Мета уроку:
навчальна: узагальнити та систематизувати теоретичні знання учнів про вуглеводні як хімічні сполуки, поглибити знання про характеристики та застосування вуглеводнів ;
розвиваюча: розвивати інтерес учнів, забезпечити розвиток мисленнєвих операцій ( вміння узагальнювати, робити висновки ), уміння працювати з підручником, уміння індивідуально працювати в групах, та розв’язувати проблеми;
виховна: виховувати культуру мовлення, національну свідомість, творчі здібності.
Кожен учень має представити і захистити свій проект .
Методи роботи над проектом :
Робота з підручником;
Пошук інформації в мережі Інтернет;
Робота з додатковою літературою;
Побудова діаграм;
Виготовлення колажу;
Виготовлення плакату;
Виготовлення презентації;
Виготовлення відеоролику;
Домашня робота
Підготувати навчальний проект на тему: (вибрати одну)
- Октанове число та якість бензину.
- Цетанове число дизельного палива.
- Ароматичні сполуки навколо нас.
- Смог як хімічне явище.
- Коксування вугілля: продукти та їх використання.
- Біогаз.
- Вплив на довкілля вуглеводнів та їхніх похідних