ประโยชน์ของอัลกอริทึม (Algorithm)

         คือ ทำให้ไม่สับสนกับวิธีดำเนินงาน เพราะทุกอย่างจะถูกจัดเรียงเป็นขั้นตอนมีวิธีการและทางเลือกไว้ให้ เมื่อนำมาใช้จะทำให้การทำงานสำเร็จอย่างรวดเร็ว ทำให้ปัญหาลดลงหรือสามารถค้นหาต้นเหตุของปัญหาได้อย่างรวดเร็ว เนื่องจากกระบวนการถูกแยกแยะกิจกรรม ขั้นตอน และความสัมพันธ์ ออกมาให้เห็นอย่างชัดเจน

กิจกรรมฝึกทักษะ

ให้นักเรียนฝึกเล่นเกมซูโดกุจาก https://sudoku.com/th

2. การแก้ปัญหาที่เกิดในชีวิตประจำวัน

           ไม่ว่าเราจะทำงานใดก็ตาม ปัญหาเป็นสิ่งที่หลีกเลี่ยงไม่ได้ การแก้ปัญหามีหลายวิธี ขึ้นกับชนิดของาน วิธีการแก้ปัญหาอย่างหนึ่งอาจแก้ปัญหาอีกอย่างหนึ่งไม่ได้ และการแก้ปัญหาอาจจำเป็นต้องใช้เทคโนโลยีสารสนเทศหรือไม่ก็ได้ ดังนั้น จึงควรยึดหลักการแก้ปัญหาอย่างเป็นระบบ เพื่อไม่ให้เสียเวลา หลงทาง และสับสน วิธีการแก้ปัญหาแต่ละวิธีมีความเหมาะสมกับงานแตกต่างกันไป โดยปกติมนุษย์มีกระบวนในการแก้ปัญหา ซึ่งประกอบด้วย 4 ขั้นตอน ดังนี้

          1. การวิเคราะห์และกำหนดรายละเอียดของปัญหา การทำความเข้าใจกับปัญหาเพื่อแยกให้ออกว่าข้อมูลที่กำหนดมาในปัญหาหรือเงื่อนไขของปัญหาคืออะไร โดยมีองค์ประกอบในการวิเคราะห์ดังนี้

          2. การเลือกเครื่องมือและออกแบบขั้นตอนวิธี พิจารณาเงื่อนไขและข้อมูลที่มีอยู่ และสิ่งที่ต้องการหาในขั้นตอนที่ 1 แล้วคาดคะเนวิธีการที่จะใช้ในการแก้ปัญหา

          3. การดำเนินการแก้ปัญหา ลงมือแก้ปัญหาโดยใช้เครื่องมือที่เลือกไว้

          4. การตรวจสอบและปรับปรุง ตรวจสอบว่าขั้นตอนวิธีที่สร้างขึ้นสอดคล้องกับรายละเอียดของปัญหา และปรับปรุงวิธีการเพื่อให้การแก้ปัญหานี้ได้ผลลัพธ์ที่ดีที่สุด

สถานการณ์ตัวอย่างที่ 1 : การต้มบะหมี่น้ำโดยใช้บะหมี่กึ่งสำเร็จรูป

1. การวิเคราะห์และกำหนดรายละเอียดของปัญหา

         1.1 การระบุข้อมูลเข้า คือ บะหมี่กึ่งสำเร็จรูป

         1.2 การระบุข้อมูลออก คือ บะหมี่น้ำ

         1.3 การประมวลผล คือ การต้ม

2. การวางแผนในการแก้ปัญหา

         1) เริ่มต้น

         2) ต้มน้ำให้เดือด

         3) ใส่บะหมี่ลงในน้ำเดือด

         4) รอ 3 นาที

         5) ใส่เครื่องปรุงแล้วยกหม้อลงจากเตา

         6) จบ

3. การดำเนินการแก้ปัญหาตามแนวทางที่วางไว้

         ปฏิบัติตามขั้นตอนในข้อ 2

4. การตรวจสอบ บะหมี่น้ำที่ต้มสุก

สถานการณ์ตัวอย่างที่ 2 : การวางแผนไปโรงเรียน

1. การวิเคราะห์และกำหนดรายละเอียดของปัญหา

         1.1 การระบุข้อมูลเข้า คือ การตื่นนอน

         1.2 การระบุข้อมูลออก คือ ไปถึงโรงเรียน

         1.3 การประมวลผล คือ การเดินทาง

2. การวางแผนในการแก้ปัญหา

         1) เริ่มต้น

         2) ตื่นนอน

         3) อาบน้ำและแต่งตัว

         4) ไปโรงเรียน

         5) จบ

3.การดำเนินการแก้ปัญหาตามแนวทางที่วางไว้

        ปฏิบัติตามขั้นตอนในข้อ 2

4.การตรวจสอบ

        ตรวจสอบว่าถึงโรงเรียนหรือยัง

กิจกรรมฝึกทักษะ

ให้นักเรียนวางแผนการจัดหนังสือใส่กระเป๋าของนักเรียน

3. โปรแกรมที่มีการตอบโต้

        รู้จักกับ Code.org เป็นเว็บไซต์ที่ถูกพัฒนาขึ้นเพื่อใช้เป็นสื่อการสอนการเขียนโปรแกรมให้กับทั้งเด็กและผู้ใหญ่ ซึ่งทางผู้พัฒนาได้มีการออกแบบหลักสูตรการสอนไว้แล้ว และทำเป็นเกมส์ให้เด็ก ๆ เล่นไปในระหว่างการเรียน ทำให้เด็ก ๆ มีความสนุกและเกิดความสนใจในระหว่างการเรียนรู้ด้านการเขียนโปรแกรมนี้

กิจกรรมฝึกทักษะ

ให้นักเรียนทำกิจกรรมในเว็บไซต์ Code.org คอร์ส 4 บทเรียนที่ 7. Play Lab: Variables ข้อที่ 6 https://studio.code.org/s/course4/stage/7/puzzle/6