Titulo propuesto para el taller: “ REVELANDO LAS DEMENCIAS SUMERGIDAS”

2. Aforo idóneo: 20-30 discentes

3. Contenido del taller: Se trata de una actividad tipo taller en la que se combinan elementos expositivos breves por parte de los docentes con actividades participativas con los discentes en distintas modalidades (videoforum, role-playing) destinadas a consolidar un cuerpo de conocimientos, habilidades y actitudes dirigidas a mejorar el manejo inicial del deterioro cognitivo y demencias, en particular desde la óptica de la Atención Primaria de Salud.

Con esta actividad docente se pretende dar respuesta a distintas preguntas que surgen en el devenir diario de la atención a las personas con sospecha de deterioro cognitivo y /o demencia, con especial referencia a las actividades preventivas y al manejo diagnóstico inicial. Algunas de estas cuestiones pueden ser:

• ¿Existe un infradiagnostico de las demencias? ¿Como podemos mejorar la deteccion?

• ¿Se puede prevenir la demencia? En caso afirmativo ¿existe alguna medida farmacologica o no farmacologica que la prevenga,o, al menos que retrase la situación de dependencia?

• ¿Se debe hacer cribado sistemático poblacional de las demencias ? ¿ Y cribado oportunista? ¿Hacia quien lo dirigimos: todas las personas mayores, personas mayores de riesgo?. O mejor, no realizar ningun cribado y mantener una actitud de vigilancia activa ante los sintomas y signos iniciales de sospecha?

• ¿Cuales son los signos y sintomas de alarma de deterioro cognitivo / demencias?

• Ante la presencia de estos signos de alarma y teniendo en cuenta los condicionantes de la Atencion Primaria (tiempo por paciente, baja complejidad tecnologica), cual debe ser la valoracion minima inicial del paciente?

• En el curso de esta valoracion inicial (cognitiva, funcional, afectivo-conductual), cuales son los instrumentos psicométricos breves de que disponemos que esten validados y sean eficientes, tanto para el paciente como para el cuidador? ¿Ha llegado la hora de jubilar el Mini-Mental?

• Buscamos demencia, pero ¿y si es otra cosa?. El diagnostico diferencial sindromico de la demencia (depresión, sindrome confusional agudo, fármacos, deterioro cognitivo sin demencia)

• ¿Y si el cuadro no esta claro? Manejo razonado de las personas con deterioro cognitivo que no llega a demencia.

• ¿Como debe llegar el paciente con sospecha de demencia al especialista en neurologia /geriatria ? Conjunto minimo basico de datos para una comunicación eficiente entre atencion primaria y especializada.

• Y tras el diagnostico? Efectos positivos y negativos del “etiquetado” sobre el paciente, la familia, el cuidador y la sociedad.

Datos de los ponentes:

▪ José Luis Rodriguez Cubas. Médico de Familia y Comunitario. EAP de Puerto del Rosario (Fuerteventura) Miembro del Grupo de Trabajo de la Persona Mayor de la Sociedad Canaria de Medicina Familiar y Comunitaria.

▪ José Bueno Perdomo. Médico especialista en Neurología. Unidad de demencias. Hospital Na Sra de la Candelaria (S/C Tenerife). Miembro del Grupo de trabajo de demencias de la Sociedad Española de Neurología.