Як працюють інструменти педагогіки партнерства в освітньому процесі
25 листопада 2021 рік
25 листопада 2021 рік
Обсяг (тривалість): 8 годин
Вид підвищення кваліфікації: практикум
Мета програми – усвідомлення педагогічними працівниками сутності понять, процесів та видів діяльності щодо педагогіки партнерства для подальшого застосування їх у професійній діяльності.
Очікувані результати навчання за програмою:
- знати і розуміти:
нормативні документи, що регламентують дієвість основних підходів педагогіки партнерства;
загальну характеристику поняття «партнерська педагогіка»;
принципи партнерської педагогіки;
основні методи та умови ефективної реалізації педагогіки партнерства в навчальному процесі;
- уміти:
аналізувати сутність понять та структурних компонентів педагогіки партнерства;
застосовувати методи та інструменти педагогіки партнерства;
репрезентувати техніки педагогіки партнерства.
- оцінювати:
відповідність методів та інструментів педагогіки партнерства до освітніх цілей та потреб здобувача освіти;
рівень ефективності поєднання різних інструментів педагогіки партнерства;
доцільність використання інструментів педагогіки партнерства.
ДОБРОГО ДНЯ ШАНОВНІ УЧАСНИКИ ПРАКТИКУМУ!
ДЯКУЄМО, ЩО ВИ ОБРАЛИ САМЕ НАШУ КОМАНДУ ТА ТЕМУ ЯКА ЗАЦІКАВИЛА НАС УСІХ!
ПРОПОНУЄМО ЗАНУРИТИСЯ У ЗМІСТ ТЕОРЕТИЧНИХ МОМЕНТІВ ТА ВИКОНАТИ КОРОТЕНЬКИЙ РЯД
ПРАКТИЧНИХ ЗАВДАНЬ.
СПОДІВАЄМОСЯ, ЩО ВИ З КОРИСТЮ ПРОВЕДЕТЕ СВІЙ ДОРОГОЦІННИЙ ЧАС І ОТРИМАЄТЕ ПРОФЕСІЙНЕ ЗАДОВОЛЕННЯ ВІД РЕАЛІЗАЦІЇ СВОЇХ ОЧІКУВАНЬ!
НАДАЄМО ВАМ МОЖЛИВІТЬ ПОЗНАЙОМИТИСЯ, ПОСПІЛКУВАТИСЯ ТА ЗАДАТИ ВАШІ ЗАПИТАННЯ У
ВАЙБЕР ГРУПІ.
ДЛЯ СТВОРЕННЯ ГРУПИ ВАМ НЕОБХІДНО ЗАПОВНИТИ ГУГЛ ФОРМУ ТА МАТИ АКТИВНИЙ ЗАСТОСУНОК ВАЙБЕР.
ПІСЛЯ РЕЄСТРАЦІЇ, МИ ПРИЄДНАЄМО ВАС У ВАЙБЕР ГРУПУ З РОБОЧОЮ НАЗВОЮ "ПАРТНЕР"
ЗИЧИМО ВАМ УСПІХІВ!
ФОРМА ДЛЯ РЕЄСТРАЦІЇ УЧАСНИКІВ ПРАКТИКУМУ https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSf3q_o-ze29tJqHD4HpSnkIUcwx3wD0CBuLoYLiAO6CvlQO0w/viewform
9.00-10.20 Заняття № 1
Нові ролі сучасного вчителя та основні функції педагога партнера.
Анжела ГЕЛЬБАК доцент кафедри педагогіки, психології і корекційної освіти
10.30-11.50 Заняття № 2
Використання інструментів партнерської педагогіки в умовах нової школи
Вікторія ПАВЛЮХ старший викладач кафедри педагогіки, психології і корекційної освіти
12.00-13.20 Заняття № 3
Тема: Педагогіка партнерства як продуктивна форма взаємодії вчителя та учня
Антоніна КЕНДЮХОВА доцент кафедри педагогіки, психології і корекційної освіти
13.30-14.50 Заняття № 4
Тема: Технології партнерської взаємодії у освітньому процесі
Анжела ГЕЛЬБАК доцент кафедри педагогіки, психології і корекційної освіти
ДЯКУЄМО ЗА УЧАСТЬ У РОБОТІ У ПРАКТИКУМУ!