1. การจัดบรรยากาศ สภาพแวดล้อมแหล่งเรียนรู้ที่เอื้อต่อการปลูกฝังคุณธรรมของโรงเรียน
3. คุณธรรมอัตลักษณ์ของโรงเรียนหรือกรอบแนวคิดโรงเรียนคุณธรรม สพฐ. อย่างต่อเนื่อง
4. การเผยแพร่ประชาสัมพันธ์ผ่านช่องทางต่าง ๆ
5. สร้างเครือข่ายและมีส่วนร่วมของหน่วยงานภาครัฐ
6. การประเมินคุณธรรมและความโปร่งใสในการดำเนินงาน
7. ได้รับการยอมรับหรือยกย่องเชิดชูเกียรติ จากหน่วยงานภายในหรือภายนอก
1. ความรู้ ความเข้าใจด้านคุณธรรม
2. กระบวนการบริหารงานที่เป็นระบบ
3. บริหารสถานศึกษาด้วยความโปร่งใส เป็นธรรมตรวจสอบได้
4. ประพฤติ ปฏิบัติตนเป็นแบบอย่างที่ดี และได้รับการยอมรับหรือ
1. ความรู้ความเข้าใจด้านคุณธรรม
2. การจัดการเรียนรู้ปลูกฝังและประเมินคุณธรรม จริยธรรมนักเรียน
3. ความสามารถในการเป็นวิทยากรคุณธรรม
4. การสร้างเครือข่ายและการมีส่วนร่วม
5. การแลกเปลี่ยนเรียนรู้
6. ประพฤติปฏิบัติตนเป็นแบบอย่างที่ดี
7. การยอมรับหรือยกย่องเชิดชูเกียรติจากบุคคล หน่วยงาน องค์กรภายใน
1. ความรู้ความเข้าใจเกี่ยวกับคุณธรรม
2. โครงงานคุณธรรม
3. ปฏิบัติตนเป็นแบบอย่างที่ดี
4. เป็นผู้นำทางคุณธรรม
5. การสร้างเครือข่ายและมีส่วนร่วม
6. พฤติกรรมที่พึงประสงค์ในโรงเรียนเพิ่มขึ้น