Учні з великим ентузіазмом і відповідальністю підготували смачну, креативну та корисну продукцію, а покупці із задоволенням долучалися до доброї справи. Кожна гривня, зібрана під час ярмарку, — це прояв вдячності тим, хто захищає нашу країну, і внесок у спільну перемогу.

Підсумки благодійного ярмарку.

За результатами ІІ етапу ярмарку, проведеного серед учнів 5–11 класів, було зібрано 33 798 грн.

Раніше, під час І етапу, учні 1–4 класів зібрали 21 982 грн.

Загальна сума, виручена під час двох етапів ярмарку, становить 55 780 грн.

Ці кошти будуть передані для підтримки Збройних Сил України — тих, хто щодня боронить наш мир і незалежність.

  Щира подяка всім учням, педагогам, батькам та всім небайдужим за єдність, доброту та щире прагнення допомогти!

Разом — ми сила! 

У рамках заходу учителька основ здоров'я Бровдій А.В. провела з учнями  тематичні уроки, бесіди, конкурси з використанням презентацій і навчальних відеоматеріалів.

Також відбулися пізнавальні ігрові заняття, розгляд ілюстрацій, конкурс малюнків на тему безпеки дорожнього руху.

Усі ці заходи сприяли підвищенню обізнаності учнів щодо правил безпечної поведінки на дорозі та формуванню відповідального ставлення до власного життя і здоров’я.

Різноманітність форм роботи дала змогу кожному проявити свою активність, креативність і закріпити важливі знання у доступній та цікавій формі.

У рамках реалізації, педагогічного проєкту "У відповідь на три “ні”" своїм педагогічним досвідом поділилася вчителька української мови та літератури Фущіч Ольга Іванівна.

Тема уроку: "Невідоме про відоме: світ Лесі Українки через листи, спогади, поезії..."

Цей інтегрований підхід дозволив не лише розширити літературне бачення учнів, а й сформувати емоційно-ціннісний зв’язок з постаттю письменниці.

   45 хвилин уроку пройшли як мить — цікаво, змістовно, емоційно і з практичним зануренням у матеріал. Учні мали змогу поглянути на постать Лесі Українки крізь призму листів, спогадів і поезій — таких справжніх, глибоких, часто незнаних сторінок її життя.

"Ні" — шаблонному сприйняттю, "ні" — сухій теорії, "ні" — байдужості

перетворились у

"Так" — глибокому осмисленню, "так" — живому слову, "так" — щирому зацікавленню.

Бізіля Вікторія Василівна, учителька історії,  директор Загатського ЗЗСО І-ІІІ ступенів, провела уроки  з учнями 6-8 класів на тему «День соборності України!»

   Сьогодні ми відзначаємо день, коли мрія про єдність нашої держави стала реальністю. 22 січня 1919 року українські землі об’єдналися в одну неподільну країну. Нехай ця дата нагадує нам, що сила України — в єдності. Простягаймо руку допомоги, підтримуймо одне одного та працюймо заради щасливого майбутнього нашої держави.

22 січня, 1919 рік. Проголошення Акта Злуки УНР і ЗУНР. Ця подія стала символом єдності, сили та прагнення нашого народу до свободи.​

22 січня, 1990 рік. Перший «живий ланцюг» єдності між Києвом і Львовом, об’єднавши мільйони українців. Одна з перших масштабних антирадянських українських акцій.​

​22 січня, 2025 рік. Сьогодні ми продовжуємо вірити в силу об’єднання, яке допоможе нам подолати все та побудувати сильну й незалежну Україну.​

22 січня 1919 року українці показали всьому світу, що єдність рве кайдани та руйнує стіни. Сьогодні 22 січня 2025 року ми продовжуємо показувати, що завдяки єдності наша країна існує.

Бути одним народом попри час та випробування — найважливіше, що ми можемо зробити для процвітання України. Від Закарпаття і до Харкова, від Києва і до Одеси берегти її культуру, дотримуватись її традицій та пам’ятати, хто ворог, бо, як показує історія, він у нас один незалежно від прожитих століть.

