Search this site
Skip to main content
Skip to navigation
Консультант: АНДРЕЙКО Ярослава
Виступи,
м
айстер-класи педагогів
на міському рівні
(переглядаємо відео через ютуб і ставимо вподобайки, якщо було цікаво!)
Назад
Майстер-клас Крістіни ГОЛОВЧЕНКО, учителя ЗЗСО-16
«Мотивація до читання: викладання літератури у часи війни»
Літературна вітальня: поетична Херсонщина
Творча зустріч з письменниками та науковцями Херсонщини
Жовтневий інтенсив від учасниці "Освітнього супу" БАХТІАРОВОЇ Тетяни, учителя ЗЗСО-57
Жовтневий інтенсив від БОЙКО Вікторії, МАНЬКО Інни, учителів ЗЗСО-27
З досвіду роботи учителів-словесників пілотних 7-х класів НУШ
Вересневий інтенсив, день 2-ий: Дзьоба В.М., учитель гімназії №14
Серпневе секційне засідання вчителів мовно-літературної освітньої галузі м. Херсон
Коучинг – студія «ПЕДАГОГІЧНИЙ ПОШУК – 2023»
Майстер-клас Сміян Д.В. та Гудими О.М. , учителів АЛ ХДУ
«Геть з України, москаль некрасівий, або навчай на всі 100% в умовах воєнного стану».
Майстер-клас Гусєвої О. В., учителя гімназії №6
"Практичні поради для створення навчальних матеріалів в СANVA"
З досвіду роботи Голобородько О. Г. , учителя ЗЗСО - 21
"Використання інтерактивних методів і прийомів (кроссенс, хмара слів, LearningApps, ребуси, оформлення фейсбук сторінки) на уроках зарубіжної літератури як р...
Майстер-клас Потапової А.Ю., учителя ЗЗСО-26
"Практичні поради використання застосунків WordMint, Edpuzzle та Sutori на уроках зарубіжної літератури”
Майстер-клас Семчишиної А.В., учителя ЗЗСО-38
"Використання відеоматеріалів Pi-stacja.UA на уроках української мови у 5-6 класах НУШ"
З досвіду роботи Ковальової О.В., учителя ЗЗСО-31
"Візуалізація як один із прийомів формування ключових і предметних компетентностей на уроках літератури"
З досвіду роботи Чабан Н.І., учителя Таврійського ліцею
Педагогічні умови реалізації мисленнєво-мовленнєвої діяльності старшокласників на уроках української мови та літератури
З досвіду роботи Кушнір В.В., учителя ЗЗСО №5
"Використання прийомів скрайбінгу та сторітелінгу на дистанційних уроках української мови та літератури: додатки, платформи, зміст"
З досвіду роботи Бабич Н.А., учителя ЗЗСО-20
“Онлайн-інструменти для організації самостійної роботи учнів на уроках української словесності”
З досвіду роботи Чебикіної І.В., учителя ЗЗСО №48
Візуалізація як один із засобів підвищення мовної та літературної освіти учнів
З досвіду роботи Малах О.В., учителя ЗЗСО № 48
Використання інноваційних методів та прийомів навчання на уроках української літератури
З досвіду роботи КРАВЕЦЬ В.М., учителя ЗЗСО №18
Есе: актуальність та дієвість сучасної форми виявлення власної позиції
З досвіду роботи Семчишиної А.В., учителя ЗЗСО №38
Використання ІКТ на уроках української мови та літератури
З досвіду роботи Ревуцької Л.В., учителя ЗЗСО №11
Розвиток когнітивної компетентності на уроках української мови та літератури
З досвіду роботи Стужук Т.Б., учителя ЗЗСО №11
Розвиток навичок рефлексії та самопрезентації на уроках зарубіжної літератури
З досвіду роботи Бессараб А А , учителя ЗЗСО № 11
Формування критичного мислення - важлива складова сучасного уроку словесності
З досвіду роботи Дем'яненко І.П., учителя ЗЗСО №11
Форми і методи розкриття особистісного потенціалу учня на уроках гуманітарного циклу
Виступ з досвіду роботи Корівчак Л Д , учителя ЗЗСО-15
Формування предметних компетентностей на уроках української мови та літератури
З досвіду роботи Чаловської М.В., учителя ЗЗСО №20
Цифрові освітні ресурси як основні засоби активації пізнавальної діяльності учнів на уроках української мови та літератури
З досвіду роботи Дробот Ю.А. , учителя ЗЗСО №34
Інклюзивне навчання: розвиток предметних і життєвих компетентностей дітей з ООП на уроках української мови та літератури
З досвіду роботи Дорофєєвої В В, учителя ЗЗСО №34
Здоров'язбережувальні технології на уроках української мови та літератури
Google Sites
Report abuse
Page details
Page updated
Google Sites
Report abuse
