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階段一：透過Scratch圖像化積木程式教學，建立孩子「邏輯思考能力」、「問題解決能力」、「創新思考能力」的三大關鍵能力
階段二：透過micro:bit(or Arduino)，將我們寫在電腦裡的程式(遊戲、故事影片...等)實做出來，市面上看到的有自走車、無人機、機器人、3D列印
階段三：將家庭用品結合網路，達成智能家庭的物聯網
這將對我們下一代的孩子有極大的幫助，期許我自己能進一份心力，也歡迎志同道合的朋友一起來!!
