• Definición y clasificación de medios y recursos didácticos.

En la era digital los medios y recursos didáctico Educativos son fundamentales para mejorar y transformar el proceso de enseñanza aprendizaje. Los medios y     recursos didácticos se clasifica en:

* Materiales convencionales: impresos (libros y fotocopias), tableros didácticos (pizarra y franelograma), materiales manipulativos (recortables, cartulina), juegos arquitectura (juegos de sobremesa).

*Materiales audiovisuales: imágenes (figuras proyectables de diapositivas y fotografías).

* Materiales sonoras: programa informáticos (video juegos, actividades de aprendizaje, presentación de multimedia), diversos códigos comunicativos (verbales e icónicos), señalización diversas (subrayado, estilo de letras), organizador de información (resumen, síntesis, mapas conceptuales), organización gráficos (esquema, cuadro sinópticos y diagrama de flujo).

Bases psicopedagogíca para la utilización de los medios.

El uso pedagógico de la tecnología de comunicación e información es un campo en el que falta aún mucho por investigar. En este tema el docente debe estar formado para contextualizar sus prácticas y interelacionarlos con las nuevas técnicas de conocimientos, lo que conlleva al alumno a adquirir un mejor aprendizaje.

Cuando el docente aplica bien el uso de las herramientas tecnológicas, le permite brindar una mejor enseñanza que procesa el autónomo mediante la realización de actividades.

Cómo docente debemos ser estar actualizado en el mundo de la tecnología lo cual permite tener un mejor contrucción de aprendizaje.

• Produccion de medios:

✓Diseño de material: son procesos didáctico que diseña las información de un documento.

✓ Desarrollo del material: es la forma de llevar a cabo una información de manera estructurada.

✓ Revisión y corrección: son técnicas que son utilizados para corregir información de un documento.

* Material para diseñar material educativo:

° Correspondencia de los objetivos: está centrado al objetivo de aprendizaje que el aprendiz adquirirá

° Correspondencia con la característica de los estudiantes: el docente debe implementar estrategias didáctica que se adecuen al aprendizaje del alumno.

° Nivel de tratamiento didáctico: cómo docente debemos realizar o presentar un contenido de manera clara, coherente y organizada para la enseñanza.

°  Calidad técnica: es la forma de como presentamos nuestro contenido utilizando materiales manipulativos o audiovisuales.

° Función del medio: es la forma de como tenemos que organizar a nuestro estudiantes utilizando diferentes métodos para la motivación e interacción en el campo educativo.

° Factores físicos: los docentes debemos organizar nuestras agendas de actividades y tener un espacio disponible para la enseñanza.

* Medios educativos: es tema que está centrado en el uso de la tecnología. Cómo por ejemplo está el origami la cual es considerado como uno de las actividades manuales, en dónde no se emplea ningún uso de recorte, la misma es considerado como una escultura de papel.

• Creación de recursos tecnológicos:

1. Material multimedia: este recursos abarca los vídeos, audio, documentos que suelen ser interactivos.

2. Videos educativos: son herramientas poderosas que le facilita al docente la enseñanza de manera estructurada y atractiva. 

Los cuales pueden ser : Camtasia, Adobe premiere pro, ¡ Movie y Screencast .

Elaboración de recursos interactivos en aplicaciones: permite al estudiante participar de manera procesual en su aprendizaje. 

Ésto tipos de recursos para el aprendizaje són: Kahoot, quizlet , neypord, HSP.

• Nuevas tecnologías educativas: permite al individuo a realizar sus tareas de manera digital. Se clasifica en:

✓Prezzi: crea presentaciones de manera dinámica.

✓ Google slides: permite crear presentaciones creativos.

✓ Microsoft powerpoint: es que más utilizamos para realizar presentaciones.

Para organizar gráficas:

✓ Mind Meister: permite crear ideas.

✓ Lucidchart: crea diagrama de flujo y mapas mentales, mapas conceptuales.

✓ Google: creador y compartidos de mapas.

Plataforma de gestión de aprendizaje:

✓ Google clasroom: facilita la enseñanza por medio de online.

✓ Moodle: plataforma mediante el cual adquirimos el aprendizaje y la enseñanza.

✓ Edmodo: red social educativa.

Para colaboración y comunicación:

✓ Paddlet: creación de mural digital.

✓Microsoft teims: sirve para colaborar contenidos.

✓ blog: plataforma comunicativa de equipos.

Uso de nuevas tecnologías para estudiar:

✓ Duolingo: sirven para ejercitar el lenguaje en otros idiomas.

✓ Coursera: sirve para recibir cursos internacionales.

✓ Wolfran Alpha: búsqueda competitiva.

✓ Anki: sirve para crear tarjeta de estudio y mejorar salud mental.

Análisis general del trabajo.

*Medios digitales: FAcilita el acceso a diversos formatos educativos como videos , simulaciones y aplicaciones , haciendo el aprendizaje más significativo y interactivo en los estudiantes.

*Acceso global a la información: Proveen acceso a recursos educativos de todo el mundo enriqueciendo el conocimiento con las últimas informaciones en la plataformas digital.

2. Personalización del aprendizaje: 

*Diseño adoptivos: Utilizan tecnologías avanzada para adaptar el contenido educativo atendiendo las necesidades individuales de cada estudiante permitiendo un aprendizaje significativo.

*Evaluación continua y feedback: Permiten evaluaciones y retroalimentación en el tiempo real ayudando a los estudiantes a mejorar contínuamente en el ámbito educativo .

3. Fomento de habilidades del siglo XXI.

*Pensamiento critico y resolución de problemas: Promueve el desarrollo de habilidades esenciales , mediantes actividades interactivas.

*Colaboración y comunicación: Facilita la integración y colaboración entre estudiantes , a través de herramientas digital , mejorando la comunicación en equipo.

4. Inclusión y accesibilidad

*Educación inclusivas: Adaptan los materiales y métodos de enseñanza para satisfacer las necesidades de los alumnos con necesidades especiales.

*Flexibilidad y acceso: Ofrecen oportunidades de aprendizaje y emprendimiento flexibles dependiendo de las diferentes circunstancias.

5. Innovación en métodos de enseñanza.

*Aprendizaje basado en proyectos: Fomenta un aprendizaje significativo y práctico mediante proyectos reales utilizando herramientas digitales.

* Gamificación: Incorpora elementos de juegos en el proceso educativo aumentando la motivación en los estudiantes.

Los medios y recursos idáctico educativos modernos ofrecen numerosos beneficios que transforma el proceso de eneñanza aprendizaje.

*Promueve el aprendizaje abierto.

*Son claves para el desarrollo  modelo de aprendizaje interactivo.