Динамічна група

ДИНАМІЧНА ГРУПА

Тема: "Підвищення компетентності вчителів української мови та літератури щодо підготовки учнів до ЗНО"

Термін діяльності: 1 рік (жовтень 2021 - березень 2022 рр.)

Видавничі матеріали: е-збірник матеріалів у форматі фліпбук


Склад групи:

Акуліна Ольга Володимирівна, учитель ЗЗСО № 56, спеціаліст вищої категорії.

Анкудінова Оксана Володимирівна, учитель ЗЗСО №24, спеціаліст вищої категорії, старший учитель.

Мовчан Людмила Петрівна, учитель ЗЗСО №30, спеціаліст вищої категорії, учитель-методист.


План роботи

Засідання 1 (жовтень)

Методичний діалог: Інструктивно-методичне засідання «ЗНО з української мови та літератури 2022: виклики та інновації

- Результати ЗНО – 2021 в розрізі областей, закладів освіти м. Херсон.

- Ознайомлення з програмою ЗНО - 2022, структурою та бланками тестового зошита.

- Чек-листи з української мови та літератури з підготовки до ЗНО-2022.

- Обговорення та аналіз завдань ЗНО – 2021.


Засідання 2 (грудень)

Методичний діалог: Педагогічна майстерність учителя як умова успішної підготовки учнів до ЗНО

- Сучасні освітні інструменти на допомогу вчителю у якісній підготовці учнів до ЗНО.

- Корисні інтернет-ресурси з підготовки учнів до ЗНО.

- Вимоги до написання власного висловлювання.


Засідання 3 (лютий)

Семінар-практикум: Педагогічна майстерність учителя як умова успішної підготовки учнів до ЗНО (відпрацювання практично з учителями сучасних освітніх інструментів для якісної підготовки учнів до ЗНО).

За попереднім записом учителів на захід (Три групи по 10 чоловік).

Робочі кейси для підготовки до ЗНО з української мови та літератури (Акуліна Ольга Володимирівна, учитель ЗЗСО № 56):

1. Розвиваємо креативне мовлення: ігрова риторика, метафоричні картки, “Alias”, “Хто я?” (літературні герої, автори).

2. Тепер без жодних обмежень: Google Meet - зручний сервіс для проведення онлайн-зустрічей.

3. Створюємо тести, презентації та флеш-карти по-новому: Quizizz - на допомогу вчителям.


Засідання 4 (березень)

Методичний діалог: Система роботи над помилками як одна з основних форм подолання прогалин у знаннях та вміннях учнів

- Аналіз та розв’язування завдань пробного тестування -2022.

- Шляхи усунення помилок.

Робота між засіданнями: детальне опрацювання методичних матеріалів, підготовка матеріалів з досвіду роботи.