28 січня 2025 року відбувся event для учасників декади циклової комісії 071 Облік і оподаткування. Він був організований і проведений викладачем Л.Пивовар, а його учасниками стали викладачі-члени комісії та здобувачі освіти, які взяли участь у тематичних заходах. Метою проведення зустрічі було підведення підсумків декади циклової комісії 071 Облік і оподаткування: визначення перемог і досягнень, визнання невдач і проблем, відзначення найкращих і найактивніших, обмін досвідом тощо.
У ході проведення заходу було акцентовано увагу на актуальності та необхідності володіти належним рівнем фінансової грамотності. Також було розглянуто основні правила та надано практичні рекомендації щодо того, як їх опанувати та впровадити у щоденне життя. Наступним кроком стало підведення підсумків Kahoot!-вікторини з фінансової грамотності, яка проходила 23 січня 2025 року серед студентів 2-х та 3-х курсів ВСП ЖАДФК НТУ. Студенти груп 3М-1127, 3М-1126, 2М-1140 на механічному відділенні та групи 3Д-1125 на дорожньому відділенні отримали сертифікати, які засвідчують їх найактивнішу участь у проведенні вікторини.
Викладач І.Бордюк висловила подяку студенту гр.1Рс-1161 Богдану Кутилеву за активну участь у проведенні економічного інтелектуального марафону з Основ економічної теорії та нагородила грамотами команди Гетьман (гр.1Рс-1161) – за участь, та Козацька Рада (гр.1Рс-1162) – за І місце в ньому.
За активну участь у диспуті «Оподаткування в Україні: виклики та реалії», проведеному 22 січня 2025 року викладачем В.Кучериною, були відзначені грамотами студенти гр.4ТТ-1107 Антон Антонюк та Богдан Четвертак.
Нагороджені також були студенти, які стали найкращими в олімпіаді з дисципліни «Економіка будівництва», що проводилась О.Гладун 24 січня 2025 року:
І місце – Єгор Сич (гр.4Д-1109) ;
ІІ місце – Артем Білобровчук (гр.4Д-1109);
ІІІ місце – Денис Ринчківський (гр.4Д-1108).
Викладачі циклової комісії 071 Облік і оподаткування висловлюють вдячність усім здобувачам освіти, які приймали участь в усіх заходах, що проходили в рамках декади комісії.