日本こども協会とは

　木原雅子は、HIV/性感染症予防教育は、単なる知識・スキル教育ではなく、その根底的問題に取り組むものでなければならず、そうであれば、その教育は、HIV/性感染症予防だけではなく、様々な問題に応用できると考えました。そして、2003年のNHKスペシャル出演をきっかけに、様々な問題を抱えた学校からの授業依頼が来るようになったことから、木原雅子は、それぞれの学校の問題や生徒の発達段階に合わせて、HIV/性感染症予防教育、道徳教育、キャリア教育、情報教育、人権教育などを含む多様な授業モデルや教材を開発し、評論するのではなく、自ら実践して行きました。WYSH教育とは、それらを総称する言葉です。実施した授業の一部は、事例集に詳細に記載されています。

　WYSH教育の開発には、自らが提唱する、社会疫学socio-epidemiology（注：ソーシャルマーケティング、行動理論、疫学、質的方法などを統合する研究方法の体系）を方法とし（サイエンスscience）、子どもを引き付けるイラストや動画や演出を駆使し（アートart）、そして何よりも、対象とするすべての子どもたちの可能性を信じ、寄り添おうとする心（ハートheart）が込められています。

　日本こども協会は、このWYSH教育を普及を目的として、コロナ流行以前は京都で研修会を実施していましたが、コロナ流行以降は、それをオンラインに換えて、活動を続けています。