З Днем Соборності, українці! «Всім серцем любіть Україну свою — і вічні ми будемо з нею!»

 Різдво Христове – одне з найдавніших і найшанованіших свят у світі. Воно символізує народження надії, любові та добра. В Україні це свято має особливу атмосферу завдяки багатим традиціям і звичаям. Маленькі українці, учні 1-4 класів Загатського закладу І-ІІІ ступенів, своїми зворушливими виступами довели, що вони гідні продовжувачі наших традицій. Нехай Різдвяна зірка освітить шлях нашим захисникам і принесе нам усім мир і спокій. Ми віримо в нашу Перемогу і з нетерпінням чекаємо дня, коли зможемо зустріти Різдво в мирній, відновленій Україні!

Христос народився! Славімо Його!

 З метою своєчасного та якісного прийняття в експлуатацію закладу освіти до 2024-25 навчального року МОН  рекомендує засновникам та керівникам закладів освіти враховувати в роботі Інструктивно-методичні матеріали щодо порядку підготовки закладу освіти до нового навчального року

У першу чергу засновнику і керівнику закладу освіти потрібно:

·         забезпечити облаштування безпечного простору у закладі (укриття, запасні виходи);

·         здійснити заходи щодо мінної безпеки (інформування учнів, спільні заходи із залученням ДСНС);

      Керівнику закладу необхідно розробити:

·         шляхи евакуації учасників освітнього процесу;

·         дієві та чіткі інструкції про те, як здійснювати евакуацію дітей, як діяти в разі обстрілів, під час повітряної тривоги тощо.

Усі в закладі повинні знати ці інструкції та чітко їх дотримуватися!

Лише у безпечному середовищі можливе якісне навчання!

У незалежній Україні образ святого Миколая і традиції дарувати подарунки відроджуються. Також дедалі більше шанується традиція прояву турботи про нужденних: як у вигляді доброчинних заходів у церковних громадах, так і у світських благодійних проєктах.

У школах напередодні свята проводяться уроки, на яких дітей вчать писати листа святому Миколаю.

6 червня 2006 року Президент Віктор Ющенко підписав указ № 481/2006 «Про заходи щодо відродження традиційного народного мистецтва та народних художніх промислів в Україні», що передбачає, зокрема, опрацювання питання створення комплексу «Садиба Святого Миколая» в Івано-Франківській області з Будинком творчості народних майстрів Національної спілки майстрів народного мистецтва України. 

Де́нь свято́го Микола́я (також Свя́то свято́го Микола́я, у народі — День Миколи, Зимовий Миколай) — день святкування та вшанування пам'яті християнського святого Миколая Мирлікійського (Чудотворця), яке відзначається 6 грудня. Свято припадає також на День Збройних Сил України. Традиційно на День святого Миколая в Україні відкривають головну ялинку України та інші різдвяні ялинки.

Історія

За давньою українською традицією, старші господарі села на свято збиралися, щоб зварити пшеничного пива. Влаштовувалася гостина, після якої всі весело з піснями їздили на санях довкола села. Дітям цього дня дарували особливе печиво — миколайчики.

На Харківщині існував звичай святкувати триденні Миколині святки, на які варили кутю й узвар, щоб наступного року забезпечити врожай на жито і плоди. На всій території України влаштовували заздоровні обіди на честь Миколая Угодника з приготуванням ритуального пива й медів. На Поділлі цього дня чекали «полазника» — чоловіка, який першим зайде до хати, що віщувало багатство й щастя протягом року. Також через подвір'я мав пройти хазяїн, дати худобині їсти і привітати її словами:

Дай, Боже, добрий день, щобись худібонька здорова була та й я з тобою ще й зі своєю дружиною!

На Київщині господар, прийшовши цього дня з церкви, брав миску зі свяченою водою, паляницю з грудочкою солі, квача з різного зілля, ішов кропити господу, худобу та збіжжя, примовляючи:

Святий Миколай, помилуй та сохрани нас від усякого лиха!

