1081 三創課程

創意思考、創客實作、創業實務、真實場域

-解決真實問題-

親愛的同學們;

1081學期選課即將開始,延續上學年加上學期的三創課程,持續發光發熱!

趕在第一階段選課前,開設五門很特別的課程! 從創意發想、分析模型訓練、動手作,帶領跨域學生進行使用者經驗設計等,將課程專業知識與生活問題結合一起,開放給全校同學選修,培養具有解決真實問題、應用開源技術、實作、跨域合作與自主學習能力的未來人才。

前往選課系統選課

設計思維

Design Thinking

李佳穎 Lee Elena Carolina

課號:CI101

課程學分數: 1

時間:未訂

上課教室:三館PBL教室



讓我們從使用者的角度出發

導學生透過設計思考之過程,找出使用者的生活問題並提出可能的解決方法;透過模型實作驗證設計提案之可行性。引領學生進入發想與執行動手做的設計流程的基礎課程。

選課訊息:

基礎數位自造

Fundamental of Digital Makers

林楚卿 Chor-Kheng LIM

課號:HS112

課程學分數: 1

時間:

開學後第3.4.5週每週六10:00 am~4:00 pm

上課教室:3204電腦教室/ 創客基地



擁有「自己製作想要的東西」的能力

本課程以淺顯易懂,深入淺出的教學方式,從理論與實作兩部分傳授個人化的「數位製造」基礎概念及操作原理,讓更多有興趣的同學,即使不具設計相關背景(ex. 機械、電機、電子、資訊等) 也有機會可以成為自造者(Maker),讓自己參與「製造」,成為自己生活裡的生產者。

選課訊息:此課程是由人社院規劃之「創客課程」,供全校學生選修。

M世代資料搜尋與應用

Information search and application for Generation M

黃麗芬 Li-Fen Huang

課號:EG203

課程學分數: 2

時間:每星期二的三四節(203.204)

上課教室:三館PBL教室



建立個人生涯資料庫,提升未來每一刻的資料運作效率

系統化的管理,在校學習的成果不會瑣碎分散。讓學生了解資料管理心法,從做中學以扎實學習,並由業師教導使用數位資料應用軟體及分析資料庫的心法,並能上台表達所分析的見解。本課程為結合創意思考、創客實作的跨領域課程。

選課訊息:國際經營管理學程選修;選課優先順序:依年級順序選課,依序為主修學程學生(含雙主修)→輔修學程之學生→輔系、產業學程學生→本院其他學生→外院國際經營管理學程選修

老人福祉科技產業學堂專題講座

Gerontechnplogy Industry School Seminar

徐業良 Yeh-Liang Hsu

課號:ME491A1

課程學分數: 1

時間:10/9,16,23(三)13:10-18:00, 10/30(三)13:10-16:00

上課教室:



長期照護是未來的趨勢,年輕的你不可不知

本課程以『非藥物治療「嚴肅遊戲」互動產品設計』為主題,經由「設計思考(design thinking)」程序,帶領跨領域學生深入進行使用者經驗設計,研究讓智慧科技產品運用在失智症非藥物治療中不僅有助於失智者及照護者,其相關資訊也逐漸被醫護人員用來記錄失智者的狀況並用於輔助病情判斷。

選課訊息:

大客戶銷售基本攻略

Basic Skill for B2B Sales

陳輝遠

課號:CM723M

課程學分數: 1

時間:108/11/30(六)、12/1(日)、12/8(日)9:00-12:00及13:00-16:00。

上課教室:未訂



創業過程,經常會遇到不知如何和通路商或者是大客戶進行溝通和銷售行為,本門課程,將以工作坊的行式展開,每隊成員為有興趣的創業老師為組長,每一組有一銷售問題需要被解決。除引導學生透過跨領域團隊合作,並利用小組合作,學習基本的銷售技巧,拜訪技能,客戶地圖,商業談判。每組在課終前,針對每組問題進行突破和學習。

選課訊息:

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