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🎓 老師簡介|融合心理學與教育現場的多元教學導師
我畢業於經國科技大學教育系,是兩位孩子的母親,分別就讀於輔仁大學醫學院與公立高中。多年來,我在教育現場累積了豐富而多元的教學經驗——曾任國小品格教育老師、故事屋講師、課後班與安親班導師,教學對象涵蓋國小一至六年級,也擔任過多位學生的專業家教老師。
我熱愛學習與成長,過去 12 年持續於輔仁大學與台北大學進修心理學與兒童心理學,並曾修習蒙特梭利教學法與奧福音樂教學法,並將這些理念自然融入日常課堂,讓教學更貼近孩子的需求與特質。
目前我擔任安親班混齡教學導師,注重品格教育的扎根與學生自主學習力的養成,擅長以互動式教學引導學生思考、表達與解決問題。我的教學理念是:「每個孩子都是獨一無二的學習者,找到方法,就能找到自信。」
✨ 教學特色與專長
- 國語文閱讀與寫作素養教學
- 熟悉 108 課綱與素養導向教學
- 善用心理學引導學生情緒與學習動機
- 混齡教學經驗豐富,擅長打造有溫度的學習氛圍
- 注重品格教育與自主學習能力的養成
我相信,用心傾聽孩子的需求、耐心陪伴與正向鼓勵,能為他們打開學習的可能。願成為孩子在學習路上的溫暖力量,也成為家長最安心的後盾。