大學部:
[理論課程]:程式語言、電力電子學、電腦介面控制與應用、LED驅動電路設計、科技英文(全英授課)。
[實習課程]:電力電子學實習、工業電子學實習、電子學實習。
碩士班:
[理論課程]:電子電路設計實務(全英授課)、電子產業實務與應用、電能轉換器模擬與設計實務 (EMI授課)、綠色能源導論與永續教育(PBL)。
110學年度 縮短學用落差-實驗課程結合業界產品導向與團體導向學習法PSK1100488
109學年度 非同步遠距教學對學生之學習成效與影響-以實驗實習課程為例
108學年度 以創新教學方法探究與提升工程背景之技職體系學生英語聽說能力
107學年度 探討與改善工程背景之技職體系學生英語聽說能力
吳森統*、黃裕凱、黃祥城、吳奉宸。"企業產品開發模式導入實作課程之學習成效評估 "。2022 後疫情時代教學創新示範國際研討會。國立雲林科技大學。雲林斗六。台灣。2022.5.20-21。
113-1 創新教學計劃-電力電子學實習2024.9.9-2025.1.11
112-2 創新教學計劃-電力電子學實習2024.2.19-2024.6.18
112-2 雙語教學課程-電子電路設計實務 2024.2.19-2024.6.18
112-2 雙語教學課程-科技英文 2024.2.19-2024.6.18
112-1 創新教學計劃-電力電子學實習2023.9.11-2024.1.12
112-1 遠距教學課程-電力電子學實習 2023.9.11-2024.1.12
112-1 雙語教學課程-科技英文2023.9.11-2024.1.12
111-2 遠距教學課程-工業電子學 2023.2.20-2023.6.18
111-2 深碗課程-電子電路設計實務 2023.2.20-2023.6.18
111-2 雙語教學課程-電子電路設計實務 2023.2.20-2023.6.18
111-2 雙語教學課程-工業電子學 2023.2.20-2023.6.18
111-1 創新教學計劃-電力電子學實習2022.9.5-2023.1.7
111-1 深碗課程-程式語言與實習2022.9.5-2023.1.7
111-1 雙語教學課程-科技英文2022.9.5-2023.1.7
110-2 創新教學計劃-科技英文2022.2.21-2022.6.26
110-2 深碗課程-LED驅動電路設計2022.2.21-2022.6.26
110-2 雙語教學課程-科技英文2022.2.21-2022.6.26
110-1 PBL問題導向學習課程補助-電子電路設計實務 2021.10.1-2021.11.31 [獲教發中心"特優"課程]
110-1師徒制模組課程-電力電子學實習 2021.10.1-2021.11.31
109-2 PBL問題導向學習課程補助-科技英文 2021.2.18-2021.6.14
109-1師徒制模組課程-電力電子學實習 2020.9.16-2021.1.10
109-1遠距教學課程-電力電子學實習 2020.9.16-2021.1.10
108-2師徒制模組課程-LED驅動電路設計 2020.2.18-2020.6.14
108-2 PBL問題導向學習課程補助-科技英文 2020.2.18-2020.6.14
108-1遠距教學課程- LED驅動電路設計 2019.9.16-2020.1.10
108-1 PBL問題導向學習課程補助-電力電子學 2019.9.16-2020.1.10
108-1遠距教學課程-電力電子學實習 2019.9.16-2020.1.10
107-2 PBL問題導向學習課程補助-科技英文 2019.2.18-2019.6.14
107-2師徒制模組課程-微處理機及實習 2019.3.11-2019.6.7
107-1師徒制模組課程-單晶片控制及實習 2018.9.10-2019.1.11
107-1遠距教學課程-電力電子學實習 2018.9.10-2019.1.21
106-1精進教師教學職能「輔助教學數位教材製作」-邏輯設計實習 2017.2.1-2017.12.31
教育部教學實踐研究區域基地計畫─中部區域基地跨校教師專業學習社群(社群名稱:計畫永遠趕得上變化(第二屆);補助單位:台中靜宜大學)2025.4.1-2025.11.30
教育部教學實踐研究區域基地計畫─中部區域基地跨校教師專業學習社群(社群名稱:計畫永遠趕得上變化;補助單位:台中靜宜大學)2024.4.1-2024.11.30
教育部教學實踐研究區域基地計畫─中部區域基地跨校教師專業學習社群(社群名稱:第二屆一起來吃百靈果[雙語教學社群];補助單位:台中靜宜大學)2023.4.16-2023.11.20
教育部教學實踐研究區域基地計畫─中部區域基地跨校教師專業學習社群(社群名稱:一起來吃百靈果[雙語教學社群];補助單位:台中靜宜大學)2022.4.16-2022.11.20
113年教師專業成長社群-我們計劃寫好的計畫2024.4.25-2024.11.29
112-1教師專業成長社群-教師英語授課技巧精進社群(第六屆)2023.9.23-2023.11.31
111-1教師專業成長社群-教師英語授課技巧精進社群(第五屆)2022.9.23-2022.11.31
