養護教諭実践研究会
養護教諭実践研究会
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養護教諭実践研究会（通称：実践研）は、養護教諭が直面している教育課題や子どもたちの心身の健康に関する課題について、日々の実践を交流し、深め合うことで、養護教諭としての力量を形成することを目的としています。
養護教諭実践研究会（通称：実践研）は、養護教諭が直面している教育課題や子どもたちの心身の健康に関する課題について、日々の実践を交流し、深め合うことで、養護教諭としての力量を形成することを目的としています。
次回実践研について
次回実践研は2026年7月25日（土）13時30分～16時00頃です。
テーマは、あなたならどうする？「養護教諭ジレンマカード」で考えよう！養護教諭の専門性！！
・ワークの進め方と運営マニュアルの検討 ・ジレンマ事例の精選
・学会（ワークショップ）までの計画や役割分担などの検討
NEWS!
NEWS!
日本養護教諭教育学会にて
2025年12月13日・14日に京都女子大学で行われた第33回学術集会で実践研の活動で取り組んでいる「養護教諭のための危機管理ジレンマカード」について発表を行いました。多くの方に興味を持っていただき、2026年11月28日・29日に東海学園大学で行われる第34回学術集会でジレンマカードを使ったワークショップを実施する予定です。
学会写真.jpeg中日新聞朝刊にて
2024年5月21日に中日新聞の11面にて「被災した生徒とどう寄り添う 名古屋の勉強会報告」というタイトルで、第113回の実践研の様子が紹介されました。本研究会HPでの掲載について、新聞社からの使用許諾を得ましたので、ここに掲載いたします。
中日新聞記事.jpg中日新聞朝刊にて
2023年１月１日に中日新聞の一面トップで養護教諭の複数配置の調査結果が掲載されました。その後、５回シリーズで社会面に保健室を切り口に子どもたちの様子が掲載されました。本研究会HPでの掲載について、新聞社からの使用許諾を得ましたので、ここに掲載いたします（A4判・7ページ）
中日新聞（養護教諭の複数配置・保健室連載等）.pdf
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