті гімназії своїми рішеннями, пропозиціями, активною позицією.

Учнівське самоврядування покликане зробити позакласне життя учнів цікавим та корисним.

Розділ I

Загальні засади

Стаття І. Учнівське самоврядування є добровільним об'єднанням учнів.

Стаття 2. Учнівське самоврядування є організацією, що складається з людей, створена людьми і для людей. Учні є людьми.

Стаття 3. Метою учнівського самоврядування є формування в учнів почуття господаря гімназії, класу, вміння співпрацювати на

принципах партнерства,

ї гласності, демократизму.

Стаття 4. Основною мовою спілкування в гімназії є державна мова – українська. Учнівське самоврядування дбає про запровадження

мови в усіх

сферах діяльності гімназії.

Стаття 5. Учнівське самоврядування сприяє вивченню мов міжнародного спілкування.

Розділ II

Права, свободи та обов'язки

Стаття 6. Усі учні гімназії є рівними у своїй гідності та правах.

Стаття 7. Особистість кожного, хто працює чи навчається в гімназії, є недоторканою і ніщо не повинно загрожувати здоров'ю людини, обмежувати її права, ображати честь і гідність. Образою честі й гідності кожного, хто працює чи навчається в гімназії, є будь-які дії чи слова, що принижують честь, гідність іншої людини.

Стаття 8. Кожен учень має право на вільний розвиток своєї особистості, якщо при цьому не порушуються права і свободи інших людей.

Стаття 9. Кожен учень має обов'язки перед суспільством та школою. Учень зобов'язаний:

- пройти курс навчання в гімназії;

- подати документ, що пояснює його відсутність на уроках;

- виконувати вимоги вчителів з підготовки до уроків;

- дотримуватись норм та правил поведінки в гімназії.

Стаття 10. Учень має право, щоб урок закінчувався відразу після дзвінка на перерву.

Стаття 11. Учень має право на свободу думки та слова, на вільне вираження своїх поглядів та переконань.

Стаття 12. Кожен учень має право вільно збирати, зберігати, використовувати та поширювати інформацію усно, письмово або

в інший спосіб - на свій вибір. Ця інформація не повинна порушувати честь та гідність кожного, хто навчається чи працює в гімназії.

Стаття 13. Кожен учень має право обирати профіль навчання, факультативи та додаткові заняття, мистецькі гуртки, студії.

Стаття 14. Кожному гарантується знати свої права та обов'язки.

Стаття 15. Кожен учень або працівник гімназії зобов'язаний неухильно додержуватися Статуту та законів учнівського самоврядуванн

гімназії.

Стаття 16. Кожен має право володіти, користуватися і розпоряджатися своєю власністю, результатами своєї інтелектуальної, творчої

діяльності.

Стаття 17. Учні мають право брати участь в управлінні справами учнівського самоврядування гімназії, вільно обирати і бути обраними

до органів

Учнівського самоврядування гімназії, подати свою пропозицію, вимогу голові учнівського самоврядування гімназії.

Стаття 18. Не допускається збирання, зберігання, використання та поширення конфіденційної інформації про особу без її згоди.

Стаття 19. Кожному гарантується таємниця листування, телефонних розмов, телеграфної та іншої кореспонденції.

Стаття 20. Кожен учень гімназії має право брати участь у будь-яких сферах шкільного життя, ініціювати будь-які форми цього життя.

Стаття 21. Учням забороняється:

21.1.палити на території гімназії, вживати алкоголь, використовувати нецензурні слова;

21.2. приходити до гімназії у неналежному вигляді;

21.3. використовувати мобільний телефон на уроках;

21.4. зривати навчальний процес у цілому або одного уроку;

21.5. пропускати навчальні заняття без поважних причин, запізнюватись;

21.6. принижувати своїх товаришів, дорослих, учителів.

Розділ III

Вибори

Стаття 22. Кандидат на голову учнівського самоврядування висувається як групою учнів, так і шляхом самовисунення.

Стаття 23. Президент учнівського самоврядування обирається таємним голосуванням на загальношкільних зборах.

Стаття 24. Вибори проводяться на другий рік повноважень голови учнівського самоврядування.

Стаття 25. Президент учнівського самоврядування обирається простою більшістю голосів учнів класів гімназії шляхом таємного голосування.