110-1教師專業成長社群-教師英語授課技巧精進社群(第四屆)2021.9.23-2021.11.31
109-1教師專業成長社群-教師英語授課技巧精進社群(第三屆)2020.9.18-2020.11.31
108-1教師專業成長社群-教師英語授課技巧精進社群(第二屆)2019.9.16-2020.1.10
107-1教師專業成長社群-教師英語授課技巧精進社群(第一屆)2018.9.10-2019.1.11
113年度_虎科大教師社群成果分享
113年度_虎科大教師社群召集人
113年度_EMI課程教學觀摩委員(高科)
111年度_靜宜大學跨校教師英語技巧精進社群證明
112年度_靜宜大學跨校教師英語技巧精進社群證明
112年度_虎科大教師英語技巧精進社群證明
校內/外專題演講[教學](Invited Talks- Teaching)
教師社群申請與執行經驗分享 地點:虎尾科大 114.9.1
因材施教-科技大學EMI課程設計與教材規劃 地點:高雄科大 114.5.14
113 年度教師專業成長社群《跨域共學,教學創新》成果分享 地點:虎尾科大 113.12.10
雙語教學期末分享會:技職體系EMI授課之創新教材教法設計 地點: 虎尾科大 113.12.5
打造雙語技能:技職體系雙語授課經驗分享 地點:嘉義高工 113.10.17
教師成長研習 EMI培訓課程: ":跨出雙語授課的第一步 " 地點:屏東科技大學 113.10.3
雙語化學習計畫EMI教學工作坊主題: "如何設計一門讓學生喜歡參與的英文課" 地點:雲林科技大學 113.7.31
雙語化學習計畫EMI教學分享會"我用英語教授專業課程,但我不是專業的英文老師-技職體系EMI授課經驗分享" 地點:雲林科技大學 113.4.23
112年度教學實踐中部跨校教師社群徵件說明會暨社群分享會-雙語跨校社群執行經驗分享 地點:台中靜宜大學 112.2.22
教學精進研習 PBL教師工作坊 地點:台北科技大學 109.1.8
PBL教師分享座談會 地點:虎尾科技大學 109.2.4
英語授課工作坊 地點:台灣科技大學 109.9.1
全英語授課教學精進研習 英語授課技巧與班級經營 地點:台北科技大學 109.12.15
師徒制教學教師分享座談會 地點:虎尾科技大學 110.3.5
校外專題演講[研究](Invited Talks- Research)
船舶直流系統保護裝置硬體設計與分析 地點:台北世界貿易中心第一會議室 2022.10.13
智慧化直流系統保護裝置研究與分析 地點:財團法人船舶中心 2021.10.21
碩士班書報討論課程 再生能源介紹與相關應用 地點:台灣科技大學 2019.6.10
碩士班書報討論課程 無線能量傳輸技術與應用 地點:雲林科技大學 2019.5.24
虎門科技專題演講 太陽能與風力發電現況分析 地點:台灣科技大學 2018.3.2
校內/外專題競賽[電機資訊相關競賽]
[國科會-大專院校電力應用實作論文競賽]王建民、吳森統、莊錦俊、詹竣傑教授群,指導碩士班跨域團隊(車輛、電機、資工)參加2022年國科會-大專院校電力應用實作論文競賽獲得第二名2022.12.1:(專題名稱:電動車雙模式控制車載充電轉換器之研製)
指導碩士班參加2022年全國學生專題製作競賽與成果展示獲得優等2022.11.16:(專題名稱:適用於離線式電子設備之太陽能智慧儲能供電系統)[碩士生])
指導碩士班參加2021年全國學生專題製作競賽與成果展示獲得優等2021.11.24:(專題名稱:基於高壓直流電網之電動車雙向無線充電系統)[碩士生])
指導大學部專題團隊參加2020年全國大專及高中職專題製作競賽獲得第二名 2020.11.25(專題名稱:四軸飛行器無線充電系統[四年制專題生])
指導大學部專題團隊參加2019年全國大專校院智慧創新暨跨域整合創作競賽企劃書 (名稱:電動機車之無線充電系統[四年制專題生])
指導大學部專題團隊參加2019年全國大專校院智慧創新暨跨域整合創作競賽企劃書(名稱:具影像辨識之主動車門防撞預警系統[二年制專題生])
指導大學部專題團隊參加2019年全國學生專題製作競賽與成果展示獲得佳作 2019.11.20(專題名稱: 無線能量傳輸之智慧主動監控路燈系統[四年制專題生])
指導碩士班參加2019全國大專院校產學創新實作競賽入圍決賽 2019.11.14(專題名稱: 具高解析度影像辨識之智慧產線偵錯警示系統[碩士生])
雙語教學期末分享會:虎尾科大 113.12.5
打造雙語技能:技職體系雙語授課經驗分享 地點:嘉義高工 113.10.17
教師成長研習 EMI培訓課程: ":跨出雙語授課的第一步 " 地點:屏東科技大學 113.10.3(採線上視訊會議進行)
雙語化學習計畫EMI教學分享會"如何設計一門讓學生喜歡參與的英文課"-輔助工具的設計、輔助授課工具、教學法、英語教學的模板與策略 地點:雲林科技大學 113.7.31
雙語化學習計畫EMI教學分享會"我用英語教授專業課程,但我不是專業的英文老師-技職體系EMI授課經驗分享" 地點:雲林科技大學 113.4.23
英國劍橋英語EMI教學檢定通過證書 2023.5.31