子どもがつくる「学び」と「育ち」

自分で選んで、じっくりと、やってみる

子どもたちが自分らしい未来を描き、”あんな私になりたい”を叶えていくために、自分らしさを見つめ、他者とかかわりながら、自分の未来を描いていく力を育てたいと考えています。

「わっか」は子どもたちが作り手になる学びの場です。子ども、スタッフ、保護者、地域の方々など、子どもも大人も一緒になって成功も失敗も経験を積み重ねていきます。

大切にしていること

子どもの「やりたい」「なぜ？」を出発点にします

わっかでは、カリキュラムにそって活動するだけではなく、それらを通じて、子どもたち一人ひとりの声や問いを大切にし、大人が伴走し、ともに考え、感じ、育っていくことを大切にしています。

「人との関わり」の中で安心と自信を育みます

学びは知識だけでなく、人との関係性の中でこそ深まるものだと考えています。わっかでは少人数だからこその安心できる環境の中で、他者との関わりを通して「自分らしくていい」と感じられる経験を重ねていきます。

育む３つの力

自己と他者を理解し、安心できる関係性を築く力

「人と関わるのが不安」「どう接していいかわからない」そんな気持ちを大切にしながら、少しずつ関係性を築いていきます。

自分の気持ちに気づき、前に進もうとする力

「やりたい」「やりたくない」「どうしてこんな気持ち（モヤモヤ、わくわく）になるんだろう」など。自分の気持ちに気づき、自分のペースで選び、行動する経験を積み重ねていきます。

興味・関心から学び、挑戦していく力

好きなことや興味のあることをきっかけに、「もっと知りたい」「やってみたい」という気持ちを大切にしながら、学びを広げていきます。

活動内容

自分を出発点に地図を広げていく

小学生の子どもたちが、少人数（約10名）× 異年齢で学びます。プレ体験イベントはカリキュラムの一部を切り出した内容となります。

１日のすごし方

09:30-10:00　わっかタイム
10:00-11:30　土台の学び 
11:30-12:30　ランチタイム（お弁当）
12:30-14:00　テーマ学習 / マイプロジェクト
14:00-14:30　わっかタイム

カリキュラム

わっかタイム
子どもも大人も輪になり対話することで、お互いを理解し、安心できる関係性を築きます。

テーマ学習
モノ・コト・ヒトをテーマにして、教科を横断しながら物事のつながりを学びます。

マイプロジェクト
自分でテーマを選定し、深掘りしていく時間です。虫、お菓子作り、工作など自分の興味関心に気づき、深堀りします。

土台の学び
言語（主に国語・英語）、算数、理科、社会を学びます。テーマ学習やマイプロジェクトの体験型の学びを深めるためには、知る・覚えるといった体系的な知識の学びも大切です。子どもたちが持つ学びの芽を発芽できるよう大人は試行錯誤します。「地図をもって我孫子を探検！発見！」「長さを測ってみよう。ヘンなカタチどう測る？？？」「好きな本の登場人物を取材しよう」等のワークショップスタイルの学びやひとりひとりにあった学び方も大切にしていきます。

スタッフ

私たちは『一人ひとりが、かけがえのない価値のある存在として、受けとめられ、受けとめあう育ちの場』を理念に、子どもたちと共に色んな経験を積み重ねていく仲間です。子どもたちがありのままでいられ、安心して過ごせるように。そして、子どもたちを真ん中に置き、その声に耳を澄まし、大人はどう在ればよいかを問いながら自身も学び続けます。

「わっか」について

子どもたちの学びの選択肢を増やしたいと考え始めてから、色んな人に会って、話を聴いてもらっていくうちに、保護者や地域の方々が協力したいと声をかけてくれました。

「わっか」は子どもを真ん中にして、スタッフや保護者、地域の方々で作るコミュニティでもあります。
みんなが手をつなげば、輪ができる。みんなが一緒に活動すれば、輪が太くなる。
手を伸ばせば、誰かが手をつないでくれる。誰かが加わわれば、輪は大きくなり広がっていく。
そして育ち続けます。

2025年12月には我孫子市教育委員会を訪問し、子どもたちの学びの場のひとつとして歩みを始めることをご挨拶してきました。
まずは月1回の開催ですが、子どもたちとの信頼関係を丁寧に築いていきながら、一緒に学ぶ時間を増やしていきたいと考えています。

連絡先
オルタナティブスクールわっか
住所:　千葉県我孫子市
E-mail:　wakka.abiko@gmail.com