Leçon 11 - Comprendre des conférences et des entretiens

Ecoutez les pistes deux fois, prenez des notes et répondez aux questions.

Piste 1 et 2

Piste 1

1. L'exemple développé concerne un secteur d'activité. Lequel?

2. Comment la femme cherche-t-elle d'améliorer la situation de salariés?

3. Que peut-on dire à propos des contrats à temps complets dans cette entreprise?

4. Quel objectif la femme espère-t-elle atteindre?

5. En combien de temps la femme pense-t-elle atteidre cet objectif?

6. Quelles sont les horaires spécifiques à cette entreprise?

7. Quelle population est essentiellement intéressée par les contrats à temps partiel?

8. Que souhaite négocier M. Girard?

9. Quel type de contrat propose-t-on à M. Girard?

10. Que ont permis de savoir les analyses avec la concurrence?

11. Quels sont les trois types de rémunération que pratique cette entreprise?

12. A la fin de la conversation, avec qui l'homme doit-il parler pour connaitre ses horaires?

Piste 2

1. Quel est le thème abordé au salon où Emmanuel s'est rendu?

2. Que demandent-ils les pouvoirs publics à l'université?

3. Citez l'une des principales missions de l'université.

4. Au sujet de la collaboration entre les entreprises et les universités, la jeune femme attire l'attention sur un risque. Lequel?

5. Pourquoi certains chercheurs ont-ils orienté les résultats de leurs recherches?

6. Face à la conjoncture actuelle, l'université devra privilégier de nouvelles orientations afin de favoriser l'insertion professionnelle des jeunes. Citez en deux.