Стаття 26. Право бути обраним має кожен учень 7- 8 класів гімназії.

Стаття 27. Офіційне оголошення результатів виборів голови учнівського самоврядування проводиться на наступний день після виборів.

Стаття 28. Новообраний президент учнівського самоврядування вступає на пост з моменту складання присяги на урочистому засіданні.

Стаття 29. Голові учнівського самоврядування вручається посвідчення голови учнівського самоврядування.

Розділ IV

Структура учнівського самоврядування

Стаття 30. Учнівське самоврядування відповідає певній структурі.

Стаття 31. Кожен класний колектив обирає старосту.

4.1 Структура першого рівня – учнівське самоврядування на рівні президента та прем’єр-міністра.

Структура другого рівня - шкільне учнівське самоврядування.

Включає в себе:

Комітет освіти;

комітет здоров'я;

комітет внутрішніх справ;

комітет прес- служби;

комітет культур та відпочинку;.

4.2. Мета та зміст роботи Комітету освіти:

· Комітет сприяє підвищенню інтересу учнів до знань, самоосвіти;

· контролює рівень навчальних досягнень учнів, організовує взаємодопомогу;

· залучає учнів до роботи у предметних гуртках;

· підтримує тісний зв’язок зі шкільною бібліотекою, допомагає у збереженні та оновленні бібліотечного фонду;

· допомагає у проведенні та організації інтелектуальних ігор;

· займається організацією предметних тижнів, олімпіад;

4.3. Мета та зміст роботи комітету внутрішніх справ:

· Комітет допомагає адміністрації та педагогічному колективу школи у вирішенні питань дисципліни, культури поведінки учнів на перервах, у їдальні, під час спортивних та культурно-масових заходів;

· здійснює контроль за відвідуванням уроків учнями школи, спізненням на уроки, зовнішнім виглядом учнів (охайність зачіски, змінного взуття);

· здійснює контроль за роботою голів класу;

· у разі потреби на засіданні Комітету розглядаються питання дисципліни окремих учнів (за поданням класних зборів);

4.4. Мета та зміст роботи комітету культури та відпочинку:

· Комітет допомагає в організації цікавого і змістовного дозвілля; сприяє розвитку творчих здібностей, розширеного кола інтересів та ініціативи учнів;

· залучає дітей до підготовки та проведення спортивно-масових, розважальних програм і заходів

4.5. Мета та зміст роботи комітет прес- служби; :

· вивчення громадської думки учнів про шкільне життя;

· висвітлення життя школи на сторінках шкільної газети “Парта”;

· випуск газет, присвячених знаменним і пам’ятним подіям держави, школи, датам народного календаря;

4.6. Мета та зміст роботи Комітету здоров’я:

· підвищення рівня загальної фізичної підготовки школярів;

· пропагування здорового способу життя;

· організація та проведення змагань, спартакіад, “Веселих стартів”, турнірів, туристичних походів;

Стаття 32. Староста представляє інтереси свого класу

Стаття 33. Президентми комісій можуть бути учні 8-9 класів.

Стаття 34. Староста та представники комісій обираються строком на один рік повноважень.

Розділ V

Загальні учнівські збори гімназії

Стаття 35. Найвищим органом учнівського самоврядування гімназії є загальні учнівські збори гімназії.

Стаття 36. Загальні учнівські збори гімназії мають скликатися не рідше 2-х разів на рік.

Стаття 37. Загальні учнівські збори гімназії вирішують поточні важливі справи шкільного життя.

Розділ VI

Учнівська рада

Стаття 38. Учнівська рада є органом влади школярів, що підпорядковується загальним зборам гімназії, затверджується лише директором гімназії.

Стаття 39. Обраним до ради може бути кожен учень, що визнає Статут і дотримується законів гімназії.

Стаття 40. Рада вирішує питання про порушення законів гімназії і, в залежності від кількості і ступеня порушень, накладає стягнення (вибачення, публічне вибачення, відшкодування збитків, повторне чергування та інше).

Стаття 41. Рада може подати клопотання про захист учня в конфліктній ситуаціі з викладачем чи працівником гімназії.

Стаття 42. Рада організовує і сприяє організації різноманітних шкільних заходів, направлених на покращення умов життя гімназії.

