Pelaksanaan 

• Sehari sebelumnya siswa diinformasikan untuk membawa 1 laptop tiap kelompok

Pelaksanaan 

• Siswa berkumpul dengan kelompok masing-masing

• Bagi kelas yang kelompoknya belum selesai presentasi maka kelompok yang belum presentasi tersebut melanjutkan mempresentasikan proposal bisnis yang sudah dibuat di depan kelas secara bergantian

• Kelompok lain sebagai audiens memberikan kritik, saran, atau pertanyaan kepada kelompok penyaji

• Masing-masing kelompok memberikan saran, kritik, atau kesan dan skor penilaian (1-100) untuk kelompok yang tampil pada selembar kertas, disimpan untuk evaluasi setelah semua kelompok selesai presentasi

• Fasilitator mendampingi siswa mempresentasikan proposal usaha yang telah dibuat perkelompok secara bergantian . 

• Fasilitator memberikan masukan, kritik dan saran yang membangun untuk proposal yang telah dibuat oleh kelompok masing-masing

• Fasilitator memberikan penguatan terhadap hasil presentasi 

• Fasilitator mengisi penilaian pada link yang telah tersedia

• Bagi kelas yang kelompoknya sudah selesai presentasi maka masing-masing kelompok membuat atau mendesain label dan kemasan produk

• Fasilitator mengisi penilaian pada link yang telah tersedia

Penilaian

• Dimensi : Gotong royong 

• Elemen : Kolaborasi

• Sub elemen :  Membangun tim dan mengelola kerjasama untuk mencapai tujuan bersama secara mandiri sesuai dengan target yang sudah ditentukan

• Link penilaian

• Keterangan

MB : Mulai Berkembang

SB : Sedang Berkembang

BSH   : Berkembang Sesuai Harapan

SAB   : Sangat Berkembang