ดินแดนผังงาน
อุปกรณ์ที่ใช้ประกอบการเล่นเกม
- คอมพิวเตอร์ครู (ของหน้าจอหลัก เพื่อแสดงผล) 1 เครื่อง 2 จอแสดงผล
- คอมพิวเตอร์นักเรียนตามจำนวนนักเรียน
หรือ เครื่องคอมพิวเตอร์ที่ห้องคอมพิวเตอร์
คอมพิวเตอร์ (ของหน้าจอหลัก เพื่อแสดงผล) 1 เครื่อง
คอมพิวเตอร์ (ของนักเรียนแต่ละคนเพื่อกดเล่น)
ตามจำนวนนักเรียน
ขั้นตอนการดำเนินการ
1.ให้นักเรียนกด link เว็บไซต์ เพื่อเข้าสู่หน้าหลักของเกม WOODLAND ดินแดนผังงาน
2.ให้นักเรียนศึกษา ทบทวนบทเรียน เรื่อง รู้จักผังงาน Flowchart
3.เมื่อพร้อมแล้วให้นักเรียน คลิกเพื่อเริ่มเล่น
4.เมื่อเข้าสู่เกม WOODLAND ดินแดนผังงาน แล้วทำความเข้าใจกับกติกาการเล่น มีดังนี้
- รับรหัสเกม ที่ครูแสดงผลผ่านทางจอภาพหลัก แล้วสร้างชื่อของตนเองในเกม เพื่อเข้าสู่หน้ารอเล่นเกม
- เมื่อนักเรียนทั้งหมดเข้ามาครบ ครูสามารถให้นักเรียนเลือกรูปแบบการเล่นเกมได้ หลังจากนั้นแจ้งว่าเริ่ม (โดยครูกดที่เริ่ม)
- เกมจะแสดงข้อคำถาม ให้นักเรียนวิเคราะห์เลือกคำตอบที่ถูกต้องที่สุด ภายในระยะเวลาที่กำหนด ในแต่ละข้อ
- หลังกดเลือกคำตอบแล้ว จะเริ่มข้อถัดไปจนครบหรือจะมีผู้ชนะลำดับที่ 1-3
- ในขณะที่ตอบคำถามแต่ละข้อเกมจะประมวลผลลำดับคะแนนของนักเรียนทั้งหมดว่าใครได้ลำดับเป็นอย่างไร
- ในขณะที่ตอบคำถามแต่ละข้อเกมบางรูปแบบมีการ ได้โบนัสคะแนนเพิ่มหรือปุ่มกลั้นแกล้งหน้าจอเพื่อน ๆ
- เกมจะแสดงผลผู้ชนะลำดับที่ 1-3 ในแต่ละรูปแบบ เช่น ผู้ที่ได้คะแนนนำสูงสุด อยู่ลำดับแรก
- เกมจะประมวลผลการตอบคำถามของผู้เล่นแต่ละคน
5.ครูกดเริ่มเกม
6.ให้นักเรียนตอบคำถามในแต่ละข้อ
7.ครูบอกลำดับผู้ทำคะแนน ในแต่ละลำดับ เป็นบางเครื่องเพื่อความตื่นเต้นท้าทาย
8.จบเกม ชื่นชมผู้ที่ชนะลำดับที่ 1-3 หรือมอบรางวัลให้ และให้กำลังใจผู้เล่นอื่น ๆ
9. นำเนื้อหาในเกมมาอภิปรายร่วมกันในห้องเรียน โดยให้ผู้ที่ชนะลำดับที่ 1-3 ร่วมอภิปราวิเคราะห์ข้อคำถามร่วมกันหรือนักเรียนที่ต้องการแสดงความคิดเห็นในแต่ละข้อ
10.เล่นเกมอีกครั้ง แต่เปลี่ยนรูปแบบของเกม ดำเนินการตามขั้นตอนต่าง ๆ
https://forms.gle/sDnRECgKfUBvBijL8 แบบทดสอบหลังเรียน เรื่องการออกแบบโปรแกรมด้วยผังงาน (ตอนที่ 1) ป.6 จำนวน 10 ข้อ