【研究主題】　                             

今求められている主体的な学びとは

自身の学びを自覚・調整できる子供の育成

～魅力ある単元デザインと「ふり返る、見通す」思考の場の保障を通して～

 全体会Ⅰ　８：３０～８：４５

日程説明

 公開授業Ⅰ　８：５０～９：３５

【公開授業Ⅰ】

１年　国語　

授業者　１組　餅柿　優香　２組　岩井　花心

単元名　「ぼく･わたしのじどう車さいきょうずかんをつくろう！」  

教材名　『じどう車くらべ』（光村図書１年下）　   　　　　　　　　　　　　　　　　　

３年　国語　

授業者　２組　新谷垣内　春花　　

単元名「物語大賞はだれの手に!?～お助け物語シリーズ～」              　 

教材名『三年とうげ』（光村図書３年下）

５年　音楽　

授業者　音楽専科　小谷　信子

単元名「音楽会を成功させよう ～思いをもって自分の表現をしよう～」  

教材名『青空に深呼吸』（作詞・作曲　栂野知子）

５年　国語　

授業者　２組　大西　健太郎

単元名「わたしたが選ぶ『名作』はこれだ！～書評で伝える、名作の名作たる所以!～」　   

教材名『大造じいさんとガン』（光村図書５年）

６年　外国語　

授業者　外国語専科　東　貴敬　　　　　　　

単元名「身のまわりのあれも実は!?見つけよう,世界とのつながり」

教材名『Unit5　Where is it from?』（東京書籍５年）

公開授業Ⅱ　９：４５～１０：３０

基本学級　学級活動

授業者　１組　楠千陽　２組　濱崎匡遼　３組　田中裕実子

単元名「『きほんっこまつり』をしよう ～みんながなかよくなるために～」  

２年    国語　

授業者　１組　玉置　莉沙

単元名「1年生とおもちゃ大会をしよう ～話し合ってきめよう～」     

教材名『そうだんにのってください』（光村図書２年下）

２年　国語　

授業者　２組　北井　捷平

単元名「いろいろなお話の登場人物にお手紙を書いてみよう!」

教材名『お手紙』（光村図書２年下）

４年　国語

授業者　１組　 田上　千裕　２組　上續　真由

単元名「みんなの命を守り隊！～災害に対する考えを伝えよう～」　  

教材名『もしものときにそなえよう』（光村図書４年下）

６年　国語 

授業者　１組　 向井　安梨香　２組　 酒井　佑允

単元名「６年生のあしあとを残そう」　　　　                   

教材名『みんなで楽しく過ごすために 』（光村図書６年）                                                             

 研究授業　１０：４５～１１：３０

３年　国語

授業者　１組　鈴木　亮

単元名「物語大賞はだれの手に!?～お助け物語シリーズ～ 」              　 

教材名『三年とうげ』（光村図書３年下）　

５年　国語　

授業者　１組　山崎　浩平　

単元名 「わたしたが選ぶ『名作』はこれだ！～書評で伝える、名作の名作たる所以!～」　

教材名『大造じいさんとガン』（光村図書５年）

研究協議　１１：５０～１２：２５　

全体会Ⅱ　１３：３０～１４：５０　

研究経過報告　指導講評 

講演会　１５：００～１６：１５

「主体的な学びを生み出す教師」

講師　： 兵庫教育大学大学院教授　

    勝見　健史　氏

閉会　１６：３０

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