До дня Миколая заведено віддавати борги. Українська приказка говорить: «Якщо ти мені не віддаси до Миколи, то вже не оддаси ніколи». Також заведено миритися та прощати, існує приказка: «На Миколу клич друга, клич і ворога, обидва будуть друзі».

Серед прикмет, що пов'язані з цим днем: великий іній — на врожай хліба. Якщо ж 6 грудня йде дощ — гарно вродить озимина. Мороз цього дня означав великий врожай хліба й городини. Якщо ж у цей день дороги засипле снігом, зима буде холодною і затяжною. Також за погодою цього дня визначають, яким буде літній Миколай: скільки випало снігу на 6 грудня, стільки ж трави буде 9 травня.

Цей день пам'яті відзначають щороку у четверту суботу листопада на підставі указів Президента 1998 та 2007 років, повідомляє Укрінформ. Українці у ХХ сторіччі пережили три Голодомори: 1921-1923, 1932-1933 і голод 1946-1947 років.

  Наймасштабнішим був голод 1932-1933 років – саме його називають геноцидом українського народу, здійсненим сталінським режимом.

  У четверту суботу листопада ми вшановуємо пам’ять мільйонів жертв Голодомору — однієї з найстрашніших трагедій в історії України. 1932-1933 роки стали символом жорстокості радянського режиму, коли штучно створений голод перетворив їжу на зброю, а мільйони людей, серед яких цілі родини, стали жертвами геноциду.

Голодомор — це не лише трагедія, але й урок. Це нагадування про те, як важливо берегти людяність, захищати свободу і не дозволяти історії повторюватися. Ми запалюємо свічки пам’яті, щоб їхній вогник став символом скорботи за невинними жертвами та нашої незламності.

Ця страшна сторінка минулого вчить нас цінувати кожне життя, захищати свою культуру, мову та незалежність. Пам’ятаючи трагедію, ми будуємо єдність і силу, що гарантує, що подібне ніколи не повториться. Пам'ять про Голодомор живе в кожному з нас.

Учні Загатського ЗЗСО І-ІІІ ступенів запалили Свічку Пам’яті загиблим від Голодомору 1932-1933 років та масових штучних голодів 1921-1923 і 1946-1947 років.

Хай же пам'ять про всіх невинно убитих згуртує нас, живих, дасть нам силу та волю, мудрість і наснагу для зміцнення власної держави на власній землі.

Синичка – надзвичайно корисна пташка, що допомагає знищувати шкідників, які ховаються у корі дерев і під опалим листям. Взимку багатьом корисним пташкам важко знайти їжу, коли все навкруги покриває сніг. Турботливі люди підгодовують пернатих друзів, виготовляють годівниці й залишають трохи ягід на кущах, адже птахи люблять ласувати такими смаколиками. Інколи вони збираються зграйками і сідають на гілки, щоб поласувати разом. Учителька Алла Василівна з учнями 5 класу на уроках технології зробили годівнички, розвісили їх на деревах біля школи й наповнили частуванням. Тепер пташки зможуть підкріпитися, а ми будемо із задоволенням за ними спостерігати.

14 вересня в Загатському ЗЗСО І-ІІІ ступенів було проведено «Олімпійський тиждень», у рамках якого організовано чимало цікавих заходів: тематичні виховні години, інформаційні хвилинки, олімпійські уроки, спортивні змагання між класами, які мали на меті пропагувати серед дітей та учнівської молоді здоровий спосіб життя, сприяти залученню їх до активних занять спортом.

      В класах проведено Олімпійські уроки, на яких учні мали змогу більше дізнатися про історію виникнення Олімпійських ігор, видатних спортсменів та Олімпійських чемпіонів України, які прославляють нашу країну на світовій арені.

Родзинкою Олімпійського тижня стало проведення спортивної естафети між учнями 7-11-х класів.

Веселими і задоволеними залишилися всі учасники змагань. Ми ще раз переконались, що в нашому закладі працюють і вчаться сильні, спритні й сміливі люди.

