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📘【孩子不是不想學,而是需要一條能走得下去的路】
#薈師家教平台
#不是孩子不行,是方法要對
#感謝每一位願意陪孩子找回動力的家長
5/25(週日)下午,我陪著我們的冠冠老師,一起前往小為家,進行第一次的數學與英文試教課。這堂課的內容很簡單,但意義卻很深。
我們先從了解小為的學習狀況開始——他坦白說自己在學校很難專心,學習也提不起勁。我們透過一些簡單的數學知識點與一段英文影片,引導他去思考、去聽、去感受——希望慢慢點燃他對學習的興趣,也初步掌握他的學習能力與反應。
🌱 小為的家庭氛圍非常溫暖,三代同堂,爸媽熱情好客、阿公阿嬤呵護備至,朋友來訪更是水果、點心、飲料不間斷——這份熱情的身教,真的讓我非常感動。
但也因為環境太自由、太開放,小為的生活幾乎沒有規律的學習節奏。放學後就覺得學校和補習班都已經唸完了,假日也因為家中總是充滿朋友聚會,幾乎不太讀書。
媽媽很誠懇地說:「我不是希望他每科都要第一名,只希望他知道怎麼讀書,不要每一科都在補,但還是沒效果。」
她更提到學校老師曾私下告訴他們:「如果成績維持20-30分的狀態,未來可能連高中都沒辦法念,這樣太可惜。」
因此媽媽特別希望有一位能「嚴格引導、真正協助」的老師——冠冠老師,正是這樣的存在。
👨🏫 在冠冠老師的引導下,小為漸漸投入對話與互動。雖然只是第一堂課,但我們看見孩子不是不願意學,而是需要被了解、被點醒的那個「起步」。
目前媽媽與平台協調週四晚上與週六早上為未來上課時段,也希望老師能持續給予回饋,陪伴小為找到適合他的讀書方式與學習節奏。
教育,不是讓孩子馬上變完美,而是給他願意「開始」的勇氣。
謝謝小為的爸爸媽媽,用溫暖身教支持孩子,也謝謝冠冠老師,用專業和同理心陪孩子走第一步。
每一次試教,都是我們實踐薈師使命的行動。
📌 家教諮詢|https://uberteacher.com.tw
如果你也相信,教育應該被更用心地看待,請幫我分享這篇。讓更多孩子找到對的老師,走上對的路。💡
薈師家教平台|—— GRACE