Стаття 43. Рада контролює роботу старост. Учнівська рада може бути присутня на засіданні педагогічної ради гімназії.

Стаття 44. Староста – це учень, який слідкує за дотриманням учнями, викладачами та працівниками гімназії законів у межах класу, сприяє організації життя класного колективу.

Стаття 45. Старосту обирає класний колектив.

Стаття 46. Староста звітується перед президентомучнівської ради, класним керівником, адміністрацією гімназії.

Стаття 47. Члени ради та голови комісій керують роботою окремих комісій.

Стаття 48. Члени ради збирають ідеї учнів своїх класів стосовно роботи учнівського самоврядування і представляють їх на зборах ради.

Стаття 49. Члени ради представляють своїм класам звіти роботи учніської ради.

Стаття 50. Президент учнівської ради є правою рукою голови учнівського самоврядування.

Стаття 51. Секретар учнівської ради веде протокол зборів.

Стаття 52. Комісії піклуються про молодших школярів.

Стаття 53. Комісії залучають дітей, підлітків до господарсько-трудової діяльності та до участі в спортивних секціях, змістовного дозвілля.

Стаття 54. Комісії готують творчі виставки учнів.

Стаття 55. Комісії у кожному класі організовують культурно-масову роботу, залучають учнів до участі в загальношкільних заходах.

Стаття 56. Комісії організовують культпоходи та екскурсії з урахуванням заявок класних колективів, ведуть облік відповідної роботи.

Стаття 57. Комісії надають посильну допомогу класним керівникам.

Стаття 58. Комісії співпрацюють між собою

Розділ VII

Президент учнівського самоврядування

Стаття 59. Президент учнівського самоврядування є гарантом прав учнів у гімназії.

Стаття 60. Президент учнівського самоврядування безпосередньо коригує і спрямовує роботу комісій.

Стаття 61. Президент співпрацює з дирекцією згідно Статуту.

Стаття 62. Президент може бути присутнім на засіданні педагогічної ради гімназії, виступати на захист учнів гімназії.

Стаття 63. Президент звітується перед учнівським самоврядуванням два рази в рік.

Стаття 64. Президент складає таку присягу:

Я, (ім'я та прізвище), волею учнів гімназії обраний президентомучнівського самоврядування, заступаючи на цей пост, повністю усвідомлюючи свою високу відповідальність, урочисто присягаю, що буду вірно служити учням та колективу гімназії, суворо дотримуватися Конституції України та Статуту гімназії, сприяти втіленню їх у життя, зміцнювати авторитет гімназії, охороняти права, свободи і законні інтереси учнів гімназії, гідно нести високе звання президент учнівського самоврядування, сумлінно виконувати свої обов'язки.

Стаття 65. Президент планує і веде збори ради.

Стаття 66. Президент розподіляє завдання між членами ради.

Стаття 67. Президент співпрацює з директором гімназії, замісником та комісіями.

Стаття 68. Президент виконує функцію зв'язку між учнями й адміністрацією гімназії, вчителями і місцевою громадою.

Розділ VIII

Керівництво

Стаття 69. Вищим органом учнівського самоврядування гімназії є учнівські збори, які проводять двічі на рік.

Стаття 70. Керівні функції учнівського самоврядування виконує учнівська рада, яку скликають 1 раз на місяць.

Стаття 71. Президентомради учнівського колективу може бути учень 8-9 класу, якого обирають відкритим голосуванням члени учнівської ради або на загальношкільних виборах голови учнівського самоврядування гімназії.

Протокол засідання УС

Структура учнівського самоврядування.docx

Мельничук.docx

Програми-виборців1

Копия Графік чергових в гімназії учнів 2021-2022

Графік чергових в гімназії учнів.docx

Положення УС.docx

Національні свята і пам’ятні дати у системі патріотичного виховання дітей та учнівської молоді

22 січня День Соборності України

29 січня День пам’яті героїв Крут

8 травня День пам’яті та примирення

9 травня День перемоги над нацизмом у Другій світовій війні (День Перемоги)

28 червня День Конституції України

23 серпня День Державного прапора

24 серпня День Незалежності України

14 жовтня День захисника України

28 жовтня День визволення України від фашистських загарбників

21 листопада День Гідності та Свободи

6 грудня День Збройних сил України

Page updated

Google Sites

Report abuse