Визитка проекта
Визитка проекта
Embedded Files
Цель
Цель
Изучение достопримечательностей родного края - Новокузнецкого муниципального округа, по составленному маршруту.
Задачи
Задачи
Познакомить с историей возникновения достопримечательностей.
Расширить представления о достопримечательностях Новокузнецкого муниципального округа.
Формировать умение строить речевые высказывания в письменной форме при заполнении "Книги путешественника".
Предметная область и межпредметные связи
Предметная область и межпредметные связи
Внеурочная деятельность
Окружающий мир
Краеведение
Литературное чтение
Возраст участников
Возраст участников
учащиеся 3-4 класса
Интерактивная история
Интерактивная история
Соня и Андрей на летних каникулах отдыхали в городе Сочи. Приехав домой, дети с увлечением рассказывали бабушке о таинственных местах, которые им удалось посетить. Андрей достал из кармана маленькую фигурку - дольмен и спросил:
-Бабушка, а ты знаешь, что это такое?
Бабушка лукаво посмотрела на внука и попросила рассказать. Тогда Андрей и Соня рассказали об этих архитектурных памятниках, которые считаются местом силы и энергии, и хранят в себе разные тайны.
Бабушка улыбнулась и сказала:
- А ведь таинственные места есть и в нашем родном крае. Места, до которых "рукой подать". Они спрятаны за семью печатями. Каждое такое место таит задание, разгадав которое, вы получите слово. А, собрав все слова, вы узнаете тайну семи печатей.
Ребята заинтересовались рассказом бабушки и спросили :
-А как разгадать нам эту тайну?
Бабушка достала из шкатулки потрёпанный временем свиток, на котором стояла сургучная печать.
-Разгадав тайну этой печати, вы сможете разгадать и другие, - сказала бабушка внукам.
1 этап Святые места
2 этап Волшебная вода
3 этап Удивительный остров
4 этап Таинственная пещера
5 этап Голубые скалы
6 этап Белый храм
7 этап Могучая гора
Этапы веб-квеста
Этапы веб-квеста
На каждом этапе участникам веб-квеста "За семью печатями" нужно следовать за героями, нажав на печать, изучить информацию о месте, где они окажутся.
Далее, вернуться на страницу этапа и выполнить интерактивное упражнение. Разгадкой каждого упражнения на этапах веб-квеста будут кодовые слова, которые участникам нужно записать в маршрутный лист. Также участникам необходимо заполнять чек-листы после выполнения заданий этапа и дать ответ на вопрос : "Почему стоит посетить данное место?"
На заключительном этапе участникам нужно составить из разгаданных кодовых слов итоговую фразу и внести ее в итоговое интерактивное упражнение, тем самым разгадать тайны семи печатей.
Для получения Диплома финалиста, участникам следует выполнить все задания веб-квеста и заполнить страницу "Книги путешественника". Остальные участники получат Сертификаты участников.
Необходимые начальные знания, умения, навыки
Необходимые начальные знания, умения, навыки
Участники веб-квеста должны уметь:
извлекать информацию из текста в том объеме, который необходим для решения конкретной речевой задачи;
уметь работать с различными источниками информации;
действовать по заданному алгоритму.
Материалы и ресурсы, необходимые для проведения проекта
Материалы и ресурсы, необходимые для проведения проекта
Оборудование: ПК, принтер, интерактивная доска.
Программное обеспечение: операционная система Windows 10, браузер Google Chrome, выход в Интернет.
Материалы на печатной основе: маршрутный лист, сертификаты.
Информационные источники в сети Интернет: https://goo.su/5HcSmR2
WEB-сервисы: https://learningapps.org/.
Ермакова
Наталья Николаевна
учитель начальных классов
natalka71bk@gmail.com
Page updated
Google Sites
Report abuse