Тож бажаємо всім спортсменам тільки перемог – як на спортивних майданчиках, так і за їхніми межами!

   Мета святкування — підкреслити важливість здоров’я кожної людини і людства в цілому. У наш час здоров’я — це не відсутність хвороб, а фізична, психологічна, соціальна гармонія людини, її доброзичливе ставлення як до інших людей, так і до навколишнього середовища.

   Згідно зі зданим вчених, здоров’я залежить від багатьох чинників: більше ніж на 50% воно обумовлене способом життя людини, близько 40% — соціальними й природними умовами життя, 10% становить спадковість. Геніальний лікар і філософ Давнього світу Гіппократ стверджував, що яка діяльність людини, такою вона і є, такі і її хвороби. Висновок такий — необхідність вести здоровий образ життя була актуальною як в стародавньому світі, так і сьогодні, тому що він (здоровий образ) — є однією з найвагоміших умов та чинників формування, збереження і зміцнення здоров’я навіть у складних екологічних і соціально-економічних умовах, забезпечує високу працездатність, добре самопочуття, ефективну адаптацію до змін довкілля.

   Саме тому, з метою популяризації здорового способу життя, а також формування уявлення про здоров’я значною мірою залежить від нас самих.

  Стан здоров’я населення викликає занепокоєння та є однією з найактуальніших проблем багатьох країн світу, адже здоров’я населення – одна з головних складових національного багатства країни, рушійна сила економічного та соціального розвитку держави, репродуктивності населення. Тільки здорова людина може ефективно працювати, створити міцну сім’ю, приносити максимальну користь суспільству.

 У всьому світі вже визнано, що до якого б рівня досконалості не доводилась діагностика захворювань та їх лікування, зупинити зростання хронічних неепідемічних та інфекційних захворювань неможливо, якщо серйозно не займатись профілактикою, однією з важливих складових якої є підвищення рівня медичної та санітарної культури населення, формування здорового способу життя.

 Тільки усвідомлення взаємної відповідальності влади та кожного громадянина за стан справ у державі здатні змінити ситуацію у сфері охорони громадського здоров’я на краще. Тому поліпшення якості життя, оздоровлення довкілля, реалізація міжгалузевих стратегій, спрямованих на формування та заохочення здорового способу життя, профілактику захворювань, оздоровлення умов праці та побуту повинно бути пріоритетом державної політики у сфері охорони здоров’я.

 Бути здоровим – вимога часу, яка має прямий стосунок до Всесвітнього дня здоров’я. Здоров’я – це життєва енергія, натхнення і задоволення від насиченого подіями життя. Це здатність ставити цілі й досягати їх, максимально реалізовувати свій потенціал. Піклуватися про своє здоров’я – це актуально, модно і престижно.

.Багато професій, але мрій набагато більше.  Свою професію, свою мрію про вибрану професію презентували учні Загатського ЗЗСО І-ІІІ ступенів.  Чітко та структуровано, знаючи мету проєкту, організувавши теоретичну та практичну діяльність, отримали кінцевий продукт  - ХЛІБ. Всі здогадалися, що ця школа обрала для дослідження дуже древню, почесну та постійно затребувану професію "ХЛІБОПЕКАР". Коротка історична довідка про пекарську справу, знайомство з найдавнішими знаряддями для обробки зерна та випікання тіста, методологія виготовлення смачної випічки - все дослідили збирачі інформації. Про перспективи роботи в хлібопекарській галузі, труднощі, переваги професії, можливості розвитку та прибутковість у власній пекарні юним дослідникам розповів місцевий підприємець - Ярослав Шутка. Третьокласники долучилися до цікавої роботи - випічка жайворонків.

   Не зрозуміло, що захопило дітлахів найбільше, - чи то можливість місити тісто та формувати пташок, чи процес включення в епіцентр пекарських подій, чи готовий свіжоспечений виріб. Але це вже не важливо, бо запалені ентузіазмом оченята передали всім присутнім неймовірну атмосферу успіху та задоволення від виконаної роботи. Старшокласники спекли для презентації корисний і смачний "фітнес-хліб", декламували вірш про вкраїнське спалене зерно, показали фото нашого розсипаного поляками хліба...

