逢甲大學外國語文學系從設立到現在，雖只有17個年頭，14屆畢業生，但在這短短的17年中，逢甲外文系很努力、也很認真的在提升本系同學的內涵與培養同學的實力；在師資方面，除了積極延攬國立大學知名教授來校專任外，更不斷聘用年輕新秀、為逢甲外文系注入新鮮活力。另外，在外文的基礎訓練上，我們也提供跨領域的學習，讓學生有優異的表現。

為協助同學能在基礎英文上打下扎實的基礎，本系設計了連貫式的課程以及小班化教學的模式，讓老師能照顧到每一位同學，循序漸進，帶領同學完成外文的訓練

連貫式課程：英文作文(一)~(六)共計三年六個學期的寫作訓練；英語聽講與發音練習、英語會話與溝通、英語演說、英語辯論連貫的口語訓練；英國文學(一)、英國文學(二)、美國文學、歐洲文學、莎士比亞、青少年與兒童文學、小說選讀、電影與文化、女性作家選讀等課程的文學薰陶；語言學概論、句法學、語言心理學、語言與文化、英語語言史、英語教學概論、英語教學教法、英語教學課程教材設計等教學相關課程；口譯概論、筆譯概論、口譯應用、筆譯應用、中英商務筆譯、中英商務口譯、旅遊英文等應用型課程。

在人類社會中，大至政府、企業或非營利組織，小至社團或單一個體，你我是否能對人類社會擁有長久且深遠的影響，絕大部分取決於我們是否有將「人性」融入我們的工作。而這篇文章的目的，當然不是要貶低理工科的人才。相反地，這篇文章想傳遞的訊息，是理工人才的重要性不但不能也不該被抹滅，且在和人文背景訓練出的人才共同合作後，能夠為社會帶來 1+1 大於 2 的正面效果。

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