Навчальна практика є невід’ємною частиною навчально-виховного процесу і ефективною формою підготовки молодшого спеціаліста до трудової діяльності.
В період проходження практики з вирішення виробничих ситуацій у здобувача освіти формуються основні професійні вміння і навичками, розширюються та систематизуються практичні знання та накопичується первинний досвід професійної діяльності. Навчальна практика впливає на формування первинних професійних вмінь та навиків студента.
Мета практики: формування знань з організації та методології ведення бухгалтерського обліку.
Завдання практики: вивчення раціональних методів бухгалтерського обліку в ринкових умовах господарювання, правильного відображення господарських операцій на рахунках бухгалтерського обліку, внесення записів до облікових регістрів.
За результатами проходження навчальної практики з вирішення виробничих ситуацій здобувач освіти повинен уміти
1. Складати, приймати, перевіряти, обробляти бухгалтерські документи, проводити синтетичний і аналітичний облік:
- документів і звітів з руху запасів;
- документів з руху основних засобів, МШП, нематеріальних активів, інвестицій.
2. Керуючись нормативними актами і з допомогою ПЕОМ вміти вести регістри аналітичного і синтетичного обліку: адміністративних витрат;
- облік виробничих запасів, готової продукції, товарів;
- облік операцій з руху основних засобів, МШП;
- облік операцій з реалізації продукції, робіт і послуг;
- облік операцій з фінансових результатів;