Ціль досягнута. Отже, майже двомісячна проєктна діяльність не була марною. Дякуємо Загатському ЗЗСО І-ІІІ ступенів  за те, що обрали таку важливу  професію. Дякуємо за смачний хліб.

Без духу патріотизму не буде державності як такої. Питання вічне та болюче. П’ятнадцятого березня цього року відзначаємо 85-річчя проголошення незалежності Карпатської України. Це державне утворення очолював мудрий священик Августин Волошин, котрий є Героєм України. Тоді карпатські січовики відчайдушно стримували чисельну угорську армію. Багато хто вважає це початком Другої світової війни. Багатогранний, пізнавальний та цікавий історичний екскурс тих подій для учнів 5-11 класів підготувала Вікторія Василівна Бізіля – керівник Загатського ЗЗСО І-ІІІ ступенів, вчитель історії. Сьогоднішній захід є своєрідним символом єднання навколо державності, історичної пам’яті, що особливо важливо в часи, коли агресор зазіхає на наші території, ллється кров українців, Герої віддають найцінніше…

    За даними Українського інституту національної пам’яті, 15 березня 1939 року в умовах остаточного розпаду Чехо-Словаччини (Німеччина захопила решту Чехії, а Словаччина проголосила незалежність) та збройної агресії з боку Угорщини, Сойм Карпатської України проголосив незалежність краю. Августина Волошина обрано президентом. Відчайдушна боротьба Карпатської України з угорськими окупантами – безпрецедентний приклад опору в ході територіальних змін у центрально-східній Європі напередодні Другої світової війни. Українці Закарпаття першими у міжвоєнній Європі зі зброєю в руках стали на захист свободи та незалежності проти союзників Німеччини.

   Попри те, що 18 березня 1939-го вся Карпатська Україна була окупована угорськими військами, партизанська боротьба січовиків тривала до вересня.  Це стало продовженням опору збройній агресії.

   Десятиліттями правда про події в Карпатській Україні була під забороною. Угорська, а тоді радянська влади доклали чимало зусиль, аби стерти з пам’яті українців ті події, затаврувати борців за волю. Крига скресла з розпадом СРСР.

Цьогоріч минає другий рік спротиву нашої країни, другий рік запеклої боротьби, другий рік єдності та стійкості всіх громадян України заради перемоги, ще один рік волонтерства та підтримки ЗСУ, ще один рік гірких втрат та вічної пам'яті Героїв, які віддали своє життя заради нас.

Учні 7- А класу Загатського ЗЗСО І-ІІІ ст. разом з класним керівником Фущіч О.І. приєдналися до флешмобу "Свічку пам'яті сьогодні запалю...", щоб подякувати кожному захиснику та захисниці, хто захищає нас на фронті. Низько схиляємо голову перед світлою пам'яттю захисників України, які віддали своє життя за вільну, незалежну Україну!

Вічна шана та пам'ять полеглим Героям!

Слава Україні!

Героям Слава!

21 лютого ми відзначаємо Міжнародний день рідної мови - свято, яке нагадує нам про важливість та красу нашої мови, про нашу ідентичність та культурну спадщину. Мова не лише об'єднує нас нас як націю, але й дарує можливість виражати свої почуття та думки найточніше й найвиразніше.

Мова - це код нації. Це наше минуле, сьогодення і майбутнє.

 У Міжнародний день рідної мови  учні 10- А класу Загатського ЗЗСО І-ІІІ ст.  спробували себе в ролі " мовних ревізорів" та провели опитування наскільки добре учні нашої школи знають українську мову.

 Тож , любі учні, пам'ятайте завжди про те, що справжня людина виростає саме з любові до рідного краю, до рідної мови та культури. Користуйтеся мовою, дбайте, шануйте цей найдорожчий скарб!